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Maracay, 15 de noviembre de 2019

Hola Simón, de verdad que se me dificulta hacerte una petición.


¡Caramba que me iba a imaginar que hoy en pleno Siglo XXI; después de leerte y
releerte tantas veces, incluso por investigación, hoy que me encuentro haciendo una
Maestría y mis facilitadoras me sugieren escribirte para pedirte un no sé qué! !¡Figurate al
Maestro de Maestros, Don Simón Rodríguez! El mismo que leyó a Rausseau y Voltaire
entre otros, que orgullo deben tener esos dos de haber tenido un lector como tú, un
investigador con la paciencia y atención que se merecen los maestros de la época.
De seguro el mismo orgullo que sintió el niño Simón, el que años después lograría el
Titulo y Grado de Libertador; quien en el Monte Sacro junto al río Aventino y a tu lado hizo
tan insigne Juramento, el mismo de las luces del Discurso en Angostura, del Congreso
anfitriónico de Panamá y del paso de los Andes en una Campaña Admirable.
Que nota Maestro haberlo tenido de este lado del Continente, como compatriota y
como layo de libertadores. De esos hombres que por pura convicción y lealtad dejaron su
vida, muchos por sus orientaciones,otros por el rumor que corría por los caminos. Se decía
que por allí andaba un tal Bolívar pupilo del Maestro Rodríguez; quien había obtenido
aprendizaje y formación libre e independiente. Que andaba por los pueblos oprimidos por
los españoles, dándoles libertad, desde que fuiste nombrado Maestro de la Escuela de Niños
de la Primeras Letras en Caracas el 25 de mayo de 1781.
¡Claro! ¿Qué otro ciudadano hubiera podido adquirir semejante formación? Bajo tu
tutela; la del Rausseau tropical, porque así te llamaban. También pudieron llamarte
Homero, Montesquiaeu o Volteriano esencial; total a todos los leíste y pusiste en práctica.
Tanto así, que conspiraste con Gual y España en La Guaira y fuiste presidente de esa
Junta Secreta, con todos esos maestros te volviste un zorro viejo; fijate que cuando huiste
hacia EEUU, antes de llegar a Jamaica, cambiaste tu nombre al de Samuel Robinson, eso
fue después de lo de Chirinos en Coro.
Permaneciste más de 20 años en Europa, tuviste varios oficios, asistías a juntas
secretas de carácter socialista, estudiaste literatura , aprendiste varias lenguas y dirigiste
escuelas de primeras letras en Italia, Alemania, Rusia, Prusia, Francia y Polonia finalmente
visitas Londres. Ahora comprendo lo que quisiste decir al pronunciar “Yo he sido hasta
ahora el único americano del Sur que he ido a Europa no con el fin de derrochar fortuna
sino a adquirirla”
Todas esas vueltas que tuviste quedar para defender tu ideología y principios que le
eran incómodos a la oligarquía política de la colonia; que es la misma que en Siglo XXI
sigue reprimiendo, persiguiendo, quemando y desapareciendo pueblos. Son los mismos que
ponen y tumban gobiernos por defender sus intereses y su casta. Grave error aquel de no
tender puente con el Mariscal Sucre, hoy a Bolivia se le hubiese hecho más fácil su
reconocimiento e independencia, claro la política siempre tiene un lado que uno no ve...
La oligarquía colombiana sigue siendo la misma que asesinó al Mariscal, solo que
ahora en nombre de su libertad ha extendido sus tentáculos a otros países y gobiernos. Y
eso que tu fundaste en Colombia la Escuela de la Industria Pública con la protección de
Santander y el apoyo económico de Bolívar, también lo hiciste en Perú y en Bolivia.
Estos países y sus gobiernos siguen cubriéndose el rostro político bajo el manto de la
monarquía. “En la monarquía las costumbres reposan sobre la autoridad, en la República,
reposan sobre las costumbres”, que vigencia Simón en ese pensamiento. ¿Sigue igual
verdad?
Ahora, contemporáneamente hablando por aquí, han salido unos cuantos con tu
método de formación, basados en tus lecturas para ponerlas en práctica, como lo hizo el
Maestro Prieto Figueroa, quien tanto hizo por lograr una formación desde la primaria
fucionándola con a práctica e instrucción hacia una carrera laboral; un tal Chávez, que se
hizo Presidente para hacerse del poder y transformar así las escuelas, para que en la
educación se pusiera en práctica tu pensamiento; te cuento que ha sido difícil.
Se han creado muchos vicios, que se han vuelto un callo y las leyes protegen al que
no deja pasar tu pensamiento, es que esa praxis no le genera ningún beneficio económico;
claro todo esto pasa bajo la mirada del gobierno, quien se ha tenido que hacer cómplice
para mantener las políticas educativas emanadas por el Estado en favor del estudiante
venezolano, para ellos imponerse como Magisterio. Un gremio que en su mayoría carece de
creatividad y voluntad social, el mismo que ha estado de reposo y paro desde su fundación,
desde esa entonces durante todos los gobiernos que han pasado por este país; y aún así el
Ministerio del Poder Popular para la Educación insiste en lavarle la cara y salvar el
verdadero significado de lo que es un Magisterio reivindicándolo, tanto que ahora abrió una
universidad con tu nombre; cosa que aplaudo de pie, y de la cual formo parte como
discípulo humildemente, en la cual me encomiendan; por suavizar lo que llamábamos tarea,
que te escriba una carta y que te pida algo, entiendo que no es un deseo navideño ni
económico. Pero, les voy a tomar la palabra y me les voy a ir por el tallo que viene de la
raíz del árbol, sin perder la oportunidad de pasearme por cada una de sus ramas y de
acariciar sus hojas, ya que siento que me alimentaría con su sabia dando resultado lo leído y
comprendido de tu legado literario.
¡Coño! Te pediría que ustedes los maestros; en especial tú, no esperes cien años por
el despertar de los pueblos para poder ver la luz al final del túnel. Solo eso, después de
tantos años solo queda poner tu pensamiento en práctica, como lo hizo Simón Bolívar,
confirmándolo al decirte: “Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo
grande, para lo hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me señaló”

Pensamientos de Simón Rodríguez:

“En el curso del día tendrá el maestro muchas ocasiones para instruir a los niños en los
preceptos sociales, objeto principal de la Escuela lo demás que se enseñe en ella se reduce a
dar medios de comunicación, como hablar, escribir, calcular, etc, puede uno ser creador
insigne, literato, poeta, periodista, matemático, teólogo... y ser insociable y un sordomudo,
manco y ciego, ser un modelo de sociabilidad”

“En la escuela poco y bien hecho vale más que horas enteras de fastidio”

Lenín Delgado.

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