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Actividad de aprendizaje 9

Evidencia 4: Marco conceptual para el trabajo en equipo

La filosofía del trabajo en equipo, rompe la tendencia de la autocracia,


introduciendo valores de cooperación, confianza, consenso, apoyo mutuo,
solidaridad y liderazgo compartido, que hace más humano el entorno
organizacional.

El propósito de esta evidencia es que conceptualice y presente análisis


creativos y lógicos de lo que es el trabajo en equipo en los contextos sociales y
productivos.

Para dar cumplimiento al objetivo de esta evidencia, consulte el material de


formación Trabajo en equipo, además del material complementario Trabajo
en equipo: el caso colombiano.

Posterior a estas consultas, revise atentamente la tabla que se expone a


continuación y desarrolle lo siguiente:

 Escoja 16 conceptos que a usted le parecen de importancia del material de


formación y 17 del material complementario, luego regístrelos en el cuadro
de “lista de conceptos”.

Lista de conceptos

Lista de conceptos material de formación


1. Trabajo en equipo 2. Metas 3. Motivación

4. Esfuerzo 5. Comunidad 6. responsabilidad

7. Equipos 8. comunicación 9. habilidades

10. Roles 11. liderazgo 12. creatividad

13. eficiente 14. Lideres 15. objetivos

16. empoderar

Lista de conceptos material complementario


17. coordinación 18. propósito 19. éxito

20. grupos 21. necesidades 22. procesos


23. compromiso 24. bienestar del 25. fracaso
empleado
26. Recursos 27. Organizar 28. Cooperación
humanos grupal

29. mejora 30. procesos 31.


trabajo
32. Organizar 33. Satisfacción

 Ahora con estos 33 conceptos elabore 7 párrafos, teniendo en cuenta las


siguientes instrucciones:

o Para la construcción de cada párrafo debe utilizar como mínimo 5 de


estos conceptos.

o La extensión de cada párrafo debe ser de máximo de 10 renglones.

o Al final, los 33 conceptos deben haber sido utilizados totalmente en la


construcción de los párrafos.

o Los conceptos se pueden repetir en la construcción de los párrafos.

Trabajar en equipo implica la coordinación de 2 a más personas


orientadas para el alcance de objetivos comunes. Cada miembro debe
aportar para la realización de una parte del trabajo. La denominación
trabajo en equipo surgió después de la Primera Guerra Mundial. Hoy en
día, es una forma de trabajo eficiente que entrega varios puntos de vista y
que sirven para resolver más eficientemente conflictos que surgen en el
ámbito económico, político y social. la empresa que emplea la formación de
trabajos en equipos y bienestar del empleado conjunto a recursos
humanos, es una empresa propensa a una buena productividad en todos
los procesos llevados acabo.es el compañerismo algo que puede fomentar
esto, ya que un ambiente laboral en armonía logra una mayor motivación
y calidad laboral. Es común que en los equipos de trabajo se
estipulen ciertas reglas de comportamiento
Empoderamiento es el acto y el resultado de empoderar. Este vervo
(empoderar), alude a ayudar a una persona o a un conjunto de individuos a ser
más fuertes y a tener más poder. En este caso, la fortaleza refiere a la capacidad
de defensa, a la resistencia y al vigor. También es habitual que se hable del
empoderamiento de los jóvenes y de los ancianos. Cumpliendo sus metas
propuesta a alcanzar para así poder llegar al éxito de todas con arduo trabajo,
habilidades y responsabilidad. En este marco se pretende que los miembros de
estos conjuntos etarios tengan las herramientas necesarias para desarrollarse de
acuerdo con sus capacidades sin depender de otras personas .

La responsabilidad es otro elemento de elevadísima importancia en la valoración


del trabajo en equipo. Es necesario que las comunidades intervinientes colaboren
mutuamente de modo tal que lo sesfuerzos de cada cual sirvan al bien común. Así,
los dones de cada uno tienden a suplir las carencias del otro, prevaleciendo en la
mejora de cada uno. Esta circunstancia puede y debe favorecerse dejando
constancia explícita del modo en que debe llevarse a cabo la
interacción. para poder cumplir con un trabajo de calidad los líderes que
se encuentren al frente de un equipo de trabajo es fundamental además que sepa
motivara sus miembros y actuar como un buen líder, que sepa dirigirles y
organizar sus conocimientos sobre cómo “explotar” las mejores cualidades y
habilidades de cada uno.

Cooperación grupal:  es el resultado de una estrategia aplicada al objetivo (lo que se
quiere lograr) desarrollado por grupos de personas o instituciones que comparten un
mismo interés u objetivo. En este proceso generalmente se emplean métodos
colaborativos y asociativos que facilitan la consecución de la meta común. Por ejemplo,
cuando una comunidad de vecinos y vecinas con buena comunicación se esfuerzan
para obtener alimentos a precios más bajos y forman una cooperativa de consumo.

De esta manera, será como cada uno de losempleados saque a flote su potencial y
así los resultados y objetivos comunes se consigan de la mejormanera posible
obteniendo la mayor satisfacción Las relaciones personales son la clave de un
equipo detrabajo, aún más allá de la capacidad profesional. Un empleado puede
aprender de sus compañeros ymejorar sus habilidades profesionales. En cambio,
una persona que tiene mala relación con el resto delequipo sólo aportará
problemas y atentará contra los fines comunes de la empresa.Para formar un
equipo de trabajo es necesario considerar no solo las capacidades intelectuales
desus posibles miembros sino también sus características socio-psicológicas y de
personalidad de cadacomponente. toda comunidad se forma para realizar tareas
con mucha coordinación, otros para asesorar yotros para gestionarUna
participación disfuncional en el equipo indica que algo marcha mal. Entonces es
necesario undiagnóstico más profundo de la organización y de sus conflictos.
Algunos ejemplos de participacióndisfuncional son:

La agresividad, bajo formas directas como la ironía, el desprecio,


el acoso laboral, la

hostilidad y la indiferencia.
 

El bloqueo desde actitudes negativas, la resistencia, la negación continua,


eldesacuerdo constante, la oposición a la lógica, la falta de cooperación grupal, la
obstrucción paraimpedir la feliz culminación del trabajo y el desvío de la atención
hacia temas menos significativos.

La deserción, no estar presente física ni psicológicamente, aislarse y ausentarse sin


razones.


 

La división, la falta de compromiso el exceso de llamado de atención, la


necesidadimperiosa de atraer simpatía y de exhibir los éxitos.

La falta de creatividad al grupo de trabajo.En el trabajo en equipo y en el fomento


del compañerismo es importante la función que realizanlos líderes. Ellos trabajan
para que exista acuerdo sobre los objetivos y que estos sean claros, así comoque
todos se sientan comprometidos e implicados con las tareas ya que todos los
esfuerzos traen unarecompensa

Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.


2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de


aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias
propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación

 Propone alternativas creativas, lógicas y coherentes que posibiliten la


resolución de problemas según la demanda del contexto social y
productivo.
 Aporta elementos en la construcción colectiva del conocimiento según
naturaleza del problema.

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