Noveno Plan 7

ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA
“ESTADOS UNIDOS DE NORTE AMÉRICA”

Correo electrónico: eeuuescuela@gmail.com subdireccioneeuu@gmail.com
Teléfono: (07)289-0677 Código: EEBeeuu-C17 Distrito: 01D01 Circuito: 17 Zona: 6
PLAN DE CONTIGENCIA (PLANIFICACIÓN)

NIVEL: BÁSICA SUPERIOR ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES AÑO LECTIVO
AÑO EGB: NOVENO PARALELO: “A” - “B” JORNADA MATUTINA/VESPERTINA 2019-2020
DOCENTE: Lic. Marcia Siavichay SEMANA: 27 DE ABRIL AL 1 DE MAYO DE 2020
ESTUDIANTES que no
ESTRATEGIAS CON cumplen con la
ESTRATEGIAS/ TEMA ADAPTACIÓN CURRICULAR RECURSOS actividad
TEMA: WH-QUESTION IN TEMA: WH-QUESTION IN
PAST SIMPLE PAST SIMPLE WORKSHEETS
BOOK
Check the grammar. Check the grammar. VIDEO
https://www.youtube.
Watch a video Watch a video com/watch?v=IkI4URG
XsuI
Complete the exercises. Complete the exercises.
Make a flash card Make a flash card
Practice the reading and
pronunciation.
Make a audio
_____________________ __________________
SUBDIRECTORA (E) DOCENTE
Mgs. Beatriz Vera Mgs. Tania Castillo

SUBDIRECTORA (E/M) SUBDIRECTORA (E/V)
Chicos por favor antes de hacer el trabajo vamos a leer todas las indicaciones, primero revisa la gramática es necesario
que leas 2 o tres veces, revisa bien los ejemplos, analiza, observa los videos las veces que sean necesarias y ahora vamos
a hacer el trabajo recuerda que no debes imprimir, tienes que hacer en el cuaderno de inglés, por favor no imprimir.
No es necesario que copies la gramática en el cuaderno solo tienes que copiar desde los ejercicios, los trabajos tienes
que enviar el próximo día Lunes 4 de Mayo desde las 7 am hasta las 7pm, si envías el trabajo fuera de la fecha ya no
será sobre la misma nota, por favor tienes que hacer las actividades poniendo primero el nombre del estudiante y la
semana es una información básica para poder calificar, escribe con letra clara, dibuja y pinta como mejor puedas, luego
de que firme el representante, toma las fotos en orden y bien claras poder revisar. Seamos responsables en el
desarrollo y envió de las tareas por favor, respetar las fechas de entrega. Gracias. Te recuerdo que, si hay supletorio y
perdidas de año, valora y no reniegues el esfuerzo que hacen tus padres por ti, ya es hora de ser responsables. Enviar
a mi correo myhomeworks123@gmail.com
PLAN DE CONTINGENCIA SEMANA 7 – INGLES NOVENO DE BASICA

NAME --------------------------------------- DATE----------------------------------
WAS – WERE
Recuerde que estamos que estamos trabando con el verbo to-be in past time. Podemos hacer oraciones afirmativas, negati-
vas e interrogativas. Para reforzar por favor ver el video las veces que sean necesarias.
https://www.youtube.com/watch?v=IkI4URGXsuI Como Usar Was y Were o Pasado del Verbo To Be - Oraciones Nega-
tivas e Interrogativas
Aquí tenemos un grafico con la conjugación de was and were.
Recordemos que was and were significa estaba o estuve, revisemos algunas oraciones afirmativas.
a.- Martin was in New York three months ago. Martin estaba en New York tres meses atrás.
b.- My classmates and me were lost in the forest. Mis compañeros y yo estábamos perdidos en el bosque.
c.- I was born on March 21st. Yo naci en Marzo 21.
d.- Michael Jackson was born on August 29th in U.S.A. Michael Jackson nació en Agosto 29 en USA.
Ahora vamos a practicar es tu turno.

