Diseño de instrumentos de investigación

Presentado por

Astrid Natalia Carrero Ramírez - Código 1.091.806.774

Víctor Felizzola Cano – Código 18.158.345

Estefany Paola Loaiza - Código

Luz Darys Pérez- Código 36.677.708

Grupo: 401122_29

Tutor

Marleny Angélica Morales Amézquita

Universidad Nacional Abierta y a Distancia –UNAD

Investigación Cualitativa

Abril, 2018
 INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN

El tipo de instrumento escogido es la Entrevista y la observación participante.

El tipo de Entrevista elegida es directiva no estructurada, ya que sería un buen mecanismo para

la recolección de la información. Este mecanismo permite que se pueda clasificar las conductas,

fases y críticas de la vida de las personas. La aplicación de este mecanismo nos permitirá

identificar y clasificar los problemas, comportamientos y los estados emocionales de los

habitantes oyentes de la emisora comunitaria del municipio de Chimichagua en cuanto a su

actitud de conservación del medio ambiente.

Por otro lado la población a analizar seria la audiencia receptora de la programación radial de la

emisora comunitaria “la voz del higuerón F. M Estéreo del municipio de Chimichagua Cesar,

que es el potencial objeto de estudio de análisis.

 ENTREVISTA

CURSO INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

CÓDIGO: 401122

Fecha: _________________ Lugar: Chimichagua, Cesar.

Nombre del estudiante que aplica el instrumento:

________________________________________________________

Código: _____________________ Grupo: 401122_29

Título del proyecto: ANALISIS DE LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN LOCALES EN LA CULTURA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
EN EL MUNICIPIO DE CHIMICHAGUA DEPARTAMENTO DEL CESAR

Tema sobre el cual se investiga: Comunicación social, para la educación ambiental y el

desarrollo sostenible.

Nombre del entrevistado(a):

___________________________________________________

Sexo:

M __

F __

Tipo de entrevista a realizar: Entrevista directiva o estructurada

 Preguntas

 Pregunta 1. ¿Conoce que franjas de la programación de la emisora “la voz del higuerón”
están dedicados a la cultura del cuidado del medio ambiente? Nómbrelos.

Respuesta1:____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________________________

 Pregunta 2. ¿Cree que los espacios radiales de la emisora la voz del higuerón del municipio
de Chimichagua dedicados a temas ambientales son suficientes y estratégicos para contribuir
a la cultura del cuidado del medio ambiente de los oyentes?

Respuesta2:____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________

 Pregunta 3. ¿Cuál de los programas ambientales transmitidos por la emisora "La voz del
Higuerón” le llama más la atención? Porque?.

Respuesta3:____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________

 Pregunta 4. ¿Cómo han influido los mensajes de la emisora la voz del higuerón del municipio
de Chimichagua en la forma de cuidar el medio ambiente?
 Respuesta4.______________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

_____________________________________________________

 Pregunta 5. Desde su punto de vista, ¿considera pertinente que a través de la emisora “la voz
del higuerón” se lideren campañas ambientalistas y programas dedicados a salvaguardar el
medio ambiente?

Respuesta5.______________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________

_____________________________________________________
 CUADROS COMPARATIVO SOBRE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA.

