RESISTORES CON CONFIGURACIÓN EN SERIE

Ulises Antony Figueredo Betancourt, Andrés Felipe Martínez Fernández,

Antony Martínez Ruiz, Noris Tamara y Jesús Navarro.

Departamento de Ingeniería Mecánica.

RESUMEN
En este experimento se realizó de manera serie de pasos los cuales nos ayudaban a
práctica con la ley de los circuitos con encontrar los valores de las resistencias,
resistencias en serie. Este experimento nos tensiones y corrientes para deducir la ley que a
proporciono un aprovechamiento cuantitativo esta las rige.
de dicha ley. en este experimento se realizó una

Teoría Relacionada
Los resistores están en serie cuando están
conectados del extremo de salida de uno al
extremo de entrada del otro y no hay otros
cables que se ramifiquen de los nodos entre los
componentes. Los resistores en serie
comparten la misma corriente. Los resistores en
la siguiente imagen no están en serie. Hay
ramas adicionales que se alejan de los nodos
entre los resistores. En la fórmula anterior "Rn"
representa el valor de la última resistencia que
esté presente en el circuito serie, de manera
que si existen por ejemplo 5 resistencias en
serie "Rn" será la número 5. Con esto, llegamos
a la conclusión de que en un circuito podemos
sustituir varias resistencias en serie por una sola
cuyo valor sea la suma de ellas, de lo que se
deduce que dicha resistencia equivalente
siempre será mayor que cualquiera de las que
componen la red serie.

Materiales
1 panel de montajes
1 interruptor
10 conectores
Lámparas con portalámparas
3 resistencias
6 cables de conexión
2 multímetros
1 fuente de alimentación
Montaje y procedimiento
Procedimos a hacer el montaje del circuito de
acuerdo a como nos lo pedían en la guía
(figura .1) con este montaje se encendió la
fuente de alimentación y se le aplico una
tensión igual a la tensión nominal de la
lámpara, cerramos el interruptor y anotamos
los datos observados. Luego montamos otro
circuito como lo pide en la (figura .2),
inicialmente con un resistor de 100 Ω; se fijo
la tensión de la fuente, tal que la diferencia
de potencial en el resistor de 100 Ω sea de 8V,
se midió la tensión de la corriente y se
anotaron en la tabla 2. (se repiten esto con
150 Ω, 220 Ω, 100 Ω+150 Ω y 100 Ω+150
Ω+220 Ω). Por último, montamos el circuito
como se muestra en la figura .5 con los
resistores usados en el segundo
procedimiento, encendimos la fuente de
alimentación y la fijamos en 10V con ayuda
del voltímetro; hicimos sucesivas mediciones
de la corriente, antes de R1, R2 y R3, entre R1
y R2 y después de R3 y anotamos las
mediciones; medimos los valores del voltaje
en cada resistor y anotamos en la tabla.
Análisis y Conclusiones
-Cuestionario
1. explique (no repita) las observaciones que hizo en la parte 1, apóyese de los datos de la tabla 1.

Cuando colocamos la lámpara con en el drásticamente, ya que como es un circuito en

circuito nos dio que el voltaje en este fue de serie la energía se reparte entre estas dos
12V no cambio en lo absoluto, pero al lámparas; lo mismo paso con la intensidad, se
agregarle una lámpara mas en serie a este al tomo el dato de la lámpara sola y luego se le
calcular su voltaje este cambio muy agrego otra y la intensidad del primer vario.

2. Calcule la resistencia equivalente, para el circuito de la parte 2, estos datos van en la cuarta
columna de la tabla 2.

R nominal (Ω) ΔV I(A) Δ V (V )

(V) Req (Ω) ¿
I ( A)
R1 = 100 8 0,076 A 105,16 Ω

R2 = 150 8 0,050 A 160,00 Ω

R3 = 220 8 0,035 A 228,57 Ω

R1+R2 = 250 8 0,031 A 258,06 Ω

R1+R2+R3 = 470 8 0,016 A 500,00 Ω

3. Compare los valores de la resistencia respectivo error porcentual (tome el valor

equivalente, con los valores nominales de las nominal como el valor teórico).
resistencias estudiadas, encuentre el
 |100−105,26| -
-%error R 1= x 100 %=5,26 %
100 |250−258,06|
%error R 1+ R 2= x 100 %=3.22 %
250
|150−160|
-%error R 2= x 100 %=6,67 %
150 -
|220−228,57| |470−500|
%error R 1+ R 2+ R 3= x 100 %=6.38 %
-%error R 3= x 100 %=3.89 % 470
220
4. con posibles errores cometidos en la medición, ¿Qué relación general puede ver entre las
resistencias equivalentes y los valores de las resistencias parciales?

Al ser la resistencia equivalente el total mayor margen de error que cada una de las
generado por las tres resistencias generara un resistencias de manera individual.

5. halle la relación funcional para la explicación del anterior punto.

Si tenemos varias resistencias en un circuito Recuerda: la resistencia eléctrica equivalente

eléctrico, la resistencia equivalente sería una
sola resistencia que podría sustituir a todas
las resistencias del circuito para simplificarlo.
Pero OJO, el valor de esa resistencia eléctrica
equivalente, para que sea la equivalente,
valga la redundancia, tiene que ser tal que las
tensiones, las intensidades y la resistencia
totales del circuito, solo con la resistencia
equivalente, sean las mismas que las del
circuito original con todas las resistencias.
Esas son las condiciones para que realmente
sea la equivalente.
simplemente es una sola resistencia que
sustituye a otras para facilitarnos los cálculos
en los circuitos. En definitiva, es un artificio
matemático por medio del cual se consigue
estudiar el comportamiento de un circuito
mediante otro más sencillo con una sola
resistencia.
El circuito equivalente así hecho no es igual
que el original, pero si serán iguales las
tensiones totales, las intensidades totales y
por supuesto la resistencia total del circuito
que será la equivalente.

resistencia equivalente

6. analice los resultados encontrados en la parte 3, tabla 3 y tabla 4, explíquelos.

En la tabla 3 el valor de la corriente no cambio Mientras que en la tabla 4 a medida que la

debido a que es constante en todo el circuito. resistencia era mayor la tensión requerida fue
incrementando.

7. explique lo sucedido a nivel microscópico con la corriente (parte 3) dentro del material (en el
circuito).

Una vista microscópica, sugiere que esta
proporcionalidad viene del hecho de que el
campo eléctrico aplicado (por el voltaje), le
superpone una pequeña velocidad de
desplazamiento a los electrones libres del
metal. Para corrientes ordinarias esta
velocidad de desplazamiento es del orden de
milímetros por segundo, en contraste con la
propia velocidad de los electrones, que es del
orden de un millón de metros por segundo.
Incluso la propia velocidad del electrón es cable, que es del orden de la velocidad de la
pequeña, comparada con la velocidad de luz; 300 millones de metros por segundo.
transmisión de una señal eléctrica por un

Referencias Bibliográficas

-Tipler, P. Física Volumen 2. Ed. Reverté.

-Serway, R. Física Volumen 2. Ed. McGraw Hill.

-http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees

/electric/ohmmic.html

-https://www.areatecnologia.com

/electricidad/resistencia-equivalente.html