FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACION

FASE: 4

GRUPO: 150001_684

MARGARITA MAESTRE PACHECO

TUTORA: LEIDY LICETH PEREZ

FECHA: 08 \ 05 \ 2020

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

VALLEDUPAR/ 202
TITULO Incidencia del conflicto armado en la vida de
estudiantes universitarios en Colombia

AUTOR(ERS) MARGARITA MAESTRE PACHECO

PREGUNTA DE ¿Cómo incide el conflicto armado en las

INVESTIGACION decisiones de los universitarios en Colombia?

OBJETIVO En la investigación se buscó reconocer la

GENERAL incidencia del conflicto armado interno colombiano
en la vida universitaria de estudiantes de pregrado
partiendo del caso de dos universidades en
Colombia y las decisiones estudiantes de
pregrado respecto de actividades curriculares, de
investigación o de extensión. De este modo, el
estudio busca reconocer esas relaciones entre
educación superior y escenarios de conflicto y ver
cómo impactan la vida universitaria, El estudio
deja claro que las aspiraciones son una base
importante para adelantar estrategias orientadas a
escalar en la pirámide educativa, pero se debe
tener capacidad de agencia para hacer realidad
esas aspiraciones que pueden mejorar la calidad
de vida de las jóvenes víctimas del conflicto
armado.

OBJETIVOS  Identificar cuáles son los factores del

ESPECIFICOS conflicto armado que inciden en el
desempeño académico de los estudiantes.
 Analizar percepciones que tienen los niños
y las niñas del conflicto armado y su
influencia en el desempeño escolar
 Formular estrategias metodológicas que
faciliten la participación activa de los
estudiantes y coadyuve a su proyecto de
vida lo cual participaron en el estudio los
estudiantes de pregrado de la Universidad
Francisco de Paula Santander de Cúcuta y
la Universidad Militar Nueva Granada de
Bogotá, a quienes se les aplicó un
cuestionario estructurado. 
 Uno de los principales retos de la educación en
JUSTIFIACIÓN Colombia es proponer medios, estrategias y vías
alternativas para fortalecer las relaciones pacíficas
y la convivencia ciudadana. En efecto, la
educación no solo se ubica en el ámbito
intelectual, sino que está llamada a atender las
necesidades integrales de los actores con los que
se relaciona. En el espectro sociopolítico, la
educación para la paz representa uno de los
temas más importantes dentro de la literatura
académica y ello se debe a que el actual contexto
social está marcado por un ciclo de violencia, que
se ha incorporado y asimilado en las

REFERENCI http://www.scielo.org.co/scielo.php?
A script=sci_arttext&pid=S0123-12942019000200256&lang=es