Estudiante: Víctor Felizzola Cano

ENFOQUES DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS CONVENIENCIAS DE USO
ANÁLISIS El propósito básico del Principales características se Puede servir para: ✧ Determinar el
DE análisis es la identificación de encuentran las de pretender
CONTENID
estado psicológico de las personas o
O
determinados elementos ser: Objetivo: porque los grupos y descubrir sus estilos de
componentes de los procedimientos seguidos, al comunicación. ✧ Medir la claridad de la
documentos escritos: letras, estar claramente definidos, comunicación identificando las
sílabas, lexemas, fonemas, permiten la reproducción
características de los comunicadores. ✧
sintagmas, palabras, frases, del análisis por parte de
Describir tendencias y develar
párrafos, títulos, caracteres, otros investigadores ✧ semejanzas o diferencias en el
reactivos, secciones, temas, Sistemático: porque los contenido de la comunicación escrita
asuntos, medidas de espacio, contenidos se analizan con entre personas, grupos, organizaciones,
medidas de tiempo, símbolos, base en un sistema aplicable
etc. y su clasificación bajo la países, etc. ✧ Identificar actitudes,
a todas y cada una de las
forma de variables y creencias, deseos, valores, centros de
partes del documento. ✧ interés, objetivos, metas, etc., de
categorías para la explicación Susceptible de
de fenómenos sociales bajo personas, grupos, organizaciones,
cuantificación: porque sus
investigación. países, etc. ✧ Analizar el contenido de
resultados pueden
las comunicaciones y auditarlo
expresarse en indicadores y
transformarse en términos comparándolo contra estándares. ✧
Comparar el contenido de la
numéricos. ✧ De aplicación
comunicación por medio de la
general: especialmente por
investigación de los medios y los
la disponibilidad de equipos
niveles utilizados.
y programas de cómputo
que facilitan su puesta en
práctica Flory Fernández
ANÁLISIS Iñiguez y Antaki11 se reconoce sus orígenes en la Cuando se pretende conocer el efecto
DEL refieren al discurso como al etnometodología y el social que tienen los discursos dentro de
DISCURSO
conjunto de prácticas análisis de la conversación, un grupo o comunidad, específicamente
lingüísticas que mantienen y en el interaccionismo prestando atención a la construcción,
promueven ciertas relaciones simbólico, los desarrollos función y variación de los discursos.
sociales El análisis consiste pragmáticos de la lingüística
en estudiar cómo estas y, los planteamientos de
prácticas actúan en el Michael Foucault
presente manteniendo y
promoviendo estas relaciones
es sacar a la luz el poder del
lenguaje como una práctica
constituyente y regulativa.
ETNOGRAF Método de investigación por Es desarrollada en el campo Se utiliza en una investigación que
ÍA el que se aprende el modo de de la antropología, tenga por objeto conocer la forma en
vida de una unidad social específicamente de la que actúan, viven o se comportan los
 concreta, a través de ella se
persigue la descripción y
reconstrucción analítica de
carácter interpretativo, de la
cultura, formas de vida y
estructura social de un grupo
investigado.
TEORÍA El objeto de estudio son las
FUNDADA teorías subjetivas que son
construidas por las personas
para explicar y orientar sus
acciones respecto de un
fenómeno.
MÉTODO Es la psicosociohistoria de
BIOGRÁFIC diferentes aspectos de la vida
O
de los grupos sociales y las
personas que se cristaliza en
los testimonios, los relatos y
las estructuras narrativas.
INVESTIGA Su objeto de estudio son los
CIÓN problemas de interés
ACCIÓN
definidos por una comunidad,
en un contexto de acción y
cambio social, persiguiendo
el propósito de empoderar a
dicha comunidad respecto de
la gestión de su destino
colectivo.
antropología cultural. individuos de un determinado grupo
cultural
Es originaria de la propósito de la teoría fundada es el de
sociología y, se nutre descubrir conceptos, hipótesis y
teóricamente del relaciones a partir de los datos, de
pragmatismo americano, los manera de producir teorías de carácter
desarrollos de la Escuela de emergente para la comprensión y
Chicago y, el explicación de los fenómenos
interaccionismo simbólico.
Sus creadores son Glasser y
Strauss (1976)
Se nutre del uso de Cuando se pretende investigar las
biografías y relatos de vida fuentes documentales, testimoniales y el
en ciencias sociales orden de acontecimientos que
(antropología, sociología). involucran la historia de vida de un
Rescata una antigua grupo social determinado.
tradición de sus orígenes en
los exámenes de conciencia
practicados por griegos y los
romanos
Cuenta entre sus fuentes la Comprender los problemas de estudio
teoría crítica en ciencias desde la perspectiva de las minorías,
sociales y, los movimientos favoreciendo la pluralidad, la
de carácter social y político distribución más igualitaria del
gestados en las décadas de conocimiento y, en consecuencia, el
los 60’ y 70’ en empoderamiento de dichos grupos
Latinoamérica. sociales y comunidades.

