DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

ADMINISTRACIÓN AMBIENTAL Y DE LOS RECURSOS NATURALES
EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
(Código SAC 16423)
Nacional
Teórico - Práctica (NO HABILITABLE)
PRÁCTICA 1-2020

Nombre: __________________________ Cédula: __________ CAU: ______________

INTRODUCCIÓN

Teniendo en cuenta que el concepto de ambiente es entendido como el conjunto de

interacciones entre el sistema humano y el sistema natural y que estas interacciones pueden
generar cambios, es pertinente, revisar el concepto de calidad ambiental, que está
intrínsecamente ligado al concepto de impacto ambiental.

Cada vez que se presenta una interacción entre el sistema humano y el sistema natural se
pueden generar cambios al interior de cada uno de ellos. Estos cambios pueden ser
percibidos a través de la pérdida o mejora de la calidad ambiental en cualquiera de los
sistemas y la manifestación de esta pérdida o mejora es lo que denominamos impacto
ambiental.

El término calidad ambiental se utiliza a menudo para referenciar el estado de un determinado

sistema o componente, v.gr. calidad de vida, calidad del agua, calidad del suelo, calidad del
aire, etc. El concepto es usado en un escenario comparativo donde se define un patrón o nivel
de referencia y depende del punto de vista que se tenga en cuenta para realizar la calificación
o evaluación, así como de los indicadores que se utilicen.

La calidad ambiental, de manera general, se define como el mantenimiento de la diversidad

biológica, la salud pública y la calidad del aire, el agua y el suelo en niveles suficientes para
preservar la vida y el bienestar humano (Carta de Aalborg de 1994; Fernández, 2009).

Johnson (1997), define la calidad ambiental como el conjunto de propiedades y características

del medio ambiente que afectan a los seres humanos y otros organismos. Es la medida de la
condición de un entorno en relación con los requisitos de una o más especies y/o
cualquier necesidad humana.

Una iniciativa en nuestro país es la creación de la Ley 99 de 1993, en el cual nace y toma
fuerza el concepto de licencias ambientales, Decreto 2041 de 2014 – Por el cual se
reglamenta el Titulo VIII de la ley 99 de 1993, sobre a Licencias Ambientales y los términos de
referencia generados por el ministerio de medio ambiente para los Estudios de Impacto
Ambiental.

1. OBJETIVOS DE LA EVALUACION

 Identificar las actividades que se implementarán para prevenir, mitigar, corregir o

compensar los impactos y efectos ambientales negativos que se causen con el
desarrollo de un proyecto, obra o actividad.

 Conocer la legislación ambiental nacional vigente referente a Licencias Ambientales y

su relación con los estudios de impacto ambiental.

 Generar la capacidad en el estudiante para entender y realizar el seguimiento de los

estudios de impacto ambiental.

VALORACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO

Este espacio académico se valorará de acuerdo con lo estipulado en el Capítulo VII del
Reglamento Estudiantil Particular de la VUAD. Así:

Evaluación Teórica:
-La Evaluación en línea (o presencial) tiene un valor del 50% de la calificación total del
espacio académico.
-La Evaluación Distancia tiene un valor del 40% de la calificación total del espacio académico.
-Foro académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico.
-Chat académico tiene un valor del 5% de la calificación total del espacio académico

Evaluación Teórico práctico:

Evaluación presencial tiene un valor del 50%;
Evaluación a distancia tiene un valor del 25%;
Evaluación práctica valor del 25%.
Evaluación Práctico:
Evaluación práctica tendrá un valor del 100%.

Nota: Tenga en cuenta que la adecuada citación, bajo las Normas APA 6ª edición, hace parte
de los criterios de evaluación. Por ende, todo punto o trabajo que contenga fragmentos o en
su totalidad no corresponda a su autoría o no tenga la citación adecuada tendrá como
consecuencia la anulación del punto o evaluación. (Máximo 10 páginas)

PRÁCTICA 1-2020

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR

Lea detenidamente las principales funciones normativas sectoriales de un municipio, luego lea
la instrucción y responda en forma argumentada y con sus propias palabras, pero con
lenguaje apropiado, de forma clara, coherente, sintética y objetiva.(máximo 10 páginas)

A partir de la salida práctica estipulada en el espacio académico lleve a cabo:

1. Realice una descripción de área de estudio, ubicando las coordenadas del lugar.
2. Realice un diagrama de redes de interacción proyecto-ambiente de las actividades
asociadas al proyecto escogido
3. Identifique los aspectos ambientales e impactos ambientales
4. Identificación, análisis y valorización de los impactos (Matriz Conesa Fernandez)
5. Registro fotográfico