Para hacer oraciones negativas vamos a agregar el not después de was o were. Vamos a revisar la conjugación.
a.- Paul was not in class yesterday. Paul no estaba en clases ayer.
b.- They were not married. Ellos no estaban casados.
Ahora es tu turno práctica. Convierte las oraciones en pasado
negativo.
INTERROGATIVE FORM
Para las oraciones interrogativas cambiamos la posición del verbo to be en pasado. Revisemos los ejemplos.
a.- Was Michael Jackson a famous Singer? Yes, he was.

b.- Were you in Canada? No, I wasn`t
c.- Was raining yesterday? Yes, was it
Ahora es tu turno practica.

WH – QUESTIONS
Recordemos las wh – questions.
a. When was your birthday? It was on April 16 th
b. What was your best teacher in the school? She was Teresa Narea.
Luego que ya revisamos la gramática, observamos el video e hicimos algunos ejercicios, vamos a
desarrollar los ejercicios. Les recuerdo que no es necesario imprimir, los ejercicios los debes hacer en el
cuaderno de inglés y en el texto. Recuerda no imprimir.
EXERCISES DESDE AQUÍ TIENES QUE TRABAJAR EN TU CUADERNO
2.- Complete.
Vamos a revisar las páginas del texto 64 y 65 del texto de inglés. En la página 65, tenemos que revisar la lectura practica
3 o 4 veces hasta entender las ideas principales, luego ordena las oraciones en pasado. En el siguiente ejercicios
completamos las preguntas con las WH-QUESTIONS. Ahora vamos al workbook ósea la parte de atrás del texto en la
página 40 y 41 hacemos las actividades.
Vamos a realizar en nuestro cuaderno una flashcard sobre una persona famosa del pasado, ponemos una fotografía,
luego planteamos preguntas usando las wh-questions, después vamos a dar lectura de nuestro trabajo, es decir vamos
a grabar un video vamos a decir nuestro nombre, luego presentaremos a nuestro famoso, la nota del speech será
sobre 10. La nota del cuestionario es aparte. Ustedes pueden variar las preguntas yo les mando solo un ejemplo.
KOBE BRYANT
1.- WHAT WAS HIS NAME? HIS NAME WAS KOBE BRYANT
2.- WHEN HE WAS BORN? HE WAS BORN ON AUGOST 23RD PENSILVANIA
3.- WHAT WAS HIS OCCUPATION? HE WAS BASKETBALL PLAYER.
4.- WAS HE MARRIED? YES, HE WAS
5.- HOW OLD WAS HE? HE WAS 42 YEARD OLD
6.- WHY WAS HE A VERY FAMOUNS PERSON? BECAUSE HE WAS THE BEST SOCCER PLAYER.
SIGNATURE
Chicos por favor antes de hacer el trabajo vamos a leer todas las indicaciones, primero revisa la gramática es necesario
que leas 2 o tres veces, revisa bien los ejemplos, analiza, observa los videos las veces que sean necesarias y ahora vamos
a hacer el trabajo recuerda que no debes imprimir, tienes que hacer en el cuaderno de inglés, por favor no imprimir.
No es necesario que copies la gramática en el cuaderno solo tienes que copiar desde los ejercicios, los trabajos tienes
que enviar el próximo día Lunes 4 de Mayo desde las 7 am hasta las 7pm, si envías el trabajo fuera de la fecha ya no
será sobre la misma nota, por favor tienes que hacer las actividades poniendo primero el nombre del estudiante y la
semana es una información básica para poder calificar, escribe con letra clara, dibuja y pinta como mejor puedas, luego
de que firme el representante, toma las fotos en orden y bien claras poder revisar. Seamos responsables en el
desarrollo y envió de las tareas por favor, respetar las fechas de entrega. Gracias. Te recuerdo que, si hay supletorio y
perdidas de año, valora y no reniegues el esfuerzo que hacen tus padres por ti, ya es hora de ser responsables. Enviar
a mi correo myhomeworks123@gmail.com
PLAN DE CONTINGENCIA SEMANA 7 – INGLES NOVENO DE BASICA – DIFERENCIADO
NAME --------------------------------------- DATE----------------------------------
WAS – WERE
Recuerde que estamos que estamos trabando con el verbo to-be in past time. Podemos hacer oraciones afirmativas, negati-
vas e interrogativas. Para reforzar por favor ver el video las veces que sean necesarias.
https://www.youtube.com/watch?v=IkI4URGXsuI Como Usar Was y Were o Pasado del Verbo To Be - Oraciones Nega-
tivas e Interrogativas
Aquí tenemos un grafico con la conjugación de was and were.
Recordemos que was and were significa estaba o estuve, revisemos algunas oraciones afirmativas.
a.- Martin was in New York three months ago. Martin estaba en New York tres meses atrás.
b.- My classmates and me were lost in the forest. Mis compañeros y yo estábamos perdidos en el bosque.
c.- I was born on March 21st. Yo naci en Marzo 21.
d.- Michael Jackson was born on August 29th in U.S.A. Michael Jackson nació en Agosto 29 en USA.
Ahora vamos a practicar es tu turno.
Para hacer oraciones negativas vamos a agregar el not después de was o were. Vamos a revisar la conjugación.
a.- Paul was not in class yesterday. Paul no estaba en clases ayer.
b.- They were not married. Ellos no estaban casados.
Ahora es tu turno práctica. Convierte las oraciones en pasado

