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GOBERNACIÓN DEL HUILA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
MUNICIPIO SUAZA
INSTITUCION EDUCATIVA GALLARDO
Aprobado por Resolución No. 2896 del 04 abril de 2018, NIT 813.013.148-7 DANE 241770000201
Gallardo - Suaza

GUIA DE TRABAJO 1
Las plantas y los animales

ÁREA: CIENCIAS NATURALES


GRADO: 2
NOMBRE ESTUDIANTE: _____________________________________________
DOCENTE: NELDY STHEFANIA CALLEJAS CERQUERA
SEDE: VEGA GRANDE
Guía 1. Las plantas y los animales

EXPLORACION
Observación y escritura de imágenes tanto de animales como de plantas, luego busco en la sopa de letras y al
frente escribe al medio al cual pertenecen.

ESTRUCTURACION

Hacer un resumen sobre el significado del tema.

EJECUCION
Comprensión del texto, luego escoge la respuesta correcta, clasifica los animales según el medio donde viven
y observa los dibujos y responde las preguntas.

EVALUACION
Recorta y pega figuras según el medio en el cual están clasificados las plantas y los animales, realiza una
comparación de diversos animales y responde el enunciado según corresponda si es falso o verdadero.

DISCIPLINA CON AMOR


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Clasificamos los siguientes animales y plantas según el medio en que viven.

Dibuja el cuadro en el cuaderno y escribe como título: LAS PLANTAS Y LOS ANIMALES NECESITAN
UN LUGAR PARA VIVIR.

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Observamos las siguientes ilustraciones

Contesta las siguientes preguntas en el cuaderno:

a. ¿Qué animales viven en el agua?


b. ¿Qué animales pueden vivir en la tierra y desplazarse por el aire?
c. ¿Qué animales pueden vivir en el agua y en la tierra?

Evaluación.

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Aprende: los animales terrestres se desplazan de diferentes formas: pueden saltar, reptar,
marchar o correr. Los animales acuáticos tienen adaptaciones que les facilitan el
desplazamiento en el agua. Por ejemplo, los dedos del plato están unidos por una
membrana, y animales como los peces, las ballenas y los delfines tienen extremidades
transformadas en aletas, que les permiten nadar.

En el cuadro a continuación y con la ayuda de mis familiares lo completo así:

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- En la primera columna dibujo o pego figuras de animales y plantas que vivan únicamente
en el medio acuático.
-
- En la segunda columna, dibujo o pego figuras de animales y plantas que vivan solamente
en el medio terrestre.
-
- En la tercera columna, dibujo o pego figuras de animales que vivan en la tierra y en el
agua.
Animales acuáticos Animales terrestres Animales
___________

- Comparo un animal acuático con un animal terrestre, por ejemplo, un pez y un gato.

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