Estudiante: Estefany Paola Loaiza

CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS CONVENIENCIAS DE SU

 
USO
 Hacer una evaluación mental
entre distintas expresiones, desde
ANÁLISIS DE el análisis objetivo de los
CONTENIDO mensajes encontrados en los
procesos comunicativos.
Estudiar todas las formas de
expresión escrita y hablada,
ANÁLISIS DEL buscando entender la
DISCURSO comunicación en diversos
escenarios.
Metodología que busca a partir de
la observación, ofrecer una
descripción de diversos aspectos
de la vida social, teniendo en
ETNOGRAFÍA
consideración los significados
asociados por los propios actores.
Tiene por objeto la identificación Parte de procesos sociales
TEORÍA de procesos sociales básicos, en el específicos como punto
FUNDADA que la teoria surge de los datos
obtenidos.
A partir de procesos analíticos,
este método de investigación
expone el testimonio subjetivo de
MÉTODO
una persona, y en el relato se
BIOGRÁFICO
destacan los acontecimientos y
valoraciones que la persona hace
de su vida.
Es una metodología de
investigación que busca el
conocimiento de un fenómeno
INVESTIGACIÓ
social reflexionando sobre el
N ACCIÓN
mismo, analizando las prácticas y
las situaciones en que éstas se
desarrollan.
Estudiante: Luz Darys Pérez
DEFINICION
Son las actividades en las que
El investigador logra hacer Es útil para analizar los
deducciones a partir de las contenidos de la
carácterísticas específicas comunicación.
que encuentra
objetivamente en los
mensajes (Holsti 1969).
Estudia el discurso escrito Es práctico para entender los
y hablado atendiendo hechos de comunicación e
normas y procedimientos. interacción, en todos las
circunstancias cognitivas,
sociales, políticas, históricas
y culturales.
Conocimiento situado que Es muy oportuno para
permite entender entender y analizar
fenomenos sociales fenómenos sociales de un
específicos. determinado grupo social,
buscando contrastar lo que
las personas dicen, con lo
que hacen.
Podemos descubrir aspectos
que son relevantes de una
central de la teoría. determinada área de estudio
(Strauss y Corbin, 1990).
El hilo conductor y el Es adecuado para
objeto privilegiado de las profundizar en los valores,
ciencias sociales es el las representaciones,
análisis de las experiencias subjetividades, y las
de vida de las personas a experiencias de las personas.
estudiar (Ferratori, 1991).
Es realizada por Es oportuno para desarrollar
participantes en situaciones estudios sobre las realidades
sociales que tiene el objeto humanas.
de mejorar, a partir de
prácticas sociales o
educativas incluyentes.
CARACTERÍSTICAS CONVENIENCIAS DE
USO
Unidad , fiabilidad y Discursos, información ,
ANÁLISIS DE partiendo de un conjunto de
CONTENIDO técnicas parciales pero
complementarias, consisten en
explicitar y sistematizar el
contenido de los mensajes y la
expresión de ese contenido con
la ayuda de indicios
cuantificables o no.
Estudia sistemáticamente el
ANÁLISIS DEL discurso escrito y hablado
DISCURSO como una forma del usos dela
lengua y hecho d la
comunicación.
Es la ciencia que estudia y
describe los pueblos y la
cultura y comportamiento en
ETNOGRAFÍA comunidad y esto se hace a
través de entrevistas y
observación en quienes
conforman esa comunidad en
estas se recolectan datos,
comportamientos, costumbres.
Es un enfoque de investigación El desarrollo del proceso
que requiere un acercamiento
TEORÍA intimo al área de estudia
FUNDADA
Método de investigación que
se dirige a mostrar el
MÉTODO testimonio subjetivo de una
BIOGRÁFICO persona en el que se recogen
tanto los acontecimientos
como las valoraciones que esta personal que otros tipos de
persona hace de su propia
existencia,
Es un enfoque, un proceso que Identificar, reflexionar,
busca la interpretación de un planear, ejecutar y
valides
Se observa, se registran
datos
Entretener, informar
convencer y argumentar.
Tiene un carácter
fenomenológico
Se preocupa por saber el
punto de vista del
individuo en su contexto.
Se emplea el trabajo de
campo
Tiene carácter holístico y
naturista
investigativo no es lineal
Su dinámica es tanto
jerárquica como recursivo.
Requiere de recolección de
datos
El muestreo es de tipo
teórico
En esta la comparación es
constante
Es una descripción
fenomenológica.
Se centra en las vidas de
los individuos.
Tienen un carácter más
investigación cualitativa.
Tienen una orientación
más práctica y de cambio.
mensajes, documentos
En el campo de la política
En la comunicación social
criminalística
En las observaciones
etnográficas, en la
revisión de documentos
históricos, en la
investigación sociológica,
en la psicología social etc.
En los estudios políticos.
En situaciones sociales
En la internet
En problemas de cultura
Para estudiar la vida
social del individuo
Para dotar de sentido y dar
un orden lógico a los
datos cualitativos
En un área sustantiva
particular
Para estudiar los diversos
tipos de inteligencia
humana.
En el personal de una
empresa.
INVESTIGACIÓ aspecto social a través del uso observar. En instituciones
N ACCIÓN de la investigación activa, Se combina la teoría con la universitarias
constante y colaborativa de práctica.
investigadores, con la Se usa mayormente en el
intención de provocar un area educativa.
cambio social, en donde se
involucra la toma de
decisiones

