Curso de Posgrado: Gestión de Proyectos de Desarrollo de Software

Crédito horario total: 80 horas

Docente Responsable: Mg. Ing. Luis Ernesto Roqué Fourcade.

FUNDAMENTACIÓN:
La administración y gestión de proyectos y en particular de proyectos de software,
constituye uno de los aspectos esenciales clave para garantizar el éxito organizacional
en la consecución de los objetivos planteados en aras de satisfacer su misión y visión
de futuro. Por ese motivo, el concepto de administración y gestión de proyectos, ha
evolucionado en el tiempo, acompañando la evolución del concepto de gestión
organizacional, con consideraciones que han variado abarcando un amplio espectro,
tanto desde el punto de vista de distintas concepciones filosóficas del concepto de
gestión, como desde el punto de vista de la tecnología y las herramientas disponibles
que han hecho más o menos factibles las diferentes propuestas.
Tanto el estado tecnológico actual como la dependencia de las estrategias
organizacionales respecto de dominios globales de información, aumenta de manera
exponencial la volatilidad de las dependencias que sustentan a dichas estrategias. Este
panorama modifica sustancialmente las condiciones de éxito de una estrategia, entre
las cuales destacan:
- El grado de dinamismo y la capacidad de adaptación de las estrategias para
asimilar esta volatilidad y
- La capacidad organizacional y de la estrategia en sí misma, para lograr la
asimilación continua por los distintos actores y recursos organizacionales
involucrados.
Por lo tanto, el gran desafío actual en la administración y gestión de proyectos, se centra
precisamente en dotar a esta actividad con dicha capacidad de asimilación de manera
tal de asegurar su alineamiento (y en consecuencia de los procesos involucrados) con
los objetivos y estrategias organizacionales.
En el caso particular de proyectos de desarrollo de software, este desafío presenta
mayores complejidades. La Ingeniería de Software no logrado aún consolidar en los
ingenieros de software una percepción de los proyectos de software equivalente a la
del resto de los proyectos organizacionales. Esto se debe principalmente a que, hasta la
irrupción tecnológica de Internet y Orientación a Objetos, la consideración de
requisitos estuvo centrada casi con exclusividad en requisitos funcionales y, a pesar de
que en la actualidad esa ecuación se ha invertido, la visión actual de los requisitos no
funcionales aún es esencialmente técnica y con una vinculación débil (o difusa) a
objetivos y estrategias organizacionales
La formación de grado en administración y gestión de proyectos de software, se
caracteriza por la estandarización y estabilidad alcanzada en conceptos y herramientas
de administración y gestión de proyectos en general y por la asimilación satisfactoria
de la evolución que se produce en el dominio del proceso de desarrollo de software en
particular. Por lo tanto, resulta de fundamental importancia complementar la formación
 de los futuros Magister en Calidad de Software con la orientación de la actividad hacia
el alineamiento de los objetivos de la actividad con objetivos y estrategias
organizacionales. Esta formación dotará a los alumnos con recursos metodológicos que
aumentarán sensiblemente su capacidad de administración y gestión de proyectos de
desarrollo de software elevando el grado de impacto positivo de los productos
desarrollados en los objetivos y estrategias organizacionales.

OBJETIVOS:
El curso tiene por objetivo formar a los asistentes en conceptos fundamentales de
administración y gestión estratégica de proyectos de desarrollo de software. Para este
objetivo se revisarán conceptos de gestión estratégica y de Administración y Gestión de
Proyectos contenidos en la norma ISO 21500 con especial énfasis en el estándar
impulsado por el Project Management Institute (PMI) a través de la Guía PMBOK
(Project Management Body Of Knowledge). Se formará al asistente en la centralidad,
impacto e importancia de la identificación de intereses de las distintas partes interesadas
(stakeholders), alineadas con objetivos y estrategias organizacionales, la especificación
de requisitos no funcionales asociados a estos intereses y el impacto de éstos en la gestión
de proyectos. Para esta formación, se seguirá la metodología Balanced Socrecard (BSC/
Cuadro de Mando Integral) propuesta por Robert Kaplan y David Norton.

