Docentes: Karin Espinoza P./ Ruth Zepeda.

Guía de aprendizaje evaluada de Educación Matemáticas .1 año A-B.

Nombre: Curso:
Puntaje Ideal: 44 Puntaje real: Nota:

Objetivo específico: -Identificar el concepto de número numera.

_Reconocer cantidades y realizar conteo de elementos.

_Completar secuencias numéricas y utilizar el patrón numérico 2.

I.- a).-Pinta el número , elementos y escribe el numero 14 sobre los

puntos.(4 puntos)
b).-Pinta el número , elementos y escribe el numero 15 sobre los puntos.
( 4 puntos).

II.-Cuenta los elementos y escribe 2 veces el numeral que corresponda

a
cada cantidad. ( 6 puntos)

III.-Dibuja la cantidad de elementos que indica cada numeral. ( 3

puntos).
 7 11 15

IV.-Escribe los números que faltan en cada tren.( 18 puntos).

V.-Completa la secuencia de 2 en 2.(9 puntos)

1 5 8 12
2
¡ Tú puedes!
¡Eres excelente!