negativo.
INTERROGATIVE FORM
Para las oraciones interrogativas cambiamos la posición del verbo to be en pasado. Revisemos los ejemplos.
a.- Was Michael Jackson a famous Singer? Yes, he was.

b.- Were you in Canada? No, I wasn`t
c.- Was raining yesterday? Yes, was it
Ahora es tu turno practica.
WH – QUESTIONS
Recordemos las wh – questions.
a. When was your birthday? It was on April 16 th
b. What was your best teacher in the school? She was Teresa Narea.
Luego que ya revisamos la gramática, observamos el video e hicimos algunos ejercicios, vamos a
desarrollar los ejercicios. Les recuerdo que no es necesario imprimir, los ejercicios los debes hacer en el
cuaderno de inglés y en el texto. Recuerda no imprimir.
EXERCISES DESDE AQUÍ TRABAJAMOS EN EL CUADERNO

1.- Completo las oraciones afirmativas.
2.- Convierto las oraciones anteriores en oraciones negativas.

1.- I was not Reading.
2.-
3.
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
WH – QUESTIONS

Noveno Plan 7

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Noveno Plan 7

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA

“ESTADOS UNIDOS DE NORTE AMÉRICA”

PLAN DE CONTIGENCIA (PLANIFICACIÓN)

Make a flash card Make a flash card

Practice the reading and

Mgs. Beatriz Vera Mgs. Tania Castillo

PLAN DE CONTINGENCIA SEMANA 7 – INGLES NOVENO DE BASICA

Ahora vamos a practicar es tu turno.

a.- Was Michael Jackson a famous Singer? Yes, he was.

Ahora es tu turno practica.

a. When was your birthday? It was on April 16 th

EXERCISES DESDE AQUÍ TIENES QUE TRABAJAR EN TU CUADERNO

PLAN DE CONTINGENCIA SEMANA 7 – INGLES NOVENO DE BASICA – DIFERENCIADO

NAME --------------------------------------- DATE----------------------------------

Ahora vamos a practicar es tu turno.

Ahora es tu turno práctica. Convierte las oraciones en pasado

a.- Was Michael Jackson a famous Singer? Yes, he was.

Ahora es tu turno practica.

a. When was your birthday? It was on April 16 th

EXERCISES DESDE AQUÍ TRABAJAMOS EN EL CUADERNO

2.- Convierto las oraciones anteriores en oraciones negativas.

También podría gustarte