Encuesta

NOTA: Las especificaciones de normalización y análisis están en los comentarios

*Obligatorio
INFORMACIÓN PERSONAL

País

 Ecuador

 Colombia

 Brasil

 Argentina

Otro

Ciudad

Género *

 Masculino

 Femenino

Otro

¿Con quién/es vives actualmente? *

Seleccione las personas con las que vive
actualmente

 Padre

 Madre

 Hermanos/as

 Abuelos/as

 Tíos/as

Hijos/as

Pareja

 Otro: 

Todos los anteriores

Nombre del Colegio en el que estudias *

Modalidad

Privado
 Público/Oficial

Ubicación

Rural

Urbana

Edad *
Escribe solo en números

Nivel educativo (año escolar que cursa) *

6°

 7°

 8°

9°

Otro:

1. Sección Ciudadanía/Formación en Derechos

1.1 ¿Tengo conocimiento de mis derechos, deberes y responsabilidades ciudadanas? *

Seleccione únicamente una opción.

 Sí

 No

 Parcialmente

1.2. ¿Conoces instituciones que promueven tus derechos ciudadanos? *

 Sí Cuales

 No

1.3. ¿En qué escenarios adquieres conocimientos de tus derechos?

Puedes seleccionar varias opciones

 En casa

 En el colegio

 En el barrio o la comunidad

 En los medios de comunicación

 Con los amigos

 En la iglesia

 Otro: 
 1.4. ¿Cuáles son mis derechos, deberes y responsabilidades ciudadanas? Escríbelos

Derechos Deberes Responsabilidades

1.5. En tu opinión, ¿qué se debe hacer cuando son vulnerados los derechos de los niños, niñas y
adolescentes? *
Selecciona las 3 opciones principales

 Informar a padres/madres y representantes legales

 Informar a tus compañeros/as de clase

 Informar a las autoridades escolares o docentes

 Informar a Organismos de protección de derechos o autoridades locales

 No sé

 Otro

1.6. Selecciona la frecuencia con que utilizas los siguientes medios/canales de comunicación para
informarte *

Selecciona solo una casilla para cada medio / canal de comunicación.

Todos los Tres a seis Una o dos Menos  Nunca

días veces por veces por de una
semana semana vez por
semana
Prensa impresa
Prensa online
TV
Radio
Facebook
Twitter
WhatsApp
Instagram
Sitios web

1.7. Escoge los espacios en dónde ejerces tus derechos como ciudadano/a: *
Puedes seleccionar varias opciones

 Familiar  Partido político o

 Escolar agrupación

 Barrio/Comunidad  Instituciones de salud

Transporte Público
 Centros culturales

 Todos

 Ninguno

 Otro: 

1.8. ¿En qué espacios consideras que se vulneran tus derechos como ciudadano? *
Puedes seleccionar varias opciones

 Familiar

 Escolar

 Barrio/Comunidad

 Política

Instituciones de salud

 Transporte Público

 Todos

 Ninguno

 Otro: 

1.9. Los espacios en donde cumplo mis obligaciones como ciudadano/a son: *
Puedes seleccionar varias opciones

 Familiar

 Escolar

 Barrio/Comunidad

 Política

Instituciones de salud

 Transporte Público

 Todos

 Ninguno

 Otro:  

1.10. ¿En qué momentos ejerzo mis derechos ciudadanos? *

Selecciona las 3 opciones principales

 Cuando voto en las elecciones estudiantiles

  Cuando accedo a la educación

 Cuando participo en debates políticos

 Cuando participo en organizaciones sociales

 En ninguno

 No sé

 Otro: 

2. Sección Ciudadanía/ Formación política

2.1. En tu opinión, la política se expresa en: *

Selecciona las 3 opciones principales

 Los debates frente a las diferencias ideológicas entre

los partidos políticos y las personas

 El mejoramiento de la calidad de vida del país

 Los procesos electorales

 Ejercicio de las leyes constitucionales

 Participación ciudadana o manifestaciones de

protesta

 Realización de acciones conjuntas a nivel

comunitario para el mejoramiento de la comunidad

 Participación en organizaciones juveniles

  Participación en ONG

  Violencia política/violencia por parte del Estado

  Todos

  Ninguno

 Otro: 

  No sé

2.2. En tu opinión, los medios de comunicación cumplen un papel: *

Selecciona las 3 opciones principales

 Político  De distracción o diversión 

 Educativo
 De manipulación
 Cultural
 De instauración de miedo
 Informativo
  Todos

 Ninguno

 Otro: 

2.3. En tu opinión, en la institución educativa o a nivel comunitario se promueven actividades

para participar sobre asuntos de interés político que tienen lugar en: *

Selecciona solo una casilla para cada respuesta.

