UNIDAD DE APRENDIZAJE - CLASE A CLASE

Establecimiento Docente Semestre/mes

Asignatura Curso N° de Clases de la Unidad/ N° Semanas
Inglés Primero Medio
NOMBRE DE LA UNIDAD Unidad 2: Keep on learning
 Objetivos de aprendizajes de la clase
clase
1 Demostrar compresión de n texto informativo Páginas 53-55
relacionado a forma de mejorar el Inicio:
aprendizaje.
2 Discutir ideas y escribir algunos tips para
mejorar el aprendizaje.
3 Escuchar e identificar información general y
específica en una entrevista.
Recursos
Experiencias aprendizajes-Actividades
- Texto del estudiante
- diccionario
- Responden preguntas de manera individual. Luego intercambian opiniones con un - Cuadernos
compañero.
-Comentan ideas sobre los diferentes tipos de aprendices. Observan un diagrama y
comentan en grupos.
- Unen características con tipo de aprendiz.
- Predicen contenido del texto. Escriben ideas sobre lo que ellos creen leerán luego.
Desarrollo:
- Validan predicciones.
- Introducción a las palabras claves del texto.
- Observan texto y asignan un título a cada párrafo. Eligen de una lista.
- Lectura del texto y desarrollo de actividades de comprensión lectora en grupos.
- Análisis del texto en base a preguntas. Trabajan en grupos.
Cierre:
Resumen del texto en forma oral. Comentan en grupos frente a sus compañeros.
Página 56-57 Texto del estudiante
Inicio: Diccionario
- Analizan en grupos el artículo de la clase anterior y responden preguntas.
- Subrayan las ideas principales y las escriben en su libro.
Desarrollo:
- Usan las ideas seleccionadas y escriben un borrador del texto.
- Unen las ideas con conectores y las escriben en 3 párrafos. Siguen un ejemplo del texto.
- Revisión de la gramática del texto escrito.
- Intercambian el resumen del texto con otros compañeros. Revisión y corrección.
Cierre:
- Lectura de los tips escritos frente al curso.
Páginas 58-59 Texto del estudiante
Inicio: Parlantes
- Dibujan un organizador visual sobre aplicación utilizadas para comunicarse y aprender. Cuaderno
- Responden una pregunta y elaboran conclusiones en grupos. Lápices
- Leen oraciones e identifican ejemplos de ellos. Expresan ideas en voz alta.
- Predicen contenido del audio.
Desarrollo:
- Escuchan audio y desarrollan actividades de comprensión auditiva.
- Responden preguntas en el texto. Trabajan en parejas.