Estudiante: Darwin Reinel Yela

ENFOQUES DEFINICIÓN CARACTERÍSTICAS CONVENIENCIAS DE USO

Es una técnica cuantitativa Objetiva Determinar el estado psicológico
de investigación que sirve de las personas o grupos y
para sistematizar el descubrir sus estilos de
contenido de un comunicación.
ANÁLISIS DE documento. Este tipo de Sistemático: Medir la claridad de la
CONTENIDO análisis puedes realizarse comunicación, por medio de la
a medios, escritos, identificación de las
impreso digitales: características de los
comunicadores.
Susceptible de Analizar el contenido de las
cuantificación: comunicaciones y auditarlo
comparándolo contra estándares.
De aplicación general:  
Es una técnica que analiza Analizar relatos Captar la totalidad de una
sistemáticamente el históricos, mensajes, experiencia biográfica en el
discurso hablado y contenidos estructurales y tiempo y en el espacio de una
escrito.Sus partes hermenéuticos. investigación.
fundamentales son las Reconocer la visión subjetiva con
ANÁLISIS DEL experiencias, los la que el sujeto se ve a sí mismo y
DISCURSO elementos culturales y las al mundo.
 Descubrir las claves de
interpretación de los fenómenos
sociales que encuentran
intenciones. explicación apropiada a través de
la experiencia personal de los
sujetos.
Es un método utilizado en El trabajo de campo. Cuando se quiere conocer los
el cual se logra conocer el comportamientos de un grupo
modo de vida de una social.
comunidad. Los datos se El etnográfico debe Para conocer sentimientos propios
ETNOGRAFÍA pueden recolectar medio interactúa con el medio de los investigados.
de entrevistas, observado
observación y relatos
históricos.

