Guía de desarrollo.

Edad Media.

Nombre:…………………………………………………………………………….. Curso:…7°…Fecha:
Nota:
Puntaje Máximo: 37 Puntos. Puntaje Logrado :

Instrucciones Generales
Aprendizajes esperados:
AE1: ¿Cómo entendemos la Edad media?
AE2: Comprender la relación entre el espacio geográfico y el desarrollo histórico de la Edad Media.
AE3: Relacionar los conceptos Monarquía, Imperio y Papado de Roma como base de la estructura social y
política de la Edad Media.

Contenidos: Los Primeros Siglos medievales y el Mundo feudal. Monarquía, Imperio y Papado.

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Instrucciones:

- Lee atentamente las indicaciones antes de responder.

- Responde las preguntas incluidas en la guía de desarrollo.
- Recuerda que la va al libro.
- Acotaciones y/o consultas solo debe dirigirse al profesor(a) mediante correo electrónico felipe.bravo@lea-
santiago.cl

ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: Antes de comenzar con la guía, responde brevemente ¿Qué aspectos
conoces de la Edad Media? (5 pts.)
II.- Conceptualización de la Edad Media
Se conoce como Edad media a aquel período de la historia de Europa que se extendió desde la caída del Imperio
Romano de Occidente en el Siglo V, hasta el siglo XV, cuando el Renacimiento empezó a proponer no solamente otro
panorama político, sino también económico que sería fundamental en el futuro próximo y en la nueva disposición clasista.
Esta concepción altamente positiva sobre lo que trajo la Edad Media al mundo es bastante actual, ya que en realidad
tradicionalmente, muchos estudios y estudiosos de la historia han sabido concebirla como aquel período histórico más
que nada de transición, que se caracterizó por su estancamiento cultural, quedando atrapado entre la magnificencia de la
antigüedad y la riqueza que trajo aparejado el Renacimiento.
Generalmente se divide a la Edad media en tres etapas o épocas. La etapa iniciática, la alta Edad y la Baja Edad medias.
En la etapa inicial no se destacó una forma de gobierno, sino más bien eran pequeños reinos los que se encargarían de
la administración política, económica, a través del arrendamiento de pequeñas parcelas de tierra a los campesinos y de la
pertinente administración de justicia. En tanto, la única institución que conservaría su carácter de universal sería la Iglesia
gracias a los obispos que se encontraban en las distintas regiones. Respecto del legado cultural que dejo esta primera
etapa nos encontramos con que preeminentemente se conservó y sistematizó el conocimiento del pasado copiándose las
obras de los autores clásicos.

En tanto, sería en la Alta Edad Media cuando se empezaría a vislumbrar una nueva actividad económica que
enriquecería a otra parte de la población y también una actividad cultural que ya no miraba tan recurrentemente al
pasado, sino que se convertiría en protagonista per se dé la etapa con un nuevo despertar literario, la fundación de
universidades y otras escuelas educativas, así como con las primeras graduaciones en carreras como el derecho, la
medicina y la teología. La única coincidencia con la etapa anterior seguirá siendo la importante presencia de la Iglesia,
ahora un poco más extendida y con el Papa de turno en lo más alto de la autoridad en la misma.

Y finalmente la última etapa, la Baja Edad Media, pondrá un punto final a la unidad alcanzada en la etapa anterior y será
algo así como el prólogo del estado moderno que estaba por venir, en el cual la Iglesia perdería terreno frente a las
nuevas inquietudes políticas y donde empezarían a gestarse las primeras disidencias que luego desembocarían en las
pertinentes reformas protestantes.
Actividades primera parte. (12 pts)
1. Cuáles son las principales características de la Edad Media que recuerdas, Enumérales
2. Que elementos de continuidad y Cambio puedes mencionar en relación con la antigüedad clásica.
3. Cómo se definía el poder de la iglesia en este periodo
II - RECORDANDO CONCEPTOS: Durante la unidad anterior, “El legado de la Antigüedad Clásica” conocimos diferentes
conceptos, algunos de ellos que seguirán siendo parte de la estructura política y social de la Edad Media. Te invitamos a
investigar los conceptos Monarquía, Imperio y Papado, primero describiendo su importancia en la época Romana y luego
durante la Edad Media:
Define los siguientes conceptos según la época histórica (10 pts.).

CONCEPTO: ANTIGÜEDAD CLASICA. EDAD MEDIA.

MONARQUÍA.

IMPERIO.

IGLESIA CATOLICA Y EL PAPADO

LINEA DE TIEMPO: Realiza una línea delimitando temporalmente los cuatro periodos de la Edad Media señalados en el
texto anterior: Antigüedad Tardía; Alta Edad Media; Plenitud Edad Media; Crisis de la Edad Media. Luego describe
brevemente en qué consiste cada período (10 pts.)