La inclusi�n es, por tanto, una visi�n de la

educaci�n basada en la diversidad, en la que se

destacan cuatro elementos fundamentales:
� La inclusi�n es un proceso, una b�squeda
permanente de la mejor manera de responder
a las diferencias.
� La inclusi�n busca identificar y remover
barreras, estar atentos a los obst�culos, al
aprendizaje y la participaci�n, y a hallar la
mejor manera de superarlos.
� La inclusi�n se refiere tanto a la presencia como
a la participaci�n y logro de todos los ni�os.
� La inclusi�n pone especial cuidado en aquellos
grupos de sujetos de la educaci�n con mayor
riesgo de ser marginados, excluidos o de tener
rendimientos menores a los esperados.