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Unidad 1. Caso Práctico:

Enunciado 1
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© 2 01 7 Asturias: Red de1 Universidades Virtuales Iberoamericanas

 CASO PRACTICO UNIDAD 1
GISELL CASTILLO CH.

CASO PRÁCTICO UNIDAD 1

GISELL CASTILLO CHAPARRO

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

PROGRAMA DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
BOGOTÁ
2020

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CONTENIDO

INTRODUCCION ………………………………………………………………………………………………………………....3

LA INNOVACIÓN………………………………………………………………………………..................................…4

CARACTERISTICAS DE LAS ACCIONES BASICAS……………………….……………………………………5

CONCLUSIONES.…………………………………………………………………………………………………………………..6

WEBGRAFIA ………………………………..………………………………………………………………………………………7

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INTRODUCCION

Los diferentes autores y expertos definen las innovaciones con matices personales, pero todos
ellos, coinciden en qué es una idea nueva, hecha realidad o llevada a la práctica.

El término creatividad se ha vinculado de manera tradicional a la actividad artística o a la

innovación en sectores tecnológicos. Esto no ha sido del todo incorrecto, ya que la creatividad y la
innovación son dos conceptos que van juntos. Por tanto, la capacidad creativa se puede definir
como “la habilidad para generar de manera fácil ideas, alternativas y soluciones a un determinado
problema”

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LA INNOVACIÓN

Complete el siguiente gráfico con las acciones básicas para promover y sostener el cambio y la
innovación en una organización.

A continuación, complete el cuadro con las características de dichas acciones.

Comunicar a los
Crear la visión demás la visión.

Crear proyectos de
mejora

Hacer
Acciones básicas para
promover y sostener
el cambio y la Identificar y Analizar la
innovación en una brecha existente entre la
Visión y la situación actual
organización
Evaluar y medir

Desarrollar un grupo o
equipo responsable

Entrenar en las
competencias claves
Motivar a los demás

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CARACTERISTICAS DE LAS ACCIONES BASICAS
ACCIÓN
1. Crear la visión:
2. Comunicar a los demás la visión:
3. Crear proyectos de mejora:
4. Identificar y analizar la brecha
existente entre la visión y la
situación actual:
5. Desarrollar un grupo o equipo
responsable:
6. Motivar a los demás:
7. Entrenar en las competencias
claves:
8. Evaluar y medir:
9. Hacer:
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SIGNIFICADO
Una imagen clara de lo que tendría que
llegar a ser el grupo o la organización.
Fines y valores.
Fundamentalmente a las personas que
van a ser conducidas para lograr un
cambio o innovación.
Para llegar a la visión concentrándose en
lo realmente importante
Corroborar mediante datos reales y
veraces
Para hacer los cambios previstos que se
necesitan.
Delegar, supervisar, informar, comunicar,
tener la autoridad para hacerlo.
Que conduzcan hacia la visión estipulada.
Los factores claves que producen aciertos
y errores.
Pruebas piloto, evaluar y ordenar las
mejoras.
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CONCLUSIONES

• La innovación es una idea nueva, hecha realidad o llevada a la práctica.

• Existen dos fuentes de innovación: Las fuentes internas y las fuentes externas.
• Los innovadores deberían salir y observar, indagar y escuchar.
• Para poder lograr ideas creativas, lo importante es trabajar con los dos hemisferios.
• Para ser una persona creativa es necesario creer en ello y en uno mismo, y superar las
barreras que coartan la creatividad.

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WEBGRAFIA

• https://www.centro-
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/creatividad_innovacion/unidad1_pdf1.pdf
• https://www.centro-
virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/creatividad_innovacion/unidad1_pdf2.pdf
• https://wtv.frooze.tv/embed_iep2.php?id=64754741-e9e2-11e5-978b-8875b3228e65