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Se refieren a dispositivos inteligentes que pueden ser usados por los usuarios,
tomando la forma de accesorio tales como joyería o gafas. No estaría mal visionar en
nuestra institución en un lapso de cuatro a cinco años que nuestros jóvenes, en un futuro
estén creando sus propios accesorios, respondiendo a sus mismas necesidades y contextos.
Por ejemplo elaborando auriculares para problemas de audición; gafas, dispositivos que
ayuden al mejor bienestar físico y psicológico de las personas.
Estos espacios están abiertos a ser utilizados por profesores, estudiantes y personal de
áreas de contenido muy diversas, promueven un pensamiento y aprendizaje multidisciplinar,
enriqueciendo los proyectos que se construyen. Permiten a los estudiantes tomar el control
de su propio aprendizaje.