Trabajo Colaborativo

Momento Intermedio Paso 4

Marco metodológico de una investigación científica

Por
Yeny Carolina Rojas Díaz – 1.093.743.207
Elwer González –
Jesús David Castro – 86.086.410
Jahn Carlos Suárez Serrano - 1090405803
Grupo: 100103_106

Presentado a
Ligia Marcela Mojica Marín

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CCAV Cúcuta
Escuela de ciencias agrícolas, pecuarias y del medio ambiente ECAPMA
09 de mayo de 2019
 MARCO METODOLÓGICO
Título del Proyecto:

Determinación la carga orgánica de las aguas residuales que son vertidas al río Pamplonita por las industrias de curtiembres
ubicados en el corregimiento de San Faustino – Norte de Santander

Objetivo general

 Determinar la carga orgánica de las aguas residuales vertidas al rio Pamplonita por las industrias de curtiembres ubicadas en el
corregimiento de San Faustino

Objetivos específicos:

1. Tomar muestras de los vertimientos de aguas residuales

2. Realizar análisis fisicoquímicos de las muestras de aguas residuales vertidas por las curtiembres.
3. Analizar los resultados de los análisis fisicoquímicos realizados para determinar la carga orgánica aportada por el vertimiento.
4. Determinar el cumplimiento de la normatividad vigente aplicable para vertimientos de aguas residuales industriales.
Pregunta de Diseño de Técnicas de Instrumentos de
Población/ Técnicas de
investigación Enfoque metodológico investigación recolección de recolección de
Muestra análisis de datos
información información

La presente En lo que se La Población, En el proceso Observación Las técnicas de

investigación refiere al diseño según metodológico se directa: mediante datos de
corresponde con el de la Hernández, plantea la la aplicación de los acuerdo a la
enfoque cuantitativo investigación, se Fernández y necesidad de protocolos naturaleza de la
¿Cuál es la que Hernández, tomará como Baptista (2003) emplear establecidos por el investigación en
carga Fernández y Baptista estrategia el tipo “Es la totalidad elementos ministerio del medio estudio será el
biológica (2003), definen como: no experimental, de fenómenos a técnicos que ambiente, vivienda análisis
contaminant “los estudios al respecto Acuña estudiar en permitan obtener y desarrollo para la estadístico
e aportada cuantitativos que se (2002) citado en donde las los datos a toma de muestras y descriptivo. La
al rio asocian con los Balestrini (2006), unidades de través de análisis de aguas información se
Pamplonita experimentos, las la define como la población técnicas e residuales. Esto con representara a
por las encuestas con investigación que poseen instrumentos el fin de obtener los través de
industrias de preguntas cerradas o se realiza sin características específicos. En datos cuadros
curtiembres? los estudios que manipular comunes; las este sentido, correspondientes a estadísticos
emplean instrumentos deliberadamente cuales se para la la carga orgánica cuyos datos
de medición variables. Lo que estudian y dan realización del aportada por los serán calculados
estandarizados”. (p. se hace en la origen a los diagnóstico de la vertimientos. por medio de
11). De la misma investigación no datos de la realidad objeto tabulaciones y
manera lo de define experimental es investigación (p del trabajo se Encuesta: Esta posteriormente
Cabero y Martínez observar 114). De tal aplicará la técnica permitirá serán
(2002), “La fenómenos tales manera, la técnica de obtener y elaborar codificados y
investigación como se dan en población en la investigación por datos de modo representados a
cuantitativa se dedica a su contexto presente observación. rápido y eficaz, es través de
recoger, procesar y natural para investigación así como Arias graficas de barra
analizar datos después está
cuantitativos o analizarlos (p. determinada
numéricos sobre 205). En este por las nueves (2006) lo define
variables previamente caso, sólo se (9) industrias como: “Una técnica
determinada” (p.23), dedica a observar de curtiembres que pretende
ya que la forma el fenómeno tal que vierten obtener información
confiable para conocer como sucede en aguas que suministra un
la realidad es a través la realidad sin residuales al rio grupo o muestra de
de la recolección y construir situación Pamplonita sujetos acerca de si
análisis de datos, de alguna, pues ubicados en el mismos, o en
acuerdo con ciertas capta en forma corregimiento relación con un vertical con el fin
reglas lógicas. Para directa la de San Faustino tema particular” (p. de mostrar los
este proyecto situación en la – Norte de 72). De allí, la resultados de la
investigativo se deben que se vive en la Santander. Para encuesta facilitara investigación de
obtener datos de zona de este caso de la obtención de forma clara y
análisis de laboratorio Curtiembre investigación se información entendible con
que permitan ubicados en el tomará en deseada a través de facilidad.
determinar la carga corregimiento de cuenta a un preguntas escritas
orgánica de las aguas San Faustino – representante organizadas en un
residuales que son Norte de por industria cuestionario
vertidas al río Santander a quienes serán impreso realizadas
Pamplonita por las causa de las los encargados a los
industrias de aguas residuales de aportar la representantes de
Curtiembres ubicados que son vertidas información que las industrias
en el corregimiento de al río Pamplonita se genere de curtiembres.
San Faustino – Norte por las industrias los
de Santander de curtiembres. instrumentos
 Conclusiones de Aprendizaje

