Unidad 1.

Inicios de la propuesta de investigación

Estudiante
Johan Sebastian Diaz Castro
Código: 1.116.265.532

Seminario de Investigación

Grupo
100108_191

Tutora
Beatriz Guevara

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA
INGENIERIA EN SISTEMAS
PALMIRA – VALLE
1. Dar a conocer en el foro el tema de investigación elegido
(ver lista de temas de investigación), junto con el resumen
de la problemática identificada (este resumen debe ser
corto, sencillo y conciso con palabras propias, sin
referencias bibliográficas y sin puntos de vistas,
adicionalmente debe ser escrito en un estilo técnico,
recuerde la idea de este punto es poner en práctica la
redacción propia sobre un problema que se presente sobre
el tema seleccionado), Máximo 250 palabras.

Problemática en el internet de las cosas

Una de las problemáticas más importantes a tratar en el internet

de las cosas es la vulnerabilidad a los ataques de intentos de
hackeos en los que pueden robar información de los usuarios
relacionados a éstos dispositivos conectados a la red, este evento
sería bastante grave, dado que ya no sólo estamos preocupados
por la información que hayan tomado de nuestro celular, sino
también el robo de todos los registros almacenados en los
dispositivos que utilizamos, permitiendo así que el hacker conozca
detalladamente nuestra vida e información. Tal vez ésta es la
problemática más grave a la que se enfrenta esta red. Otra
problemática es el costo, pues la tecnología para la red y la
batería de los dispositivos aún no es suficiente, ya que las
aplicaciones consumen mucha energía y los dispositivos de
descargan rápidamente.

2. Cada estudiante defiende el tema escogido en el punto 1 y

discuten porque sería interesante trabajar sobre este tema
en el curso, por mayoría de votos se decide cual es el tema
grupal, con el cual piensan realizar la propuesta de
investigación durante todo el curso.

El internet de las cosas no es el futuro, es el presente, ya que ya

existen varios objetos conectados a la red los cuales nos
suministran información acerca de clima, temperatura, noticias,
alimentos que nos puedan faltar en nuestra nevera, consumo de
servicios públicos, información de ejercicios realizados como
kilómetros recorridos, pulsaciones, etc. Aunque esto es sólo una
pequeña parte de lo que se convertirá en el futuro, es un tema
 que se puede discutir y descubrir información de cómo se está
planteando dentro de unos años.

Es por ello que lo propongo como tema para trabajo colaborativo.

3. Cada estudiante presenta sus aportes encaminados a

cumplir con las características propias de: Título,
planteamiento del problema (empleando el software QDA
Miner Lite), justificación y objetivos relacionados a la
temática seleccionada grupalmente.

Título: Problemas en la salud de las personas y en el medio

ambiente a causa de alimentos transgénicos

Planteamiento del problema:

Los alimentos transgénicos comenzaron a surgir en los años

ochenta aproximadamente, sin medir las consecuencias que éstos
conllevarían en la salud de las personas y los cambios tan
abruptos en el medio ambiente y los ecosistemas, los gobiernos
permitieron la siembra de plantas transgénicas y cambios
genéticos en los animales.
Durante los siguientes años de la implementación de ésta medida,
se han reportado algunos casos de riesgos en la salud de los seres
humanos, ya que han informado a cerca de intolerancia a algunos
alimentos transgénicos y así mismo un incremento de alergias.
Esto surge por la falta de estudios de riesgos a corto, medio y
largo plazo.
Los laboratorios y gobiernos deben tener presente que los
productos manipulados son organismos vivos, es por ello que
existe un riesgo en cambios ecológicos, dado que una vez éstos
organismos son expuestos se pueden expandir y cruzarse con
otros parientes silvestres. Esto se convierte en un riesgo debido a
que las plantas genéticamente modificadas contienen nuevas
sustancias químicas que son para defenderse de los herbívoros y
la cadena de los herbívoros a su vez va desarrollando nuevos
mecanismos de desintoxicación. Por tal razón vemos que las
cadenas alimenticias y en sí todo el ecosistema se altera, bien sea
por el consumo de éstas plantas transgénicas o por no poderlas
consumir. Y así mismo por éstos cambios en los animales y
plantas, nuestra alimentación en el trasfondo se verá afectada por
nuevas sustancias químicas.

Tabla de evidencias – Descripción del problema

Acción Pantallazo - Evidencia

Carga de artículos en
QDA Miner Lite
Introducción de
códigos y comentarios
a cada artículo
Localización de las
palabras clave por
“recuperación de
texto”
Justificación:
La presente investigación tiene como finalidad, conocer los
cambios en la alimentación y ecosistema a causa de los alimentos
transgénicos. Además de detectar cómo ha sido de perjudicial
para la salud en las personas y daños que se hayan presentado en
cultivos y animales a causa de ésta alteraciones genéticas.
Esto con el fin de recopilar información y darla a conocer a la
comunidad para que conozcan a qué están expuestos en la
actualidad. De tal manera que así mismo la comunidad tomen la
decisión de investigar dichas consecuencias y estén prevenidos en
 los efectos secundarios o soliciten al gobierno un cambio en el
proceso de ciertos alimentos que perjudiquen más en la salud.