Siempre Casi A veces Pocas Nunca

siempre veces
Familia
Barrio/Comunidad
Instituciones
religiosas
Ciudad
País
América Latina
Mundo

2.4. En la institución educativa o a nivel comunitario has participado en debates sobre: *

Selecciona los 3 temas más importantes.

 Desigualdad

 Pobreza

 Género

Salud Sexual y Reproductiva

 Relaciones con otras

culturas

 Inclusión

 Exclusión

 Relaciones de los niñas/os

con los adultos

 No he participado

 Otro: 

2.5. Dentro de la institución educativa o a nivel comunitario puedes reflexionar y exponer

soluciones frente a la vulneración de derechos que suceden en: *

Selecciona solo una casilla para cada institución y nivel.

 Siempre Casi siempre Algunas veces Pocas veces Nunca

Espacio
escolar

Espacio
familiar 

A nivel
local

A nivel
nacional

A nivel
mundial

3. Sección Participación social con la comunidad

3.1. En tu opinión qué medios/canales de comunicación facilitan la participación ciudadana: *

Selecciona solo una casilla para cada medio/canal de comunicación.

Algunas
Siempre Casi siempre Rara vez
veces Nunca

Radio

TV

Prensa

Facebook

Twitter

Instagra
m

Sitios
web

3.2. Has participado en proyectos solidarios que prioricen el bien de la comunidad desde el
entorno educativo *
Selecciona solo una respuesta

Siempre

Casi siempre

Algunas veces

Rara vez

Nunca
 3.3 ¿Con qué frecuencia participas en actividades que favorecen la protección del entorno y de la
naturaleza?
Selecciona solo una respuesta

Siempre

Casi siempre

Algunas veces

Rara vez

Nunca

4. Sección Socialización política, ideología y valoración de la democracia

4.1. En tu opinión en qué medida la ciudadanía tiene que ver con*

Seleccione una opción para cada acción

Mucho Poco Nada

Uso del espacio público

Participación en proyectos y
actividades auspiciadas por
el Estado
Construcción de la identidad
Ejercicio de derechos
Protección ambiental y de la
naturaleza
Participación en
organizaciones sociales
Participación en procesos
electorales
Conocimiento y respeto de
las leyes y normativas

4.2. Con qué frecuencia hablas de política cuando te reúnes con: *

Seleccione una opción para cada actor cuando aplique en tu caso (si no aplica no contestar la opción).

Siempre Casi Algunas Rara Nunca

siempre veces vez
Padre
Madre
Hermanos o
hermanas
Hijos o hijas
Pareja
Otros familiares
Amigos o amigas
Compañeros o
compañeras
Profesores o
profesoras

4.3 ¿Cuánto interés muestran las siguientes personas por la política siendo 1 el menor interés y 5 el mayor
interés?

Selecciona solo una casilla para cada actor.

(-) 1 2 3 4 5 (+)
Padre
Madre
Hermanos o
hermanas
Otros familiares
Amigos o amigas
Compañeros o
compañeras
Profesores o
profesoras

4.4. ¿Con qué ideología política te identificas? *

Selecciona solo una opción.

 Derecha

 Centro

 Izquierda

 Ninguna

 No sé

 Otro: 

4.5. ¿En qué espacios prefieres expresar tu ideología política? *

Selecciona tres y ordena de acuerdo con tus preferencias siendo 1 el más importante y 3 el menos
importante

 Familia (Família)  Fiestas (x)

 Barrio/Comunidad  Grupo de amigos/as

(Bairro/comunidade) (Grupo de amigos e amigas)

 Institución Educativa  Ninguno de los anteriores

(Instituições educativos) (Nenhum das anteriores)

 Redes sociales (Redes  No me interesa

sociais)
(Não me interessa)
4.6. ¿En qué lugar conociste a tus amistades actuales? *
Selecciona los 3 lugares más importantes

 En mi barrio

 Redes sociales

 En el colegio

 A través de mi familia

 En organizaciones,
agrupaciones y/o asociaciones en
que participo

 A través de actividades de
interés común (deportes, artes,
hobbies)

 En fiestas

 Durante viajes

 En espacios públicos

Manifestaciones políticas

 Otro: Cual  
4.7. ¿Con cuál de estas frases estas más de acuerdo? *

Selecciona solo una opción para cada frase.

En Totalmente
Totalmente De
Indiferente desacuerdo en
de acuerdo acuerdo
desacuerdo

La democracia es preferible a
cualquier otra forma de
gobierno

En algunas circunstancias, un
gobierno autoritario es
preferible a uno democrático

A las personas como yo, le da lo

mismo un régimen democrático
que uno no democrático

4.8. ¿En qué institución/es o entidad/es confías más? *

Señala una opción para cada institución o entidad.

