Exposición Taller de Investigación I Tema Ii

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE VALLADOLID
ACADEMIA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”
Ingeniería Industrial 6º Semestre Nombre de la Materia: Taller de Investigación I

Nombre del docente: I.I. Jesús Moisés Mendoza
Rúbrica ordinaria del Tema 2
Arzápalo.
Nombre del Alumno: ___________________________________ Fecha de Aplicación:27-04-20
Tiempo de aplicación: 60 minutos____________________ Fecha de revisión:29-04-20
Valor de la Prueba:40/100 puntos Grupo y Turno: 6º “A” Vespertino Calificación: _____________
INSTRUCCIONES: REALIZAR UNA EXPOSICION SOBRE:
2.Estructura del protocolo de investigación. 2.1 Antecedentes del problema 2.2 Planteamiento del problema 2.3 Objetivos de la investigación: general
y específicos 2.4 Justificación: Impacto social, tecnológico, ético, económico y ambiental. Viabilidad de la investigación 2.5 Diseño del marco teórico
(referentes teóricos). 2.6 Formulación de hipótesis o supuestos (si corresponde) 2.7 Bosquejo del método 2.7.1 Determinación del universo y
obtención de la muestra 2.7.2 Determinación del tipo de estudio (Tipo de investigación) 2.7.3 Selección, diseño y prueba del instrumento de
recolección de la información. 2.7.4 Plan de recolección de la información para el trabajo de campo 2.7.5 Plan de procesamiento y análisis de
información 2.7.6. Plan de presentación gráfica de los resultados 2.8 Cronograma 2.9. Presupuesto y/o financiamiento (si corresponde) 2.10 Fuentes
consultadas.
NOTA: RESPETAR EL TIEMPO ESTABLECIDO POR EL PROFESOR. EL PROFESOR PODRÁ ASIGNAR AL EXPOSITOR O
EXPOSITORES (DE MANERA ALEATORIA O POR DESIGNACIÓN)
CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

VALLADOLID, YUCATÁN, MÉXICO, C.P. 97780. Número de registro: RPrIL-072
Fecha de inicio: 2017-04-10
TELÉFONO 985 – 856 – 63 00 WWW.VALLADOLID.TECNM.MX Término de la certificación 2021-04-10
RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN
Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

de logro (95-100) (85 -94 ) (75-84) (70-74) (0) Comentarios Puntuación
Introducción, La introducción La introducción La introducción incluye el La introducción La introducción

objetivos. incluye el incluye el propósito, exposición general del incluye el está incompleta,
5% propósito, propósito, tema y subdivisiones principales. propósito. No se es inefectiva,
exposición exposición Los objetivos están un poco presenta la confusa o está
general del tema, general del tema, confusos. exposición ausente.
objetivos claros y objetivos claros y general del tema No incluye
subdivisiones subdivisiones o las exposición general
principales. principales. subdivisiones del tema, sus
Incluye índice de principales. El subdivisiones
contenido. propósito, el principales o no
tema y los son relevantes. El
objetivos propósito, el tema
requieren y los objetivos no
clarificación o no están claros.
se presentan de
forma objetiva.


Contenido Todas las ideas Todas las ideas .Casi todas las ideas que se Una buena Las ideas que se
20 % que se presentan que se presentan presentan tienen relación directa cantidad de las presentan tienen
tienen relación tienen relación con el tema y se presentan con ideas que se poca o ninguna
directa con el directa con el bastante claridad y objetividad. presentan tienen relación con el
tema. Las ideas se tema. Éstas no se repiten ni se presentan relación con el tema, están
presentan con Todas Las ideas se lagunas tema. Éstas pobremente
claridad y presentan con deben definidas, no son
objetividad. Éstas claridad y presentarse con claras ni se
no se repiten ni se objetividad. mayor claridad u presentan con
presentan Éstas no se objetividad. objetividad.
lagunas. Presenta repiten ni se Algunas ideas se Muchas ideas se
Tendencias del presentan repiten. repiten.
tema sustentadas. lagunas.
Organización de Los temas se Los temas se Los temas se Los temas se
la información presentan en presentan con presentan con presentan sin en
10 % orden lógico y se bastante orden cierto en orden orden lógico y se
presenta fluidez lógico y se lógico y se presenta fluidez
en la transición de presenta fluidez presenta fluidez en la transición de
los temas, se nota en la transición de en la transición los temas, se nota
la organización y los temas, se nota de los temas, se la organización y
la planeación la organización y nota la la planeación
la planeación organización y la
planeación


