No existe un dato exacto para ubicar el nacimiento de esta técnica.

Algunos autores hacen una referencia como posible inicio a lo que

sucedio en 1947 Bethel, Maine, Estados Unidos en el “First National
Training Laboratory in Group Development” por Kurt Lewin donde el
objetivo básico fue el desarrollo de habilidades de discusión de grupos.
La evolución hasta nuestros dias se ha manifestado en diveras formas
que van desde las actividades de bajo impacto hasta las de alto riesgo.
Algunas de estas actividades también estan relacionadas con el ambito
de la psicología como lo son los grupos de encuentro o ejercicios de la
terapia Gestalt específicamente. En la década de los 70’s toman auge los
movimientos y experiencias conocidos como “Challenges by Choice” o
“High Ropes” donde se realizan actividades principalmente al aire libre
(outdoors) el cuál implica un esfuerzo físico extra por parte de los
participantes, ejercicios muy parecidos al entrenamiento tipo militar.
El concepto de Team Building esta asociado en la “formación” o
“construcción” de equipos de trabajo el cuál a través de una serie de
ejercicios buscan crear o formar equipos, que va desde la integración
hasta el logro de retos de alto riesgo todo esto enmarcado en el
crecimiento y desarrollo de los equipos.
El juego el cuál esta asociado a la historia de la humanidad, tiene el rol
de diversión, energizador o simplemente un ejercicio físico y mental que
en muchos de los casos recurrimos como entretenimiento, que para
efectos de los grupos o equipos utilizamos desde rompe hielo hasta
juegos que implican una reflexión, aprender a través del juego.
Por que utilizar juegos y dinamicas ?
Se utilizan estas herramientas para entrenar a las personas en el
funcionamiento de los grupos a equipos donde se exponen los temas,
discutiendo a fondo el contenido de los mismos así como también para
percibir la realidad de una manera diferente y analizarla.
La aplicación de los juegos como de las dinámicas es tan variada que va
desde las actividades recreativas que fomentan la integración de los
individuos hasta la cohesión del equipo definida como “el campo total
de las fuerzas motivantes que actuan sobre los miembros para
mantenerlos en el grupo”
Dinamicas Grupales

Dinámicas vivenciales
Es común escuchar en los programas de entrenamiento que si los cursos
incluyen dinámicas grupales estos son más “dinámicos” y menos
“aburridos”.
Algunos autores consideran a las dinámicas como el resultado de la
Origen y Definicion de Conceptos.
interacción entre los participantes a través de los juegos o ejercicios que
se aplican sea cuál se el objetivo, la dinámica es finalmente el ambiente
que el grupo formo alrededor del mismo. 1.- Objetivo (que buscamos)
Otra definición que considero sencilla y directa es que son “procesos 2.- Desarrollo (que implica)
participativos en la conducción de grupos, lo que le permite al facilitador 3.- Pasos (un orden)
como a los participantes interactuen en una forma dinámica con el 4.- Meta (cuál es el fín)
concepto de aprender - haciendo y aprender - sintiendo” (Jaime Grados) 5.- Evaluación (como se sintieron)
Juegos 6.- Aprendizaje.(que hay de nuevo)
Cuando escuchamos la palabra “juego” se nos ilumina la cara con una Lo anterior nos da paso para comprender mejor el ciclo de Aprendizaje
sonrisa, pensamos inmediatamente en diversión, distracción, reto, Vivencial, que nos lleva finalmente a una acción diferente de nuestro
alegría, etc. pensar y sentir.
La aplicación de juegos esta más orientado -debido a su estructura- a
crear atmósferas más agradables, que nos permita romper el hielo mas Ciclo de Aprendizaje Vivencial.
fácil, sobre todo cuando tenemos un grupo de personas que no se
conocen aún o estan en la etapa de formación de un equipo o bien para
aliviar la tensión en dado caso. ACCION
DIFERENTE
Team Building
Cuando recurrimos al Team Building ?, generalmente cuando los ACCION
equipos ya se encuentran en cierta medida con una madurez, cuando
necesitamos explorar más sus habilidades y recursos que cuenta el
equipo. El team building involucra más a los integrantes del equipo a ver APLICACION REFLEXION
sus debilidades y fortalezas, donde realizan planes para implementar
más efectivamente maneras de cooperación.
CONCEPTUALIZACION
Tipos de Dinamicas y Juegos
Existe una variedad de dinámicas y juegos tanto estructurados como no
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estructurados. Como ya le hemos mencionado anteriormente , su TEAMWORK
Entrenamiento y Consultoría.
Luis Romo

utilización tiene diferentes aplicación que van desde el rompe hielo,

pasando por presentación, formación de equipos, etc.
En mucho de los casos siempre estamos a la busqueda de dinámicas y
juegos que hagan de nuestros talleres ser más atractivos y sirvan de
apoyo a temas como comunicación, relaciones humanas, solución de
conflictos, trabajo en equipo, liderazgo, toma de decisiones, etc. sin
olvidar los energizadores que tanto utilizamos cuando vemos que los
equipos se encuentran fatigados o aburridos por alguna razón.
Estructura y Forma
Es muy importante mencionar la forma en la cuál esta constituida una
dinámica o mejor dicho, con que elementos básicos debe de contar.
Antes de aplicar cualquiera de estas herramientas, asegurese que cuenta
con :
El Rol de Facilitador
Uno de los principales actores en este proceso, en cual esta en su
habilidad el éxito o fracaso de la implementación de las dinámicas es sin
duda el facilitador.
Cual es su rol dentro de este proceso ?, que habilidades debe de tener ?
son dos de las principales preguntas que debemos de hacernos antes de
entrar en escena.
Primordialmente el rol lo entendemos como el desarrollar y llevar al
grupo/equipo a un clima psicológico de seguridad, de libertad de
expresión, del derecho a equivocarse y aprender de la experiencia
donde también debe de contar con la habilidad de manejar y propiciar
las emociones, sentimientos e ideas fomentando la interacción entre los
miembros del grupo tanto de una forma intelectual como física.
Basicamente existen dos factores para evaluar el desempeño del
facilitador, que son Diseño y Conducción, mismos que se traducen en
una serie de elementos que van desde la secuencia, contenido, normas
hasta el manejo de la voz como también la capacidad de control al grupo
y sus emociones.
Beneficios y Conclusiones
La utilización apropiadas de estas técnicas nos brindan diversos
beneficios desde la identificación de los obstáculos que permiten la
integración y desarrollo de los grupos hasta el hecho de aprender a
encontrarse con lo demas en un ambiente libre de prejuicios, donde el
juego nos da esa libertad de sentirnos libres y actuar con naturalidad.
De todos es conocido que aprendemos mas a traves de la experiencia y
aún más si todos lo practicamos y lo enseñamos.
Lo importante es jugar y utilizar las dinámicas como un medio diferente,
atractivo y singular, donde se aprende a través de la maravillosa
experiencia de volver a jugar y divertirse.