Colegio Pablo VI

Aprobado por Resolución 8622 de Noviembre 1 de 2001

Nit: 890.980.044-7
Medellín

EVALUACION BIMESTRAL - PERIODO 1- 2020

AREA: _LENGUA CASTELLANA_______________________________________ NOTA:

NOMBRE DEL MAESTRO: ISABEL CRISTINA HERRERA URREGO___
NOMBRE: _CRISTIAN_CAMILO_RIVERA_GARCIA_________________________________
GRADO: ________OCTAVO _________ GRUPO: _______________
FECHA: __________________________________________________________________

COMPRENSION DE LECTURA

FORMULA DE LOS INDIOS PARA PREPARAR EL VENENO

Esta ponzoña o yerba para untar las flechas, en cada provincia se hace de diferentes maneras, y por eso
la orden que aquí refiero es la que tienen estos palenques o patangoros. En una vaso echan las culebras
ponzoñosas que pueden haber, y gran cantidad de unas hormigas bermejas que por su ponzoñosa picada
son llamadas caribes, y muchos alacranes y gusanos ponzoñosos, y todas las arañas que puedan haber
de un género que hay, que son tan grandes como huevos y muy vellosas y bien ponzoñosas, y todo junto
lo tienen en aquel vaso hasta que lo vivo se muere y todo junto se pudre y corrompe; después de esto
toman unos sapos y tiénenlos ciertos días encerrados en alguna vasija sin que coman nada, después de
los cuales los sacan, y uno a uno los ponen encima de una cazuela o tiesto, atado con cuatro cordeles, de
cada pierna el suyo, tirantes a cuatro estacas, de suerte que el sapo quede en medio de la cazuela tirante
sin que pueda menear de una parte a otra, y allí una vieja le azota con unas varillas hasta que le hace
sudar, de suerte que el sudor caiga en la cazuela, y por esta orden van pasando todos los sapos que para
efecto tienen recogidos; y desde que sea recogido el sudor de los sapos que les pareció bastantes ,
échandolo en el vaso, donde están ya podridas las culebras y las demás sabandijas, y allí le echan la
leche de unas ceibas o árboles que hay espinosas, que llevan cierta frutilla de purgar, y lo revuelven y lo
menean todo junto y con esta liga untan todas las flechas y puyas causadoras de tanto daño. Y cuando
por el discurso del tiempo acierta esta yerba a estar feble, échanle un poco de leche de ceibas y
manzanillas, y cobra su fuerza y vigor, nuevamente.

El oficio de hacer esta yerba siempre es dado a mujeres muy viejas y que están hartas de vivir, porque a
las demás de las que la hacen les consume la vida el humo y vapor que de este ponzoñoso betún sale.

Fray Pedro de Aguado, Reportaje de la historia de Colombia, Bogotá, Ed. Planeta,1989.

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

• Se puede decir que el tema del texto es:

a. Los elementos con que se elabora el veneno.

 b. El proceso de los indios para preparar el veneno.

c. El peligro que representa el veneno.

d. Las mujeres viejas y su relación con el veneno.

• De acuerdo con sus características, el texto es:

a. Narrativo.

b. Descriptivo.

c. Informativo.

d. Literario.

• La frase subrayada en el texto se refiere:

a. Al proceso de preparación del veneno.

b. A los animales utilizados por los indios.

c. A las mujeres que realizan el oficio.

d. Al veneno recién preparado.

• De acuerdo con el texto, los animales empleados para elaborar el veneno:

• Son peligrosos por su picadura.

• No representan peligro para los indios.

• Siempre atacan a sus víctimas.

• Viven en estado salvaje.

• Según el texto, un posible sinónimo de yerba es:

• Ponzoña.

• Puya.

• Frutilla.

• Bermeja.

• La expresión “por el discurso del tiempo acierta esta hierba a estar feble” se refiere a que la
yerba se encuentra:

• Lista.

• Fuerte.

• Débil.
 • Descompuesta.