Recursos El uso de los El uso de los El uso de los recursos es bastante El uso de los Muy poca o
audiovisuales recursos es recursos es balanceado, variado y apropiado. recursos debe ser ninguna
5% balanceado, bastante El material visual es poco claro, más balanceado, utilización de
variado y balanceado, nítido y bien hecho. Tiene algunos variado o recursos.
apropiado. El variado y errores de redacción. La mayor apropiado. El Éstos tienen muy
material visual es apropiado. El parte de los recursos refuerzan o material visual poca o ninguna
claro, nítido, bien material visual es sustentan el contenido de la requiere mayor relación con el
hecho, bien claro, nítido y presentación (añaden poco valor). atención porque tema o están
redactado y bien hecho. Tiene tiene errores pobremente
refuerzan el algunos errores frecuentes en la preparados. No
contenido de la de redacción. La redacción o solo añaden claridad a
presentación. mayor parte de sustenta algunas la presentación
Incluye video o los recursos de las ideas. (inefectivos).
audio relacionado refuerzan o
al tema. (añaden sustentan el
valor). contenido de la
presentación
(añaden valor).


Lenguaje, El lenguaje es El lenguaje es El lenguaje es plano y apoya El lenguaje es El lenguaje es

vocabulario, convincente e sólido, parcialmente la efectividad de plano y no poco claro y
terminología y
imaginativo y plano y apoya la comunicación. apoya a la apoya
estructura de
oraciones y soporta en El lenguaje es adecuado al efectividad de mínimamente la
dominio del plenamente la general la público. la efectividad
tema (Del efectividad efectividad El volumen de la voz (proyección), comunicación. de la
Expositor) de la de la el ritmo y la pronunciación El lenguaje es comunicación.
25 % (dicción) son bastante apropiados. El lenguaje no es
comunicación. comunicación. adecuado al
Es entusiasta. Además, es adecuado al
El lenguaje es El lenguaje es el Público.
entusiasta, proyecta seguridad, público. Volumen
adecuado al adecuado al Murmulla un
utiliza las notas como referencia
público. público. poco o grita a
de la voz muy bajo
para guiar su presentación. El o muy alto
El Volumen de la El volumen de la
lenguaje es apropiado y no es veces. El ritmo y
voz apropiado voz (proyección), mientras que el
ofensivo. Utiliza muy pocas la pronunciación
(proyección), el el ritmo y la ritmo es muy
muletillas y comete muy pocos (dicción) son
ritmo es pronunciación lento o muy
errores gramaticales. Habla con razonables.
constante y (dicción) son rápido. No
bastante precisión y corrección Necesita
pronuncia bastante mantiene la
(habla en tercera persona, voz mantener mejor
correctamente las apropiados. Tiene postura ni el
activa y conjuga los verbos postura. Tiene
palabras (dicción). buena postura y contacto visual
apropiadamente). Se observa que contacto visual
Tiene buena mantiene con la audiencia.
ensayó la presentación. Muestra con la audiencia
postura y muestra contacto visual No muestra
bastante dominio del tema. alrededor de la
contacto visual con la audiencia entusiasmo ni
mitad del tiempo.
continuo con la casi todo el cambia el tono de
El entusiasmo y la
audiencia. tiempo. Es la voz.


Respuesta de la La exposición La exposición La exposición llama bastante la El interés de la La exposición no

Audiencia (del llama la atención llama la atención atención de la audiencia. audiencia se atrae la atención.
expositor) de la audiencia. de la audiencia. Mantiene la atención de la reduce al El orador no
15 % En todo momento En todo momento audiencia la mayor parte del presentarse datos puede mantener
mantiene la mantiene la tiempo. Responde a las que no están la atención de la
atención de la atención de la necesidades de la audiencia. Puede relacionados con audiencia.
audiencia por audiencia por responder con precisión y claridad el tema. Tampoco puede
medio de medio de las preguntas formuladas por sus Consigue la responder a las
preguntas, una preguntas, una compañeros de clase. atención de la preguntas de sus
demostración, demostración, un audiencia una compañeros.
recursos visuales ejemplo. buena parte del
llamativos, un Responde a las tiempo. En
ejemplo o una necesidades de la algunos
anécdota. audiencia. Puede momentos, no
Responde a las responder con responde a las
necesidades de la precisión y necesidades de la
audiencia. Puede claridad las audiencia. Puede
responder con preguntas responder con
precisión y formuladas por precisión y
claridad las sus compañeros claridad una
preguntas de clase. razonable
formuladas por cantidad de las
sus compañeros preguntas
de clase. formuladas por
sus compañeros