 A través del marco metodológico se puede comprender la forma en cómo se va a abordar

la investigación y como se van a obtener los resultados que se pretenden hallar para dar
respuesta a la pregunta de investigación y cumplir con los objetivo establecidos.

 Todo proceso de investigación requiere una serie de pasos para su desarrollo y garantizar
así la fiabilidad del resultado obtenido, dentro de los aspectos mas importantes esta el
marco metodológico, el cual se convierte en el indicativo o guía, del proceso a realizar,
donde se identifican los factores primordiales del estudio como el enfoque, el diseño. La
población y muestra, las técnicas de recolección y el análisis de la información, lo cual
garantiza que el estudio será ordenado, y veraz.

 Se conocen los diferentes enfoque metodológicos y los tipos de estudio que se manejan en
el proceso de estudio que encaminan dicho proyecto utilizando adecuadamente las técnicas
de recolección de la información y el plan de análisis en la formulación de un proyecto
investigativo.
 Referencias Bibliográficas

Arias, F. (2006). El Proyecto de Investigación: Introducción a la metodología científica. (5a

ed.) Caracas: Episteme. Consultado en: https://books.google.com.co/books?
id=y_743ktfK2sC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v
=onepage&q&f=false

Balestrini, M. (2006). Como se elabora el proyecto de investigación. (Para los estudios

formularios o exploratorios, descriptivos, diagnostico, evaluativos, formulación de
hipótesis causales, experimentales y los proyectos factibles). (7ma. Edición) Caracas-
Venezuela: Consultores Asociados BL Servicio Editorial. Consultado en:
https://issuu.com/sonia_duarte/docs/como-se-elabora-el-proyecto-de-inve

Cabero, J. y Martínez, M. (2002). El debate investigación cualitativa frente a investigación

cuantitativa. Recuperado de:
https://www.academia.edu/24398098/El_debate_investigaci
%C3%B3n_cualitativa_frente_a_investigaci%C3%B3n_cuantitativa

Hernández, R., Fernández, C., Baptista, P. (2003) Metodología de la investigación. México:

Mc Graw Hill Interamericana.

Landeau, Rebeca. (2010). Manual de Investigación. Trabajos de Grado. Caracas; Ediciones

Torán, C.A.

Sabino, C. (1994). Como Hacer Una Tesis.. Caracas. Venezuela: Editorial Panapo.
Recuperado de: http://www.catedranaranja.com.ar/taller5/notas_T5/Como_hacer_una
%20tesis-Sabino.pdf