Estudiante: Bayron Ortiz

Aporte primera entrega

El enfoque conductista: realiza gran aporte a la psicología educativa, seguido por una serie de
planteamiento que dan forma a su epistemología, el filósofo Iván Pavlov 1849-1936 habla
sobre la conducta y esta como se puede controlar, realizo estudios de los procesos glandulares
con animales lo que lo llevo a famosos experimentos y la comprensión de estímulos.

El enfoque cognitivo: la curiosidad de saber cómo se procesa la información en el ser humano

y con el aporte de varios investigadores como ente activo que busca interpretar el mundo
desde sus representaciones los cuales se fortalecen por por experiencias sociales previas,
según Jerome Seymour Bruner el aprendizaje surge por descubrimiento progresivo, a partir de
la exploración del estudiante, el rol del docente es guiar y motivar permitiendo la motivación
propia de quien aprende.

Enfoque humanista: entre las décadas de los años cincuenta y sesenta del siglo xx surge en
Europa lo que se conoce como la tercera fuerza nombre que acuño la psicología humanista dos
corrientes que la presidieron el psicoanálisis y el conductismo.

El humanismo enfocándose a reconocer aspectos de las personas tendencia que habían

omitido, autores representativos son Erich Fromm y Carl Rogers