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TALLER 1-RECONOCIMIENTO

Presentado por:

Linda Paola Hoyos Hernández

Presentado a:

Nohra Novoa Vargas

Curso:

90003

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Administración De Empresas

2020
INTRODUCCION

Mediante la elaboración del taller número uno del curso competencias comunicativas se
pretende presentar los diferentes tipos de textos de acuerdo a la tipología textual expuesta en la
guía de actividades y rubrica de evaluación.

De igual manera se pretende dar respuesta a unas preguntas de carácter personal, tales como
“¿Qué tipo de lectura realiza y con qué frecuencia?, ¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda
que le hayan gustado?” entre otras, identificando así la tipología de textos usada en nuestra vida
cotidiana.
DESARROLLO

1) ¿Qué tipo de lectura realiza y con qué frecuencia?

Como muchas personas realizo lecturas con una estructura argumentativa con formato
cotidiano como mensajes de whatsapp, noticias periodísticas entre muchas otras lecturas de
este tipo.

Actualmente realizo la lectura del libro “Drácula” la cual contiene una estructura narrativa con
formato literario.

A continuación plasmo un fragmento de dicho libro “En 1897, Jonathan Harker debe viajar
hasta Transilvania para que el Conde Drácula firme unos papeles referentes a unas
propiedades que acaba de adquirir en Londres. El problema es que el conde no es quien dice
ser: en realidad, es el mítico príncipe rumano Vlad Tepes, ferviente caballero de la Orden del
Dragón, que se transformó en "vampiro humano" una vez que manifestó toda su ira contra
Dios. Extrañamente, la novia de Harker se revelará como la viva reencarnación de la princesa
rumana cuatrocientos años después”

2) ¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda que le hayan gustado?

En mi niñez recuerdo haber leído el principito un cuento del autor Antoine de Saint-Exupery,
este cuento a mi parecer tiene una estructura narrativa con un formato literario.

A continuación plasmo un fragmento de dicho libro “Cuando yo tenía seis años vi en un libro
sobre la selva virgen que se titulaba "Historias vividas", una magnífica lámina. Representaba una
serpiente boa que se tragaba a una fiera. En el libro se afirmaba: "La serpiente boa se traga su
presa entera, sin masticarla. Luego ya no puede moverse y duerme durante los seis meses que
dura su digestión". Reflexioné mucho en ese momento sobre las aventuras de la jungla y a mi vez
logré trazar con un lápiz de colores mi primer dibujo.”
De igual manera también recuerdo haber leído el cristo de espalda del autor Eduardo Caballero
Calderón a mi parecer esta novela posee una estructura narrativa con formato literario.

A continuación plasmo un fragmento de dicho texto “En aquel tiempo: Dijo Jesús a sus
discípulos: Mirad que yo os envío como ovejas en medio de lobos; por tanto habéis de ser
prudentes como serpientes, y sencillos como palomas. Recataos, empero, de los tales hombres;
pues os delatarán a los tribunales, y os azotarán en sus sinagogas; y por mi causa seréis
conducidos ante los gobernadores y los reyes para dar testimonio de mí a ellos y a las naciones.”

Estos dos cuentos son los que recuerdo haber leído a lo largo de mi infancia y juventud entre
muchos otros, pero siendo estos dos libros los que más me han llamado la atención.

3) ¿Qué tipo de lecturas realizó en su primaria, bachillerato o educación secundaria?

Recuerdo que en el colegio me pusieron a leer crónica de una muerte anunciada, la maría, don
quijote de la mancha, entre muchos otros. Pero estos son los que más recuerdo

Crónica de una muerte anunciada es un libro que posee una trama bastante interesante, dicho
libro pertenece al escritor colombiano Gabriel García Márquez, en mi opinión y basándome en
el cuadro sinóptico de la guía de evaluación puedo decir que esta novela posee una estructura
narrativa con un formato literario.

A continuación plasmo un fragmento de dicho libro “El día en que lo iban a matar, Santiago
Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo. Había
soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde caía una llovizna tierna, y por un
instante fue feliz en el sueño, pero al despertar se sintió por completo salpicado de cagada de
pájaros.”

La maría es un libro perteneciente al escritor Jorge Isaacs, este libro en mi opinión contiene
una trama bastante interesante y te envuelve en su historia, a mi parecer este libro posee una
estructura narrativa con un formato literario.

A continuación plasmo un fragmento de dicho libro “José remendaba una atarraya mientras
sus hijas, listas pero vergonzosas, me servían llenas de cuidado, tratando de adivinarme en los
ojos lo que podía faltarme. Mucho se habían embellecido, y de niñas loquillas que eran se
habían hecho mujeres oficiosas.”

Don quijote de la mancha es un libro muy antiguo y que pertenece al autor miguel de
cervantes Saavedra, este es un libro bastante interesantes debido a toda la trama que posee, de
igual manera creo que tiene una estructura narrativa con un formato literario.

A continuación plazo un fragmento del libro “Así que, Sancho, por lo que yo quiero a
Dulcinea del Toboso, tanto vale como la más alta princesa de la tierra. Sí, que no todos los
poetas que alaban damas, debajo de un nombre que ellos a su albedrío les ponen, es verdad
que las tienen. ¿Piensas tú que las Amariles, las Filis, las Silvias, las Dianas, las Galateas, las
Alidas y otras tales de que los libros, los romances, las tiendas de los barberos, los teatros de
las comedias, están llenos, fueron verdaderamente damas de carne y hueso, y de aquéllos que
las celebran y celebraron? No, por cierto, sino que las más se las fingen, por dar sujeto a sus
versos y porque los tengan por enamorados y por hombres que tienen valor para serlo”

4) ¿Qué tipo de textos utiliza en su actividad cotidiana o laboral?

En mi vida cotidiana realizo lecturas de tipo narrativas debido al libro que actualmente estoy
leyendo (Drácula), de igual manera realizo lecturas de tipo argumentativas como lo son noticias
de periódicos, portales web entre otros.
CONCLUSIÓN

Mediante la realización del presente taller logramos analizar y comprender los diferentes tipos
de textos de acuerdo a su tipología textual.

De igual manera logramos realizar un autoanálisis de acuerdo a la capacidad lectora que


actualmente poseemos, también podemos inferir que debemos realizar lecturas de mayor
importancia ya que esto nos permitirá comprender textos con mayor facilidad y al mismo tiempo
nos ayuda a desarrollar una mejor redacción de textos.
BIBLOGRAFIA

 Pancorbo, F. (2015). Análisis de la adaptación cinematográfica de Drácula. Academia.edu.


recuperado de:
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/56961970/Analisis_de_la_adaptacion
_cinematografic.pdf?response-content disposition=inline%3B%20filename
%3DAnalisis_de_la_adaptacion_cinematografic.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-
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Signature=88472dfc61925d64123e80f45c0567e5f809b9b6a810f848ce0fc8cfaf5fdac7
 Ramírez, H. M. (1990). La reinterpretación paródica del código de honor en Crónica de
una muerte anunciada. Hispania, 934-942.
Recuperado de: https://www.jstor.org/stable/344260
 Capdepón, F. P. (2002). De la ficción a la percepción. Del Quijote a La Mancha
literaria. Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, (34).
Recuperado de: https://bage.age-geografia.es/ojs/index.php/bage/article/viewFile/433/404

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