NOMBRE: Marbel Andrea Gonzalez Peralta

GRADO Y GRUPO: 3ro IV

TAREA 2:

LEE EL TEXTO, Págs. 64-73: “La relación: sentidos y sistema nervioso” y contesta las siguientes
preguntas:

CONTESTAR DEBAJO DE CADA PREGUNTA

1. Explica en qué consiste la función de relación.

La función de relación nos permite percibir información, tanto del interior como
del exterior de nuestro cuerpo, analizarla y elaborar una respuesta adecuada.
Percibe, analiza la información y emite una respuesta.

2. ¿Sabes qué función tienen los órganos de los sentidos?

Nos proporcionan la entrada de estímulos y de la información del mundo que nos
rodea.

3. ¿Qué tipo de células constituyen el sistema nervioso?

Las neuronas y los sistemas nerviosos centrales y periféricos.

4. ¿Qué es un estímulo y qué es un receptor? Da 3 ejemplos.

Estímulos: la luz, un sonido o un sabor
Receptores: Barroceptores, Quimiorreceptor y Mecanrreceptor

5. ¿Qué órganos y sistemas participan en la función de relación? Explica cuáles de ellos

participa en la percepción, el análisis y la emisión de la respuesta.
Los órganos de los sentidos, el sistema nervioso, aparato locomotor, el sistema
endocrino.

6. Explica la función que realizan las siguientes partes del ojo: córnea – esclerótica –
conjuntiva – humor acuoso – humor vítreo – retina.
Córnea: Capa transparente que recubre la parte anterior de ojo.
Esclerótica: Capa que da forma y consistencia al globo ocular.
Conjuntiva: Membrana que recubre y protege el globo ocular y el interior de los
parpados
Humor acuoso: Sustancia líquida que llena la cavidad situada entre la córnea y el
cristalino.
Humor vítreo: Sustancia gelatinosa que ocupa la parte interna del globo ocular.
Junto con el humor acuoso, nutre la córnea y el cristalino.
Retina: Lámina de células que recubre la parte posterior e interna del ojo. Es la
parte sensible a la luz que transmite la información al nervio óptico.

7. ¿Qué parte del ojo actúa como lente y permite enfocar las imágenes?
 El Cristalino

8. ¿Qué relación existe entre el iris y la pupila?

El estímulo visual entra a través de la córnea y atraviesa la pupila que es regulada
por el iris.

9. Cita las partes del oído que son membranas y las que son huesecillos. Explica la
función de cada una de ellas.
- El tímpano es una membrana que transmite la vibración a una cadena de
huesecillos.
- Cadena de huesecillos formada por el martillo, el yunque y el estribo.
- Membrana denominada ventana oval.

10. ¿Qué consecuencias crees que puede tener una perforación en el tímpano?
Pérdida de audición

11. ¿Qué tipo de movimientos detectan los canales semicirculares? ¿Y los órganos
otolíticos?
Los canales semicirculares: Movemos la cabeza
Órganos otolíticos: Movimientos lineales de la cabeza

12. Describe en qué consiste el mecanismo del equilibrio.

El equilibrio es el sentido que nos permite percibir y controlar la postura del
cuerpo.

13. Supón que padeces un trastorno que te afecta el aparato vestibular. ¿Qué síntomas
crees que puedes padecer?
No poder mantener el equilibrio cuando caminamos o estamos sentados, afecta
parte del oído ya que se encuentra en el por lo tanto los movimientos de la cabeza
también se verían afectados.

14. ¿Por qué crees que el sentido del gusto y el del olfato se encuentran muy próximos
entre sí?
Porque físicamente también se encuentran juntos por lo tanto también al unir
estos dos sentidos podemos llegar a mejorar los estímulos.

15. ¿Por qué los receptores del tacto están distribuidos por todo el cuerpo y son muy
abundantes en la palma de las manos?
Para poder reconocer la forma, la temperatura, etc de los objetos con que
entremos en contacto y las manos son la parte con la que tomamos las cosas.
16. Explica a qué tipo de estímulos son sensibles las fosas nasales, los botones
gustativos y los receptores de la piel.
La presencia de sustancias químicas en el aire, o bien en los alimentos que entran
en la boca.

17. Indica si son verdaderas o falsas las afirmaciones siguientes y escribe correctamente
las que sean falsas:
• Los cornetes nasales son los orificios de la cavidad nasal por los que entra el aire.
Falso
• Reconocemos muchos alimentos por su gusto y su olor, ya que los receptores de
ambos sentidos se encuentran en los botones gustativos.
Verdadero
• En la epidermis y la dermis encontramos diferentes tipos de receptores.
Verdadero
• El sentido del tacto se localiza en determinadas zonas de la piel, como por ejemplo
la palma de las manos.
Verdadero
18. Di qué sentidos son capaces de interpretar los siguientes estímulos:
- Canción, oído
- Pellizco, tacto
- Fotografía, vista
- Claxon, oído
- Perfume, olfato
- Sal, gusto
- Luz, vista
- Hielo, tacto, gusto
- Balanceo, vista
19. ¿Cómo afecta un resfriado o una enfermedad a nuestros sentidos? Explica tomando
como ejemplo al COVID-19.
Tomando como ejemplo COVID-19 afecta varios de nuestros sentidos como lo son
el olfato que ya está contemplado como uno de los síntomas la perdida de este,
el gusto también se afecta debido a la tos que se produce y el oído puede llegar a
ser afectado ya que uno de los síntomas que nos producen este tipo de virus es el
dolor de cabeza y cuando llega a ser muy fuerte afecta nuestro oído.
20. ¿Qué sucede con aquellas personas que han perdido uno o más sentidos? ¿De qué
manera perciben los estímulos? Explica.
Tomare como ejemplo a mis familiares de edad adulta, uno de ellas perdió el
sentido de la vista hace ya bastantes años por lo que he podido percibir que el
sentido del tacto y del oído se ha fortalecido ya que es la manera por la cual puede
reconocer las cosas.
Otro de mis familiares perdió el sentido del oído desde pequeño y la manera en
la que él trabajaba era impresionante ya que se dedicaba a reparar y armar
maquinas entonces me lleva a la conclusión de que el sentido del tacto fue uno de
los que más desarrollo.
RESUELVE EL CRUCIGRAMA SOBRE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS.

PEGAR CRUCIGRAMA CONTESTADO