U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E

S A N A G U S T Í N

FACULTAD DE ECONOMÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA
MICROECONOMÍA I

Tema:
APLICACIÓN DE LOS PRINCIPALES CRITERIOS DE DECISIÓN
ECONÓMICA

 Docente:
EDWIN BÉJAR ZEA

 Integrantes:
1. Balvín Juarez, George Michael
2. Gonzales Coricasa, Eduardo Jose
3. Torres Sullca,William Lenin
4. Velasco Choquehuanca, Deyvi Josue

AREQUIPA – PERU
2019
 APLICACIÓN DE LOS PRINCIPALES CRITERIOS DE DECISIÓN
ECONÓMICA

Primer ejemplo: Reunión familiar o el seminario

Un joven que decide entre asistir a una reunión familiar o a un seminario, analiza los
beneficios y costos subjetivos que cada opción presupone. La opción “ir a la reunión
familiar” le reporta un beneficio: la satisfacción personal de disfrutar del calor familiar,
deleitarse con una buena comida, etc. Pero “ir a la reunión familiar” presupone ciertos
costos: gastar dinero en llevar regalos o presentes, dinero que podría ahorrar o gastar en
otros bienes y servicios que le reportan también satisfacción, sacrificar tiempo que podría
invertir en avanzar en sus estudios, etc. En contraste “ir a seminario” le brinda el beneficio
de aprender y aumentar su probabilidad de éxito, pero también presupone costos: no
disfrutar de la satisfacción asociada a “ir a la reunión familiar”. ¿Cómo decidirá entre ambas
opciones?

- Sentido común = racionalidad:

Con respecto a la racionalidad, por un lado, el seminario nos brinda un beneficio
académico que serían los conocimientos de un tema de interés además de una
certificación lo cual te ayuda de manera académica y laboral, en cambio, la reunión
familiar te da un beneficio emociona que puede ser inmenso o escaso, por lo que la
mejor decisión sería el seminario ya que se da el caso de que traten un tema fundamental
que sea de mucha conveniencia en lo que estemos estudiando además que trae beneficios
al largo plazo.

- Costo de oportunidad:
En el caso de escoger la reunión familiar, el costo de oportunidad seria adquirir nuevos
conocimientos de un tema de interés junto con la posibilidad de obtener un certificado
que pruebe los conocimientos dados, que a la vez te da más herramientas para ser
considerado en el mundo competitivo, en cambio al elegir la opción del seminario, el
costo de oportunidad seria la grata visita a tus familiares, compartir una charla grupal y
 una posible merienda familiar. Podemos decir que, es más conveniente la asistencia al
seminario ya que ayuda a ser una persona mejor capacitada en el ámbito laboral.

- Relación costo-beneficio:
En cuanto al coste-beneficio, la opción de ir al seminario le da la oportunidad de
expandir sus conocimientos mientras que su costo solo sería no pasar nada de tiempo con
la familia, por otro lado, al asistir al encuentro con la familia le da la opción de pasar
buenos momentos con tus seres queridos fortaleciendo el lazo familiar a cambio de los
conocimientos dados por el seminario. Entonces se decidirá ir al seminario ya que, al
asistir, se da la posibilidad de poder adquirir un certificado que demuestre la buena
inversión de tiempo.

Conclusión:
Como vemos con este ejemplo sencillo tomar una buena decisión no es cosa fácil que se
haga al momento, implica varias opciones. Por ende, cada decisión que tomemos vendrá
asociado con sus beneficios e inconvenientes. Considerando los puntos mencionados, la
mejor opción sería tomar el curso del seminario por todos los beneficios que presenta.

Segundo ejemplo: Matrimonio

Un joven universitario con muchas metas por delante se encuentra en una disyuntiva muy
grande, decidir si casarse en pleno curso de carrera o seguir soltero y tomar esa decisión a
futuro. El joven universitario debe analizar la situación, los costos y los beneficios,
maximizando sus beneficios en el caso que decida casarse o seguir siendo soltero ¿Cómo
tomará la decisión correcta el joven universitario? Tomando en cuenta tres criterios...

- Racionalidad:
Debe tomar una decisión, el casarse o no. Primero tener en cuenta si tengo los medios
para sustentar a la futura familia que tendrá. Más allá de la subjetividad si quiere o ama a
la persona con que se casará; también tiene que ser objetivo con aspectos importantes
como los gastos que se vienen a futuro en el matrimonio. Como por ejemplo si se casa ya
tendría que buscar un lugar donde vivir, porque como dice “el casado casa quiere” y
eso traería un costo notable. O sino si deciden tener un hijo, que es un gasto total. Al
contraer matrimonio se espera aumentar el nivel de satisfacción respecto a cuando estaba
soltero, el matrimonio debería implicar ganancia, pero, en modo alguno, existe completa
incertidumbre de que sí ocurrirá y de cuánto tiempo durará. Por lo cual el estudiante
debe discurrir que si de casarse debe tener las posibilidades que mantener estas dos cosa,
el matrimonio y el estudio. Ya que cada acción demanda un esfuerzo; y el tiempo será un
recurso escaso.

- Costo de oportunidad: 
Si el estudiante decide casarse mientras que estudia, se le presenta varias disyuntivas.
Una de estas es si se casa estaría sacrificando parte de su tiempo que invertiría en el
estudio y sería tiempo para el matrimonio. Por lo cual habría un déficit en el estudio, en
el caso de que sea un estudiante promedio. Otra disyuntiva que se presenta es que estaría
sacrificando el no tener hijos por seguir estudiando, para que su rendimiento sea bueno.
El hecho que se case con una significa que no puede casarse con otra, y en este caso se
privará el conocer otras personas. Y también la incertidumbre de saber si podría haber
resultado mucho mejor con otra persona que con la que se está casando.

- Relación costo-beneficio:
El tiempo será un recurso escaso ya que el estudiante está en pleno curso de la carrera,
tiempo que podría utilizar en seminarios o en prepararse para un examen para aumentar
las posibilidades de aprobarlo, el esfuerzo que realizará el estudiante para mantener el
matrimonio y al mismo tiempo para no descuidarse de sus estudios. Por otro lado el
costo financiero será mayor ya que se tendrá que buscar un nuevo hogar, amueblarlo y
mantenerlo, sin dejar de invertir en los materiales que son necesarios para seguir sus
estudios universitarios, si el estudiante está dispuesto a cubrir estos costos.
Uno de los beneficios sería tener una estabilidad sentimental y una persona que lo
apoyará emocionalmente y económica ya que el matrimonio pasaría a ser un negocio
común de ambos, la inversión del tiempo en los estudios traerán beneficios a futuro,
como un mayor ingresos para la familia, y el reconocimiento de la sociedad, el gasto
económico realizado en construir un hogar se convertirá en una inversión en
 infraestructura y los materiales de estudio le darán mejores capacidades para
desenvolverse en su campo laboral.

Conclusiones:
En conclusión, el tomar esta decisión del matrimonio, mientras está estudiando; es muy
complicada de forma objetiva. Pero según lo expuesto con anterioridad el estudiante al ser
un ser racional, viendo cuáles son sus costos de oportunidad y los costos beneficios que el
matrimonio trae lo más idóneo en este caso es que siga con sus estudios, tener una
estabilidad económica y un buen plan familiar a futuro. Para que el peso de los costos de
oportunidad del matrimonio sea mucho mayor que otras opciones.