MOVIMIENTO EN DOS DIMENSIONES

ANGELICA MARIA SANCHEZ VARGAS-20161145740

JUAN JOSE SOTO RAMIREZ-20161149334

TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA

FISICA MECANICA

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
PROGRAMA INGENIERIA DE PETROLEOS
NEIVA
2016
 CONTENIDO

Página
1. OBJETIVOS 5
2. MATERIALES 5
3. INTRODUCCION 6
4. ELEMENTOS TEORICOS 7
5. PROCEDIMIENTO 8
6. RESULTADOS
8
6.1 TABLA 8
6.2 GRÀFICA 9
6.3 ANÁLISIS DE RESULTADOS
7. CONCLUSIONES 11
BIBLIOGRAFÍA 12
13
 LISTA DE TABLAS

Página
TABLA 1.Movimiento parabólico 8
 LISTA DE GRÁFICAS

Página
GRÁFICA 1. 9
GRÁFICA 2. 10
 1. OBJETIVOS

- Determinar la ecuación de la trayectoria del proyectil.

- Hallar experimentalmente la velocidad de salida del proyectil.

2. MATERIAL UTILIZADO:
-Una rampa graduada con canalete de aluminio
-Una esfera o balín
-Una prensa de banco
-Una regla de 1m graduada en mm
-Una plomada con hilo
-Una tabla de madera
-Papel periódico
-Papel carbón.

3. INTRODUCCION

El movimiento de un balín proyectado horizontalmente desde una altura diferente

de cero es ejemplo de un movimiento de proyectiles que es a su vez un ejemplo
de tipo de movimiento que se da, o mejor dicho, que se debe analizar o estudiar
teniendo en cuenta los movimientos que se dan en estas dos dimensiones o en
algunos casos hasta en tres dimensiones, movimientos que son independientes
uno del otro y por ende es importante el individual de estos como lo dijo el filósofo
y físico italiano Galileo Galilei ( Pisa, 1546 – Florencia, 1642).
 4. ELEMENTOS TEORICOS

Para el análisis o estudio del movimiento de un proyectil (en nuestro caso el balín)
que describe un movimiento parabólico o semiparabólico (de ahí el nombre de
movimiento parabólico que se le da al movimiento de proyectiles) gracias a que
fue proyecta horizontalmente desde una altura distinta de cero, es decir, de un
altura obviamente mayor y distinta de la superficie terrestre. Se debe estudiar
teniendo en cuenta el principio que formulo Galileo Galilei, “independencia de
movimientos” que nos explica que: “si un cuerpo se encuentra sometido a dos o
más movimientos a la misma vez, el estudio del movimiento general de ese cuerpo
se puede hacer a través del análisis individual de los movimientos que están
implicados en el movimiento general del cuerpo ya que estos tipos de movimientos
resultan ser totalmente independientes unos de los otros”.

Entonces teniendo en cuenta este principio, la física mecánica nos indica que el
movimiento de un proyectil se puede analizar básicamente en dos dimensiones,
una dimensión en la cual se va analizar el movimiento de caída libre que presenta
el balín que es un movimiento uniformemente acelerado, es decir, es un
movimiento que presenta un aumento constante de su velocidad una aceleración
constante) en toda parte y momento del movimiento y en el otro se analizará el
desplazamiento en línea recta que o el que nos describirá el avance del proyectil
en función de su tiempo ya que la velocidad en este movimiento es constante en
todas sus partes (movimiento rectilíneo uniforme), estos dos se pueden analizar
algebraicamente por medio de las siguientes ecuaciones algebraicas una vez que
se halla establecido un sistema fijo de coordenadas para el estudio del
movimiento:

1
Y =Yo − g t 2 ; Donde Yo es la altura de donde se proyectó el cuerpo
2
horizontalmente, Y es la altura a la que se encuentra el cuerpo en un tiempo t , g
la gravedad promedio de la tierra y t es el tiempo t transcurrido luego de dar inicio
el movimiento del cuerpo. [Ecuación 1]

X =Vox t ; Donde X es la distancia recorrida por el cuerpo luego de un tiempo t, Vo x

es la velocidad inicial del cuerpo en el movimiento del eje x (que se puede calcular
con la ayuda de las razones trigonométricas) y t es el tiempo transcurrido luego del
inicio del movimiento general del cuerpo. [Ecuación 2]

Nota: También podemos deducir qué tipo de movimiento describen los proyectiles
algebraicamente despejando t de la ecuación 2 y reemplazando el despeje en la
ecuación 1, y así obtendremos una ecuación de segundo grado que traduce en la
gráfica de una parábola:

g x2
Y =Yo−
2 Vo x2

5. PROCEDIMIENTO

Se instaló el circuito ( la rampa) por donde el balín va ser proyectado y se definió

el sistema de coordenadas que iba a definir el movimiento del balín, este circuito
fue ubicado exactamente en un punto cero por medio de una plumada , dejando
que caiga hasta el suelo cuidadosamente, a partir de ese lugar, se midieron ocho
puntos cada uno separados por una distancia de diez centímetros; frente a
nuestro circuito se colocó un tablero con el papel carbón y periódico pegados
previamente, se selecciona y marca un punto desde el cual siempre se va a tirar
nuestro proyectil.

Se ubicó el tablero en el punto cero y se dejó caer el proyectil, este proceso se

repitió ocho veces más (8 punto) la distancia entre cada punto marcado en el
tablero se midió, estos datos fueron consignados en una tabla, con sus
respectivos desplazamientos. A partir de estos se realizaron unas tablas, una de el
desplazamiento contra las posición en x (en este caso x 2) y la otra a partir del
desplazamiento contra la posición en y(altura).

Con base en estas graficas se resolvieron las preguntas, y se hallo la ecuación de

la trayectoria del proyectil.
 6. RESULTADOS

6.1. TABLA DE DATOS TOMADOS Y PROCESADOS

Desplazamiento horizontal X2 ( X10-4 m2 ) Altura

x ( X10-2 m ) y ( X10-2 m )
00
10
20
30
40
50
60
70
80

TABLA 1. Movimiento parabólico

6.2. GRÁFICA
GRÁFICA 1.
GRÁFICA 2.

6.3. ANALISIS DE RESULTADOS

 7. CONCLUSIONES

 Los posibles errores se dan por fallas de medición al sujeto, ya sea al

indicar la distancia donde va la tabla con el papel carbón, o la altura a la
que sale el balín, una diferencia en ésta podría cambiar la velocidad inicial y
así mismo alterar los resultados esperados. Con respecto a lo anterior, se
puede decir que la práctica fue favorable pues el resultado obtenido tanto
experimentalmente como con cálculos coincidieron con gran precisión.

 El movimiento semiparabólico se presenta en dos dimensiones: en uno se

presenta el movimiento rectilíneo uniforme, perteneciente al eje X; y el otro
movimiento es uniformemente acelerado presentado en el eje Y, que es el
mismo de caída libre.
 Se pudo evidenciar a partir de tabulación de datos y análisis de graficas la
relación de un movimiento horizontal y un movimiento vertical en el
lanzamiento de un proyectil.
 BIBLIOGRAFÍA

AVENDAÑO, Álvaro; PERALTA, Clotario y DUARTE, Mario. Guias de laboratorio

FÍSICA MECANICA. 1 edición, editorial Universidad Surcolombiana, 2011.
Páginas 83 – 94.