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La Originalidad de Contenidos PDF
La Originalidad de Contenidos PDF
IDENTIDAD UTEISTA
2020
INTRODUCCIÓN
Actualmente, el mundo funciona cada día a un ritmo más y más acelerado, en donde todos los
días hay contenidos nuevos, sean canciones, productos, películas, series, investigaciones,
artículos, etc…, lo que en algunas ocasiones nos hace preguntarnos: ¿Qué habrá de nuevo hoy?,
¿Una canción?, ¿Un producto?, ¿Un nuevo artículo?, ¿Qué aporte nuevo nos depara el día de
hoy?, son preguntas que se han vuelto del diario vivir de las personas quienes día a día están a la
Por otro lado, el lado de quienes cada día son los encargados de crear nuevos contenidos se
generan incertidumbres como: ¿Qué nuevo puedo hacer hoy?, ¿Qué tema puedo tratar para una
investigación, un artículo, un libro…? ¿Qué trama nueva para una película, serie, documental…?
¿Qué puedo hacer hoy que ya no este hecho o dicho?, son preguntas que surgen todos los días, al
momento de crear contenido nuevo y original para todos los interesados, preguntas agobiantes,
porque todos, en algún momento de nuestro día hemos dicho: “¡Hoy en día, hay de todo!”, es
debido a esto que muchos han optado por el plagio de información, en donde sin pudor alguno
Lastimosamente, el plagio es más y más común cada día, incurriendo no solo en una práctica
en donde la falta de ética y moral priman, sino que también en una práctica ilegal que deja en
evidencia la poca originalidad de las personas, empresas, revistas, blogs, entre otros. Es por esta
razón que se hace indispensable, no solo en el mundo laboral, sino que también en el mundo
académico, la utilización de herramientas que nos facilitan la identificación del plagio,
herramientas que nos permiten examinar, resaltar y conocer cuál es la originalidad del
documento, que tanto del documento no es propio del autor que lo presenta, de donde se obtuvo
El presente documento, tiene como finalidad presentar las diferentes herramientas que existen
son?, ¿Cuáles son los más utilizados?, ¿Los más fáciles de usar?, entre otros.
LA ORIGINALIDAD DE CONTENIDOS
diccionario de la Lengua Real Española o La Real Academia Española, conocida como la RAE,
define originalidad como: “Actitud, comportamiento o acción que tiene carácter de novedad”, es
decir, algo nuevo, algo no visto anteriormente, sin embargo, algunos autores, como el escritor
alemán Johann Wolfgang von Goethe (1749 – 1832), define la originalidad como: “La
originalidad no consiste en decir cosas nuevas, sino en decirlas como si nunca hubiesen sido
dichas por otro”, entonces, ¿Es la originalidad algo nuevo?, o ¿Es la capacidad de transformar,
ensayo, documento, articulo, etc…, sobre x o y tema y decir: “Yo lo hice, este documento es
producto de mi imaginación, ingenio, trabajo y originalmente mío”, hoy en día, es muy fácil,
sencillo y es muy común ver documentos, artículos, trabajos elaborados por estudiantes e incluso
profesionales, que son un total plagio de la idea, esfuerzo e ingenio de otra persona, es que el
problema no radica en que tomaron la idea de otra persona como base, argumento, ejemplo o
evidencia, el problema radica en que la carente ética y moral que posee cada una de estas
personas, que no les permite hacer el respectivo reconocimiento a quienes son los verdaderos
analizar el contenido de los trabajos realizados por sus estudiantes, aquellos trabajos que no
poseen una referencia bibliográfica y que contrario a eso se exalta como autoría propia de quien
específicamente que frase, texto, argumento, o que parte del contenido no es propio del autor?, y
más específicamente ¿Cómo saber de qué lugar pudo obtener esa información?, es aquí, en la
resolución de estas incógnitas que sobresalen las herramientas existente para la medición de la
detección del plagio; las cuales nos facilitan el análisis, identificación y no aporta evidencias
para no solo observar minuciosamente documentos con un margen de tiempo mucho menor, sino
que también nos resalta cuales son aquellas partes no propias de quien dice ser el autor y en
algunos casos nos direcciona a los lugares en donde posiblemente se ha sustraído esta. Algunas
Turnitin
Es una herramienta que permite identificar el contenido poco original.
Cuenta con la solución de detección de similitud más eficaz del mundo.
Es el preferido por los docentes.
EduBirdie
PlagScan
Es un buscador de plagio.
Cuenta con un software con la capacidad de soportar diferentes formatos
convesionales.
Plagius
Es un software fácil de usar.
Permite examinar los documentos de varios formatos (Word, PDF,
OpenOffice, HTML, texto plano)
Muestra los informes detallados, indicando las referencias encontradas,
la frecuencia de apariciones en la Internet y el porcentaje de sospecha de
plagio.
