EJERCICIOS

1. La siguiente gráfica representa una función en los reales,

de acuerdo con ella, identifique el dominio y rango de la
función, además de los puntos de intersección con los ejes
sí los hay:

1 2 3
a. f ( x )= x + x−2
2 2

Dado que es una función cuadrática, su dominio pertenece a todos los reales, para
el rango obtendremos su punto de vértice

1 3
f ( x )= x 2 + x−2
2 2

Para ello identificaremos los términos a, b, c y utilizaremos la formula

correspondiente para hallar el valor del vertice hallando el valor de x , y

1 3
a= , b= , c=−2
2 2
−b −b
V= (
2a
,f( ))
2a
3
x=
−b
=
− ()2 −3
=
2a 1 2
2()
2
Hallado el valor de x, procedemos hallar el valor en y, reemplazando x en la
ecuación
 1 −3 2 3 −3
y= ( ) ( )
2 2
+
2 2
−2

1 9 9
y= ()
− −2
2 4 4

9 9
y= − −2
8 4

36−72 −36 −9 −9−16 −25

y= = = −2= = =−3,12
32 32 8 8 8

−25
y=
8

−3 25
V= ,−
2 8

El rango de la función sería

−25
[ 8
,∞ )
Los puntos de intersección se obtienen a partir de la ecuación cuadrática

−b ± √ b2−4 ac
x=
2a

3 3 2 1
x=
− ( ) √( ) ( )
2
±
2
−4
2
(−2)

1
() 2
2

9
x=
−3
2
±
1
4√+4

9 4 9+16 25 −3 25
x=
−3
2
±
√+ =
4 1 4
= =
4 2
±
4 √
25
x 1=
−3
2
+
√ 4
25
=1

x 2=
−3
2
−
√ 4
=−4
En resumen, los datos obtenidos son los siguientes:
En las ecuaciones cuadráticas todos los dominios serán los números reales

Dominio=R
Rango=¿
25 25
Puntos de interseción=x 1=
−3
2
+
√
4
x 2=
−3
2 √
−
4

a. f ( x )=¿ Sen (3x)

En la función seno generalmente el dominio va a ser todos los reales, como se
evidencia en la gráfica, ya que permanecerá durante todo el eje x.
El rango en este caso va a ser [-1,1], ya que estos son los valores máximos y
mínimos que puede tomar en la gráfica de la función sobre el eje y.

En resumen, sería:

Dominio=R
Rango=[−1,−1]
 2. A partir del siguiente ejemplo y teniendo en cuenta su
contexto profesional, proponga y resuelva una situación
similar aplicable a su área de conocimiento, en la que se
indique la relación de dos variables (dependiente e
independiente).

Ejemplo: Te inscribiste en clases de karate. Las clases cuestan $80 el

mes.
Escribe una ecuación para la cantidad “y” que pagas por tus clases de
karate si asistes durante “x” meses.
a. Identificar variable dependiente e independiente.
Variable dependiente: x (número de meses)
Variable independiente: y (Dinero pago por clases)
Definir la ecuación que relaciona las variables identificadas.
Como se paga $80 pesos al mes, entonces la ecuación quedaría
y=80 x

b. Tabular y graficar (en Excel) los 5 primeros valores de la

función definida. Presentar la tabla e imagen de la gráfica
obtenida.
 3. De acuerdo con la imagen, hallar la ecuación de la recta que
pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa
por los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra
encontrando su punto de intersección y verificando el
ángulo entre ellas.
A = (-7,2) B = (2,6) C = (2,-4)

Primero se colocan los puntos A y B cuyas coordenadas se suministraron.

Después se colocó el punto C que es parte de la recta que es perpendicular (⟘)

a la anterior.

Se toman las coordenadas que son:

D=(−1.71 , 4.35)
Se mide el ángulo y se observa que si tiene los 90 grados.
Para hallar la ecuación explicita de la recta se utiliza la siguiente
expresión

( y − y 1 )=m ( x−x 1)
( y 2− y 1 )
m=
( x 2−x 1 )
Para la recta AB
Pendiente
A=(−7,2 ) ; B=(2,6)
( 6−2 ) 4 1
m= = =
( 6+ 2 ) 8 2
Ecuación
1
( y−2 )= ( x−(−7))
2
1 7
y−2= x+
2 2
1 7
y= x + + 2
2 2
1 11
y= x +
2 2
 4. Dadas las siguientes progresiones (a n), calcular el enésimo
término y calcular la suma de los 10 primeros términos en
cada progresión.
a n={3,9,15,21 , 27... un }
a n={−8, −16−¿ , −32, −64 ,−128.... un}

Progresión aritmética de a n={3,9,15,21 , 27... un }

d=9−3=6d=15−9=6d=21−15=6d=27−21=6
a n+1−a n=6
Para los 10 primeros términos

a 1=3a 2=3+6=9a 3=9+6=15a 4=15+ 6=21a 5=21+6=27a 6=27+6=33a 7=33+6=39

a 8=39+6=45a 9=45+ 6=51a 10=51+ 6=57

a n={3,9,15,21 , 27 ,33,39,45,51,57 ... un }

Progresión geométrica de a n={−8, −16 , −32, −64 ,−128.... un}

−16 −32 −64 −1 28

r= =2r = =2r = =2r = =2
−8 −16 −32 −64

a 1=−8a n=−8∗2n−1

Para los 10 primeros términos

a 1=−8∗2n−1=−8∗21−1=−8a 2=−8∗2n−1=−8∗22−1=−16a 3=−8∗2n−1=−8∗23−1=−32
a 4=−8∗2n −1=−8∗24−1=−64a 5=−8∗2n−1=−8∗25−1=−128
a 6=−8∗2n−1=−8∗26−1=−256a 7=−8∗2n−1=−8∗27−1=−512
a 8=−8∗2n−1=−8∗28−1=−1024a 9=−8∗2n−1=−8∗29−1=−2048
a 10=−8∗2n−1=−8∗210−1=−4096

a n={−8, −1 6 , −32, −64 ,−128,−256 ,−512,−1024 ,−204 8 ,−4096 .... un}

5. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos,

identificando su rango y dominio y puntos de intersección
con los ejes si los tiene. También, deduzca de desde su
gráfica si la función es continua.

f ( x )=
{23xx+16
2
+1 , si−5 ≤ x←3
, si−3 ≤ x ←1