Conclusión Termina la Termina la Termina la presentación con un Termina la El resumen es

10 % presentación con presentación con resumen bastante claro. La presentación con limitado o no lo
un resumen muy un resumen muy transición entre el cuerpo de la un resumen incluyó.
claro y claro donde presentación y la conclusión tiene satisfactorio. La La transición entre
retroalimentación incluye el bastante fluidez. transición entre el el cuerpo de la
profunda, donde propósito y los cuerpo de la presentación y la
incluye el objetivos del presentación y la conclusión es muy
propósito y los tema. La conclusión tiene pobre o no existe.
objetivos del transición entre el alguna fluidez.
tema. La cuerpo de la
transición entre el presentación y la
cuerpo de la conclusión tiene
presentación y la fluidez.
conclusión tiene
fluidez.


Fuentes de Las fuentes de Las fuentes de Las fuentes de información son Las fuentes de Las fuentes de
información información son información son variadas y múltiples. La información son información son
5% variadas, variadas y información recopilada es limitadas o poco muy pocas o
múltiples. La múltiples. La actualizada pero incluye algunos variadas. La ninguna. Si utiliza
información información datos que no son relevantes o no información fuentes, éstas no
recopilada tiene recopilada es tienen relación con el tema. Las recopilada tiene son confiables ni
relación con el actualizada pero fuentes son confiables y relación con el contribuyen al
tema, es incluye algunos contribuyen al desarrollo del tema. tema pero tema. La
relevante y datos que no son Establecer por lo menos 3 algunas no están información tiene
actualizada. Las relevantes o no referencias. al día o no son poca o ninguna
fuentes son tienen relación relevantes. relación con el
confiables con el tema. Las Algunas fuentes tema principal.
(aceptadas dentro fuentes son no son confiables
de la confiables y por lo que no
especialidad) y contribuyen al contribuyen al
contribuyen al desarrollo del desarrollo del
desarrollo del tema. Establecer tema. Establecer
tema. Establecer por lo menos 4 por lo menos 2
por lo menos 5 referencias. referencias.
referencias.


Participación El 100% de los Al menos el Al menos el 75% de los Al menos el Menos del 25%
equitativa y miembros han 75% de los miembros han tomado parte 50% de las de los miembros
ayuda mutua tomado parte miembros han activa haciendo propuestas de personas del del equipo han
10 % activa y con tomado parte trabajo equipo han tomado parte
entusiasmo activa haciendo tomado parte activa
haciendo propuestas de activa haciendo
propuestas de trabajo y propuestas de
trabajo y ayudando a los trabajo
ayudando a los demás
demás.
Puntuación total


Exposición Taller de Investigación I Tema Ii

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Exposición Taller de Investigación I Tema Ii

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE VALLADOLID

ACADEMIA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

Ingeniería Industrial 6º Semestre Nombre de la Materia: Taller de Investigación I

INSTRUCCIONES: REALIZAR UNA EXPOSICION SOBRE:

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

Introducción, La introducción La introducción La introducción incluye el La introducción La introducción

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

Lenguaje, El lenguaje es El lenguaje es El lenguaje es plano y apoya El lenguaje es El lenguaje es

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

Respuesta de la La exposición La exposición La exposición llama bastante la El interés de la La exposición no

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

Conclusión Termina la Termina la Termina la presentación con un Termina la El resumen es

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

“2020, Año de Leona Vicario, Benemérita Madre de la Patria”

RUBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIÓN

Criterios/Niveles Excelente Notable Bueno Suficiente Insuficiente

CARRETERA VALLADOLID - TIZIMÍN, KM. 3.5 TABLAJE CATASTRAL NO. 8850

También podría gustarte