CONTENIDOS:
Gestión Estratégica

Introducción a la Gestión Estratégica. Planificación y control. La planificación

estratégica. Proceso de planificación estratégica. Valores Corporativos. Diagnóstico
Estratégico: Análisis interno y externo. Direccionalidad estratégica: Misión, Visión y
Objetivos. Estrategias y Proyectos Estratégicos. Proyectos estratégicos y planes
operativos. Control de gestión estratégico. El control como proceso: Estructura del
proceso de control. El control de gestión: Evolución del concepto de control de gestión.
El proceso metodológico para el desarrollo del sistema de control de gestión:
Diagnóstico institucional, Identificación de procesos claves, Diseño del sistema de
indicadores, Selección de instrumentos de control, Validación del sistema, Evaluación
del sistema, Implantación del sistema

Gestión de proyectos

El concepto de proyecto: Qué es un proyecto, Proyecto y Proceso de Desarrollo de

Software (PDS), Gestión de proyectos, Modelos de Ciclo de vida. El Project
Management Body of Knowledge (PMBOK): Introducción. Grupo de procesos de
gestión de proyectos: Grupos de procesos de Inicio, Planificación, Ejecución,
Seguimiento y control, Cierre. Áreas de conocimiento de procesos de gestión de
 proyectos: Integración, Alcance, Tiempo, Costo, Calidad, Recursos humanos,
Comunicaciones, Riesgo, Adquisiciones, Partes interesadas (Stakeholders). La Gestión
y las Áreas de conocimiento. PMBOK y Métodos Ágiles.

Gestión estratégica de proyectos

Gestión de proyectos y Gestión estratégica de proyectos. El Cuadro de Mando Integral

(CMI) o Balanced Scorercard (BSC) como instrumento de gestión y control. La
metodología BSC: Visión y Estrategia, Principios de las organizaciones basadas en la
estrategia. Nuevo enfoque de gestión. Proceso de desarrollo del Balanced Scorecard.
Mapa Estratégico: Perspectivas, Objetivos, Relación Causa-Efecto, Indicadores. Metas.
Iniciativas estratégicas. Factores Críticos de Éxito. El BSC en las organizaciones. El
BSC y la gestión de proyectos.

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

Metodología de cursado presencial. Dictado con exposición conceptual.

EVALUACIÓN:

1. Entrega de un trabajo práctico iniciado en clase, ejemplificando la aplicación de

los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y prácticas a un caso aportado
por el asistente en un marco de Gestión Estratégica.

2. Entrega de una monografía expresando el conocimiento adquirido por el asistente

como resultado de las clases teóricas y prácticas y de la ejemplificación realizada
sobre el caso aportado por el asistente.

Plazo de entrega: 1 mes.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. R. S. Kaplan y D. P.Norton, «Cuadro de Mando Integral (The Balanced
Scorecard)», Ediciones Gestión 2000 S.A., 1997, ISBN 84-8088-175-5.
2. R. S. Kaplan y D. P.Norton, «Como Utilizar el Cuadro de Mando Integral»,
Cúspide, 2001, ISBN 84-8088-561-0.
3. R. S. Kaplan y D. P.Norton, «Alignment», Ediciones Gestión 2000 S.A., 2006,
ISBN 84-96612-09-0.
4. P. F. Drucker, R. G. Eccles, J. A. Ness, T. G. Cucuzza, R. Simons, A. Dávila, C.
Meyer, R. S. Kaplan, D. P.Norton, « Como Medir el Rendimiento en la Empresa»,
Serie Harvard Business Review, Deusto, 2004, ISBN 950-857-023-7.
5. Roger Pressman, «Ingeniería de software – Un Enfoque práctico», McGraw-Hill,
2010, ISBN 978-607-15-0314-5.
6. Project Management Institute, «La guía de los fundamentos para la dirección de
proyectos (Guía del PMBOK) – Sexta Edición», Project Management Institute,
Inc, 2017, ISBN 978-1-62825-194-4.
7. Project Management Institute, «Agile Practice Guide», Project Management
Institute, Inc, 2017, ISBN 978-1-62825-199-9.2
8. Project Management Institute, «ISO 21500:2012 - Guidance on project
management», ISO copyright office, Inc, 201.