Plag
Es un sistema gratuito y multilingüe de detección del plagio que tiene la
capacidad de revisar alrededor de 14 trillones de páginas web, artículos,
libros y publicaciones para ayudarte a detectar el posible plagio, cuenta
con un algoritmo altamente preciso y tiene la capacidad de revisar
documentos de hasta 1000 páginas.
Google scholar
Es un buscador de información para la elaboración de documentos y
ademas funciona como un detector de plagio, en el cual al insertar la
frase o párrafo en el buscador entre comillas, arrojara las paginas o
página de donde ha sido posiblemente obtenida la información.
Copyscape
Es un detector de plagio gratuito.
Ofrece dos opciones diferente que son CopyScape Premium y
Copysentry que brinda una protección integral para su sitio web
alertando sobre posibles nuevas copias del contenido de si página.
Viper
Es un buscador anti plagio fácil de usar.
Realiza trespasos: Inicialmente detectara el plagio contra fuentes online,
seguidamente lo escaneara contra todo tipo de información presente en
internet, y finalmente emitirá un informe anti plagio claro y conciso, que
proporcionara un resultado de la autenticidad del documento.
Unicheck
Escanea documentos, los analiza y presenta informes sobre las
similitudes encontradas con otros documentos.
Es compatible con diversas plataformas entre ellas canvas, moodle,
entre otras.
Dupli Checker
Es una herramienta gratuita.
Permite a los usarios realizar hasta 50 escaneos al dia y subir archivos
tex, .txt, .doc, .docx, .odt, .pdf y rtf.
Docode
Detecta el plagio de contenido digitales.
Realiza un informe sonde se informa sobre el porcentaje de plagio
encontrado y la distintas fuentes que lo componen.
Plagiarism checker
Herramienta elaborada por al universidad de Maryland.
Permite revizar un texto pegandolo en la propia web o subiendolo en un
archivo word.
El servicio es gratuito pero tiene limitaciones.
Plagtracker
Cuenta con version gratuita, la interfaz es sencilla y facil de usar.
Disponible en aleman, frances, ruso y español.
Compara los textos con paginas web y documentos academicos.
Quetext
Sofware lider en deteccion de plagio.
Utiliza Deepsearch, un algoritmo que detecta el plagio por la similitud
de palabras en las frases y el contexto de las mismas; incluso si ha sido
modificado por el usuario.
La pagina web es en ingles.
Ofrece los servicios gratuitos limitados y los de pago ilimitados.
Plagium
Es una aplicacion que dispone de niveles en la busqueda web.
El mas sencillo y gratuito es copiando el texto que desea revizar en la
aplicacion, para los demas niveles se requiere de pago.
Paper Rater
Detecta el plagio de los trabajos, permite comprobar y correegir la
gramatica, signos de puntuacion y sugiere el cambio de palabras
repetidas.
Escanea hasta 5 paginas de forma gratuita.
Compilatio
Sofware de deteccion de plagios que analiza articulos periodicos,
publicaciones cientificas, blogs y actualidades, entre otros.
Urkund
Es un sistema de reconocimiento de texto automático diseñado para
detectar, evitar y gestionar el plagio, independientemente del idioma.
Esta enfocado en los educadores.
Conclusión
Para ser originales en un texto no significa que no se deba utilizar la información ya plasmada
por otras personas sea en sitios web o libros o en cualquier otra fuente de información; sino ser
conscientes de que se deben respetar los derechos de autor, mediante las respectivas citaciones y
referencias bibliográficas para acreditar que esa información no es de nuestra autoría. Además,
se debe verificar bajo que licencia se encuentra dicha información para ser utilizada.
detectar el plagio y el inculcar a los estudiantes la innovación, el respeto de los derechos de los
2020.
Wolfgang Von Goethe Johann (1749 – 1832). “La originalidad no consiste en decir cosas
nuevas, sino en decirlas como si nunca hubiesen sido dichas por otro”. Tomado de: El Gran
http://soberanosantuariord.org/wp-content/uploads/2017/07/El-gran-libro-de-las-frases-cel-AA.-
Marquina, Julián. 2018. 15 herramientas para detectar el plagio de tus trabajos académicos o
de marzo de 2020.
PlagScan. Sitio web oficial. Disponible en: https://www.plagscan.com/es/. Web consultado el
09 de marzo de 2020.
de marzo de 2020.
Plag. Sitio web oficial. Disponible en: https://www.plag.es/. Web consultado el 09 de marzo
de 2020.
Viper. Sitio web oficial. Disponible en: https://plag.co/. Web consultado el 09 de marzo de
2020.
Docode. Sitio web oficial. Disponible en: https://docode.cl . Web consultado el 11 de marzo
de 2020.
Plagtracker. Sitio web oficial. Disponible en: https://www.plagtracker.com. Web consultado
el 11 de marzo de 2020.
el 12 de marzo de 2020.
de marzo de 2020.