• Según el texto, una posible definición de veneno no sería:

• Mezcla de sustancias de animales ponzoñosos.

• Líquido obtenido de las serpientes y los alacranes.

• Yerba que produce sustancias mortíferas.

• Ponzoña que producen los hombres para los animales.

• Según el texto, el echo de que los indios mezclaran varios animales ponzoñosos explica:

• La efectividad del veneno.

• El poder pozoñoso de los animales.

• El temor que producen estos animales.

• La dificultad para hacer el veneno.

• La razón por la cual las mujeres viejas son las encargadas de hacer el veneno es que:

• Les gusta mucho el oficio.

• Han vivido demasiado.

• El vapor del veneno es peligroso para los demás.

• Son las encargadas de hacer todos los oficios de la tribu.

• A partir del texto, el veneno es peligroso porque:

• Es el resultado de un buen proceso.

• Cada animal produce ponzoña peligrosa.

• Causa daño a quien entra en contacto con él.

• Es el resultado de mezclar varias sustancias peligrosas.

• En relación con el contenido, otro posible título para el texto podría ser:

• El veneno de los indios.

• Proceso de los indios para preparar el veneno.

• La ponzoña de los animales.

• Cómo atrapar animales ponzoñosos

• Cuál de las siguientes imágenes representaría la peligrosidad del veneno:

 • Una bandera negra.

• Una llama de fuego.

• Un cráneo.

• Una serpiente.

• Entre las siguientes expresiones, cuál podría ser las más efectiva para prevenir el contacto con el
veneno:

• ¡Cuidado! Animales ponzoñosos.

• Por favor, NO abrir.

• Evite el contacto con los ojos.

• Cuidado, elemento tóxico.

• Por la manera como se presenta el texto, es posible afirmar que:

• Fue escrito hace muchos años.

• Fray Pedro De Aguado aún vive.

• Los indios le dictaron la fórmula a Fray Pedro.

• Es una nota periodística.

• Escribe dentro del paréntesis el número que define correctamente a cada uno de los géneros
periodísticos:

• Es de carácter objetivo.

• Tiene una secuencia temporal.

• Sus hechos deben ser interpretados.

• Combina la información con la valoración personal.

( a ) Reportaje
( b ) Crónica
( d ) Género de opinión
( c ) Noticia

• Escribe dentro del paréntesis V si el enunciado es verdadero o F si es falso.

• Son manifestaciones literarias de la época

precolombia, el mito y la leyenda ( v )

• Llamamos tradición oral al origen de una lengua ( v ).

• Las leyendas hacen referencia a la moralidad de una comunidad. ( f )

• El carnero fue una obra célebre de Juan Rodriguez freyle ( v )

• Escribe en la línea cuál es el significante y el significado del siguiente signo lingüistico

INDÍGENA
_indio
_nativo_del_pais____
________________

_________________

• Las palabras CORRUPTO/ CORROMPIDO presentan un cambio semántico de:

• Antonimia.

• Homófonas.

• Homógrafas.

• Sinonimia.

• Las palabras COMBINO / CONVINO presentan un cambio semántico de:

• Sinonimia.

• Antonimia.

• Homófonas.

• Homógrafas.

• En la oración “ El siervo caza un ciervo y lo lleva a su casa ”. Las palabras subrayadas son
ejemplos de palabras:

• Homógrafas.

• Sinomimas

• Polisémicas

• Homófonas.

• El antónimo de la palabra “Describir” es:

• Narrar

• Contar
 • Omitir

• Relatar

• Son sinónimos de la palabra “Perezoso”excepto:

• Haragán

• Ocioso

• Hacendoso

• Zángano

• Identifica los elementos de comunicación en la siguiente situación:

Mauricio le dijo a Cristina por el móvil: ¡Ganamos el partido de Fútbol!

EMISOR: ___mauricio___________________________________
RECEPTOR: __cristina__________________________________
MENSAJE: __: ¡Ganamos el partido de Fútbol!______
CANAL:__movil_____________________________________
CÓDIGO: __ganar____________________________________