Introducción

El presente trabajo vamos a sintetizar sobre las teorías y modelos del desarrollo en la
adultez y en la vejez. Desde la perspectiva que envuelve cada una de las etapas, teniendo
como referencia crucial la edad en que se establece y según sugiere cada esfera; cognitiva,
emocional, psicosocial y física. El objetivo de este trabajo es la explicación de lo que
ocurrió en la adultez y lo que ocurrió en la vejez. En donde, por intermedio de los datos
recolectados como producto de una la entrevista realizada a un adulto mayor, se presentará
los aspectos fundamentales del desarrollo que correspondan a las esferas mencionadas
anteriormente.

De acuerdo a lo anterior, se puede encontrar en este trabajo un análisis de los cambios que
conllevan el desarrollo en las diferentes etapa de la evolución humana, con respecto a la en
la adultez y la vejez. Teniendo como base el producto final de una entrevista a una persona
adulta mayor entre 65 y 75 años de edad y las contenidos recomendados, que detallan paso
a paso cada esfera y como se va abordando el Desarrollo en la adultez y la vejez en del
desarrollo humano.

Conclusiones

Uno de los aspectos que quizás le preocupa al ser humano con respecto a su desarrollo, al
llegar a las diferentes etapas de la adultez, es que antecede a la etapa de la vejez. La cual
trae cambios a nivel estructural en el organismo y por ende la disminución de muchos
proseos, funciones y habilidades que nos han caracterizado en las diferentes etapas
anteriores del desarrollo. Por lo que a menudo buscamos contrarrestar mejorando nuestra
calidad de vida en esa etapa vital, para que los cambio no repercutan bruscamente después
de la maduración de la adultez y podamos convivir con ellos. Cuando se habla de mejorar
la calidad de vida, hacen referencia aquellas técnicas que implementamos para mantener
nuestro intelecto, mantener una actividad física permanente y entre muchas cosas que
pueden que beneficien esta etapa final del desarrollo humano. Aunque sabemos que es una
etapa irreversible para el desarrollo físico, emocional, psicosocial y cognitivo. Podemos
contrarrestar, no los cambios por supuesto; si no las consecuencias que llegan con ellos,
ejemplo la descalcificación de los huesos, la perdida muscular, el deterioro de memoria,
enfermedades y el aislamiento social que implica la vejez.

Objetivos

Objetivo General  Explicar el ciclo vital del desarrollo humano con respecto a de lo que
ocurrió en la adultez y lo que ocurrió en la vejez.
 Objetivos específicos  Distinguir esas características que se establecen en cada etapa del
desarrollo de acuerdo a los cambios que conllevan.  Analizar y diferenciar la descripción
por cada una de las etapas del desarrollo que se presenta en la evolución de la adultez y la
vejez, de acuerdo a las esfera; cognitiva, emocional, psicosocial y física.  Contratar los
resultados obtenidos de la entrevista del adulto mayor con los conceptos adquiridos.