Es una tradición Es un método dinámico y Se utiliza para descubrir

cualitativa para analizar flexible. conceptos, hipótesis y relaciones a
TEORÍA investigaciones sociales. La teoría emerge de los partir de los datos.
FUNDADA Se sustenta en la realidad datos.
observada y registrada. Los datos son examinados
continuamente hasta
finalizar la investigación.
En este método el objetivo Reúne relatos, e historias
Se utiliza para alcanzar aspectos
es conocer la realidad de vida de quienes no cuantificables de la realidad
social a través de la participan en una
social.
MÉTODO concepción de los actores investigación. Detallar o especificar las
BIOGRÁFICO sociales de una realidades y problemáticas
investigación que se esté concretas.
llevado a cabo. Identificar los deseos,
motivaciones y percepciones y las
experiencias de los grupos
sociales.
Es una técnica utilizada Investigación y acción Se utiliza para obtener
cualitativa de tipo social. participación estructurada información de primera mano en
Este proceso de el contexto que está investigando.
INVESTIGACIÓ investigación estenfocado Investigación y acción
N Y ACCIÓN a cambio social. El Participación no
investigador participa estructurada.
dentro de un contexto que  
desea analizar, con el fin
de obtener información de El investigador interactúa
primera mano. con la población
 Estudiante: Astrid Natalia Carrero
ENFOQUES DEFINICIÓN
ANÁLISIS DE el propósito de este
CONTENIDO análisis es que a partir de
la interpretación de textos
y expresión de mensajes
de logre utilizando
técnicas
ANÁLISIS el discurso es la forma en
DEL que nos expresamos al
DISCURSO analizarlo se debe tener en
cuenta como se hace, cuál
es su contenido, tanto de
forma escrita como
hablada.
ETNOGRAFÍ Se tienen en cuenta
A cuestiones descriptivas,
interpretativas sobre los
valores, ideas y prácticas
de los diferentes grupos
culturales.
CARACTERÍSTICAS CONVENIENCIAS DE USO
objetivo-sistemático- Determinar el grado de
cuantificable-fiable-observable- escolaridad, conocimiento y
analizable estado psicológico de una
persona. Se puede usar
efectivamente en la selección de
candidatos y personal, política,
investigación criminal entre otros
Apalancado en la lingüística, la Cuando se pretende conocer el
simbología, análisis de los efecto social que tienen los
argumentos. discursos dentro de un grupo o
comunidad, específicamente
prestando atención a la
construcción, función y variación
de los discursos.
Es desarrollada principalmente Dentro de estudios
en el campo de la antropología antropológicas y estudios sobre
aunque sus resultados sirven de grupos culturales.
materia prima para estudios
más complejos de la sociedad.
Como método o técnica de
generación de información usa
principalmente la entrevista no

TEORÍA Es una teoría que tiene que
FUNDADA ver principalmente con los
procesos, las experiencias
a lo largo del tiempo y los
cambios ocurridos en este
transcurso del tiempo. Su
estudio puede dividirse en
etapas o fases.
MÉTODO Es un método usado en
BIOGRÁFICO cuestiones subjetivas
principalmente.
INVESTIGACI se usa principalmente para
ÓN ACCIÓN plantear cuestiones de
mejora y cambio social
estructurada.
Su origen se da principalmente
en la sociología y se
fundamenta en el
interaccionismo simbólico.
Se fundamenta en el uso de
material bibliográfico, se apoya
en la sociología y antropología
para la obtención de
información.
Se pasa de la teoría a la práctica
y se fundamenta en el cambio
social a partir de la teoría
crítica.
Para estudios de carácter
sociológico.
Usos bibliográficos, de memoria
histórica.
En proyectos de carácter social
de entidades gubernamentales,
que por medio de una
investigación fundamenten sus
propuestas de aplicación que
propendan la solución del
problema detectado por medio de
la misma.
 BIBLIOGRAFIA

Fernández, C. F. (2006). El análisis de contenido como ayuda metodológica para la

investigación. San José, CR: Red Revista de Ciencias Sociales. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10146505&ppg=3

Íñiguez, R. L. (2013). El análisis del discurso en las ciencias sociales: variedades, tradiciones y
práctica. Barcelona, ES: Editorial UOC. Recuperado de
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El proceso de la Investigación Cualitativa. Recuperado de

www.ubiobio.cl/miweb/webfile/media/.../Diseño%20Investigación%20Cualitativa.pdf

INVESTIGACION CUALITATIVA.rtf - Juan Herrera .net Recuperado de

https://juanherrera.files.wordpress.com/2008/05/investigacion-cualitativa.pdf