EL MOVIMIENTO

Para reconocer cuándo un objeto se encuentra en movimiento es necesario observar que cambie de
posición desde un punto inicial hasta un segundo punto (punto de referencia). Además, debemos
conocer la trayectoria que describe, la distancia recorrida y el tiempo empleado en recorrerla.

De esta forma, podemos decir, por ejemplo, que una pelota (el cuerpo) está en movimiento cuando
cambia de posición con respecto al suelo (que es el punto de referencia), a medida que transcurre el
tiempo. Y también podemos decir que está en reposo cuando no cambia de posición respecto del
suelo, a medida que transcurre el tiempo.

TRAYECTORIA Y DESPLAZAMIENTO

En todos los fenómenos naturales, por ejemplo, en el vuelo de una mariposa, se puede observar
claramente que ellas no se mueven en línea recta, y cuando se trasladan de un lugar a otro, no
siempre lo hacen por la misma ruta o camino.

¿Qué es la trayectoria?

Es el camino que se forma al unir todas las sucesivas posiciones de un objeto o ser vivo. Por lo tanto,
cuando quieres ir de un lugar a otro, tienes a tu disposición muchas trayectorias posibles. Por
ejemplo, si quieres ir desde tu casa al colegio deberás elegir una trayectoria o un camino por el cual
llegar.

Otro ejemplo, si una persona dejara caer piedritas a medida que camina, la figura formada por ellas
correspondería a la trayectoria.

Al medir la longitud de la trayectoria recorrida por un objeto se obtiene la distancia.

La distancia recorrida por un móvil es la longitud de su trayectoria y depende del sistema de
referencia utilizado.

Los cuerpos pueden describir distintas trayectorias, las que se clasifican en rectilíneas o curvilíneas. Ej
Un trasbordador espacial sigue una trayectoria rectilínea en el instante del despegue. y cuando la
rueda de una bicicleta gira en torno a su eje, el reflectante amarillo que tiene sobre su rueda describe
una trayectoria circular.
 ¿Qué es el desplazamiento?
Es la distancia o longitud que existe entre la posición inicial y la posición final de un cuerpo, es decir,
es la línea recta que une los dos puntos entre los cuales te vas a mover.

El desplazamiento tiene como principal característica que siempre es menor o igual a la trayectoria,
jamás mayor. Por ejemplo, si subes en ascensor desde el primer piso de un edificio hasta el décimo,
entonces la trayectoria será recta y coincidirá con tu desplazamiento.

El desplazamiento se representa mediante una flecha cuyo origen es el punto inicial de la trayectoria,
y cuyo extremo coincide con el punto final. La longitud de la flecha indica la longitud del
desplazamiento.

Esta forma de representación indica que para que un desplazamiento quede perfectamente
determinado es preciso saber, además de su longitud, su dirección y su sentido.
La dirección es la recta a la que pertenece el segmento de la flecha, y el sentido viene indicado por la
punta de la flecha.

Se puede concluir que trayectoria y desplazamiento son conceptos diferentes. La trayectoria puede
tener formas muy diferentes; sin embargo, el desplazamiento viene siempre determinado por un
segmento recto terminado en una punta de flecha que indica el sentido del mismo. Solo existe un
caso en que ambos conceptos son prácticamente iguales: el movimiento rectilíneo. En efecto, en este
tipo de movimiento, como la trayectoria es una línea recta, el desplazamiento se confunde con la
trayectoria. Un ascensor tiene movimiento rectilíneo hacia arriba o hacia abajo.

ACTIVIDAD
 A:
B:
C:
D:

2. Representa modelos de los siguientes movimientos y estudia la dirección, la trayectoria y el

desplazamiento de cada uno de ellos:
El movimiento de la Tierra alrededor del Sol.

a. tierra y sol=

b. sol y tierra=

3. traza y dibuja las trayectorias de los siguientes lugares

a. desde tu casa hasta la escuela
b. desde el cruce de la vía a san isidro hasta la tienda del señor Alfonso
c. desde la inspección la virgen hasta la vereda el Trigo
d. desde la escuela del Roble hasta la escuela del Trigo

4. resuelve los siguientes ejercicios

a. Un automóvil se desplaza a una velocidad constante de 72 km/h. Expresa dicha velocidad en

 m/s.

v =72 km / h
¿v, m /s?( expresa la hora en segundos)

v =72 km / h= (multiplica 72x 1000)

remplaza los valores y realiza el procedimiento y halla el resultado

b. Un móvil a una velocidad constante de 80 km/h ha recorrido 240 km. ¿Qué tiempo ha
empleado?

240 km
80 km / h
- Aquí se elimina las medidas igual

c. La velocidad media de un autobús que tarda 5 horas en ir de Ibagué a Tunja (434 km).

v=
t=