Objetivo General
Conocer los efectos secundarios al cultivar y consumir alimentos
transgénicos.

Objetivos específicos

Investigar los diferentes tipos de plantas transgénicas expuestas

en Colombia que pueden alterar el ecosistema.

Buscar qué tipo de animales se están alterando genéticamente y

que son de consumo alimentario.

Averiguar efectos secundarios en la salud por el consumo de

alimentos genéticamente modificados en las poblaciones de
Colombia y países vecinos.

4. Cada integrante socializa con el grupo la descripción del

uso e importancia de los gestores de referencia (Refworks,
Mendeley, Zotero, entre otros)

Los gestores de referencia nos permiten recopilar fuentes de

información de una temática que estemos buscando. Nos permite
seleccionar el formato de referencia que queremos utilizar o que
necesitamos, en nuestro caso utilizamos APA 6th American
PsychologicalAssociation, 6th Edition, también podemos
seleccionar el tipo de archivo a exportar de manera que se genere
la referencia como se indica; dentro de los formatos a exportar
están: html, rtf, docx, odt.

5. Cada estudiante emplea las bases de datos de la Biblioteca

de la UNAD para seleccionar cinco (5) fuentes bibliográficas
(revistas, libros, entre otros) de acuerdo al tema grupal
seleccionado, se debe guardar en las carpetas o biblioteca
del gestor de referencia y exportar la referencia en normas
 APA en un documento Word. Es necesario presentar
pantallazos que evidencie el empleo del gestor.

A continuación mostraré los pasos que seguí para utilizar el gestor

de referencias RefWorks y así obtener las referencias del tema
Alimentos transgénicos.
1. Creamos la cuenta en el gestor RefWorks, podemos utilizar el
correo institucional para ello. En la siguiente imagen se muestra la
primer pantalla una vez se ha logueado con la cuenta institucional.

Imagen 1. Página de inicio de RefWorks

2. Accedemos a la e- biblioteca en el menú de inicio una vez nos

logueamos en el campus.
 Imagen 2. Acceso a e-Biblioteca desde campus

3. Identificamos dónde buscar el tema.

Imagen 3. Campo de búsqueda de fuentes bibliográficas

4. Posteriormente ingresamos la palabra clave del tema, en este caso

coloqué alimentos transgénicos.
 Imagen 4. Se ingresa el tema a consultar

5. Resultados de la búsqueda, se selecciona la fuente de información

GeneticallyModifiedFoods para exportar la referencia.

Imagen 5. Se ingresa el tema a consultar

Imagen 6. Exporta referencia bibliográfica de GeneticallyModified

6. Una vez se da exportar aparece la siguiente imagen dónde

debemos seleccionar la opción: Almacenar en RefWorks mediante
DirectExport.

Imagen 7. Selección de almacenar referencia con RefWorks

7. Se debe seleccionar la versión de RefWorks en dónde deseamos
exportar y como ya ingresamos sesión con la primera
seleccionamos la del lado izquierdo.

Imagen 8. Selección de versión de RefWorks

8. Posteriormente aparece un mensaje donde nos indica que la
referencia se importó completamente, así como se muestra a
continuación.

Imagen 9. Referencia importada correctamente

 9. Seguimos revisando las fuentes de referencia en e-biblioteca y
seleccionamos 4 más. Hacemos el mismo proceso de selección y
exportar en éstas.

Imagen 10. ReferenciaThese are not your father’s GMOS

Imagen 11. Referencia Can GMOs help feed a hot and hungry world?
 Imagen 12. Referencias China’s GMO stockpile y To GMO or Not
to GMO
10. Una vez se exportan todas a RefWorks, se visualizan de la
siguiente manera:
 Imagen 13. Listado de Referencias

11. Posteriormente se da clic en la opción Crear Bibliografía que

está en el menú del lado derecho. Una vez aparezca la ventana,
seleccionamos la opción de formato bibliográfico en APA 6th y
cambiamos el tipo de archivo a exportar a Word y damos clic en
crear bibliografía.
 Imagen 14. Creación de Bibliografía en APA 6th

12. Aparece un mensaje en la parte inferior derecha indicando si

fue exitosa la creación de la bibliografía.

Imagen 15. Mensaje de creación de bibliografía exitosa

 13. Por ultimo vemos la creación de las referencias.

References

Erdosh, G., &Lusted, M. A. (2014). To GMO or NOT to GMO? Odyssey, 23(2), 15.

OSTRANDER, M. (2014). Can GMOs help feed a hot and hungry world? Nation, 299(9), 23.

Rich, A. K. W., Tom. (2013). Genetically modified foods: Overview. Points of View,

Talbot, D. (2014). China's GMO stockpile. MIT Technology Review, 117(6), 36.

These are not your father's gmos. (2018). MIT Technology Review, 121(1), 30.