Confío Confío Me es No confío No confío

plenament bastante indiferente mucho nada
e
Presidente o
gobernantes
Jueces

Ciudadanos

Iglesias

Ejército y policía

Partidos o
movimientos
políticos
Organizaciones
sociales
Instituciones
educativas
Medios de
comunicación
Redes sociales
Familias

4.9. ¿Qué interés tendrías en formar de un partido político, movimiento político o agrupación?
Selecciona solo una opción.

 Muy interesando

 Interesado

Me es indiferente

 Poco interesado

 No interesado

5. Sección Construcción de paz

5.1. En tu opinión, ¿en qué nivel se relacionan los siguientes aspectos con la
paz?

Selecciona solo una opción para cada aspecto.

Totalmente Relacionado Relacionado Relacionado No se

relacionado la mayoría algunas pocas veces relaciona
de veces veces
Tranquilidad y
armonía
*Pacificación,
silenciamiento o
represión de las
protestas sociales
Afecto y respeto
Diálogo en la
resolución de
conflictos
Equidad
Participación
ciudadana
Ausencia de guerra

5.2. ¿En qué espacios construyes paz? *

Selecciona los 3 lugares más importantes

   En el barrio
 En las redes sociales
 En el colegio
  En la familia o en el lugar donde vivo
 En organizaciones, agrupaciones y/o asociaciones en las que
participo (sociales, políticas, culturales, deportivas)
 En las fiestas
 No me interesa construir paz

 Otro espacio: 

5.3. ¿Cuánto interés muestran las siguientes personas por la construcción de

paz?*

Selecciona solo una opción para cada actor.

Muy Alto Alto Medio Bajo Muy

Bajo
Padre
Madre
Hermanos o
6.
hermanas
Otros
familiares o
cuidadores
Amigos o
amigas
Profesores o
profesoras
Otro:

Sección Violencias

6.1. En tu opinión en qué medida se relaciona la violencia con: *

Selecciona solo una opción para cada acción o proceso.

Totalment Relacionado No se Relacionado Relacionad

 e en alto grado relaciona en mediano o en bajo
relacionad grado grado
o
Guerra y
conflicto
armado
Silenciamient
o, represión o
torturas
Desigualdad
social
Intimidación o
maltrato
psicológico
Daños al
medio
ambiente
Discriminació
n étnica
Discriminació
n de género
Castigo físico
Abuso sexual
Control
policial
Impunidad (no
cumplimiento
de las leyes
de tu país)

6.2. ¿En qué espacios experimentas violencia? *

Selecciona los 3 espacios en los que más experimentas violencia

 En el barrio
 En las redes sociales
 En el colegio
 En la familia o en el lugar donde vivo
 En organizaciones, agrupaciones y/o asociaciones en las que
participo (sociales, políticas, culturales, deportivas)
 En las fiestas
  No experimento violencia en ningún espacio

 Otro espacio: 

6.3. ¿En las relaciones con qué personas se reproduce la violencia? *

Selecciona solo una opción para cada actor cuando aplique en tu caso (si no
aplica no contestar la opción).
Muy Alto Alto Medio Bajo Muy
Bajo
Padre
Madre
Hermanos o
hermanas
Otros
familiares o
cuidadores
Amigos o
amigas
Profesores o
profesoras 6.4. ¿Has
Otro: participa
do en
proyectos que prioricen la prevención de la violencia desde el entorno
educativo o comunitario? *
Selecciona solo una opción.

 Muchas Veces
 Con frecuencia
 A veces

Casi nunca

Nunca
6.5. ¿Qué instituciones, entidades o personas aportan con sus acciones a la
prevención de la violencia? *
Selecciona solo una opción para cada entidad o institución.

Aporta Aporta en Aporta Aporta Nunca

todas las gran algunas pocas veces aporta
veces medida veces
Presidente o
gobernantes
Jueces

Ciudadanos

Iglesias

Ejército y policía

Partidos o
movimientos
políticos
Organizaciones
sociales
Instituciones
educativas
Medios de
comunicación
Redes sociales

Familias

Otras

Fuente: Google forms, Encuesta Buenos cristianos y honrados ciudadanos. 2016.

Elaboración: CINAJ
Ajustes al instrumento y construcción de secciones 5, 6 y 7: GT CLACSO Juventudes e
infancias: Prácticas políticas y culturales, memorias y desigualdades en el escenario
contemporáneo Eje “Juventudes e infancias: violencias, conflictos, memorias y procesos
de construcción de paz”.