COLEGIO CEDID SAN PABLO IED

FORMATO PARA ESPECIFICACION Y SEGUIMIENTO DEL PLAN DE MEJORAMIENTO.

AMBIENTE: INTEGRAL. ÁREA: MODALIDAD DISEÑO DE MAQUINAS. ASIGNATURA: DIBUJO MECANICO. CICLO: 5 PERIODO: 3 AÑO: 2014
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________________________________________ CURSO: DECIMO. JORNADA: TARDE

OBJETIVO GENERAL: DESARROLLAR CAPACIDADES TECNOLOGICAS A PARTIR DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

META(S) A NIVELAR. ACTITITUDINALES, COGNITIVAS Y PROCEDIMENTALES.

PROCESOS ACTIVIDADES – ESTRATEGIAS- RECURSOS CRONOGRAMA EVALUACIÓN OBSERVACION Y

Descripción de la dificultad PEDAGOGICOS Fechas de revisión y Resultados de la FIRMA DEL
Actividades curriculares y seguimiento evaluación ESTUDIANTE Y
extracurriculares PADRE DE FAMILIA
SUPERACIÓN DE DESEMPEÑOS Y COMPETENCIASESPECIFICACIONES Y ESTRATEGIAS PARA LA

 NO PRESENTA LAS  PRESENTAR TODAS LAS ACTIVIDADES  22 DE OCT  

ACTIVIDADES PROPUESTAS PROPUESTAS EN CLASE Y UNA TRABAJO
EN LA MODALIDAD DE ESCRITO QUE SUSTENTE LA ELABORACION
DISEÑO DE MAQUINAS DE CORTES Y SECCIONES EN PLANOS
MECANICOS.

 PRESENTA DIFICULTADES EN 
LA ELABORACION DE  REALIZAR LOS TRABAJOS SEGÚN NORMAS  
PLANOS TECNICOS DE APA, Y SUSTENTAR EL DIA 22 DE OCT.
CORTE FANSTASMA BRAZOS
Y NERVADURAS.  REPRESENTAR GRAFICAMENTE 2 CORTES
DE NERVADURAS Y 2 CORTES DE BRAZOS A
DIFERENTES SOLIDOS y/o OBJETOS
MECANICOS EN FORMATO DIN A3 
 
 REALIZAR EL CORTE TOTAL O MEDIO DE
UNA PIEZA MECANICA U OBJETO (PISTON,
LLAVE, CHAPA ETC

Se anexan las actividades específicas y se hace firmar en acta correspondiente a estudiante y padres de Familia el recibido de las mismas con copia a coordinación.
ELABORÓ: OSCAR TINOCO REVISÓ
Firma: Firma:
Nombre: Responsable:
Cargo: Docente grado 10 Cargo: Coordinador (a)