DESARROLLO DE LOS EJERCICIOS

Ejercicio 1: Ecuaciones
Se deja caer una bola desde una altura de 195 metros ¿Cuánto tiempo tarda en llegar al suelo
si g=9,8 m∕seg2?
Definición de las variables:
h= Altura
V= Velocidad
t= Tiempo
g= Gravedad
Fórmula del movimiento vertical:
h= V * t + ½ g *t2
Solución:
195= 0 * t + ½ 9.8 * t2
195= 4.9 * t2
195/4.9 = t2
39.79 = t2
√39.79 = t
6.30 = t
Respuesta: La bola tarda en caer al suelo 6.30 segundos desde una altura de 195 metros.
Comprobación en Geogebra
Para esta aplicación se colocó una ecuación equivalente al ejercicio, por lo que vemos el
resultado es el mismo.

Ejercicio 2: Inecuaciones
 Un estudiante para mantener la beca estudiantil debe tener un promedio mínimo de 3.5. Un
estudiante matricula 6 cursos y recibió calificaciones de 3.6, 3.8, 3.0, 4.2 y 3.2 en sus cursos.
Para que el estudiante mantenga la beca, ¿qué calificación debe obtener en su sexto curso?
Definición de la Variable:
x= Calificación del sexto curso
Solución:
(3.6 + 3.8 + 3.0 + 4.2 + 3.2 + x)/6 ≥ 3.5
17.8/6 + x ≥ 3.5
17.8 + x ≥ 3.5 * 6
x ≥ 21 - 17.8
x ≥ 3.2
Respuesta: El estudiante debe obtener una calificación de 3.2 o superior a este para poder
mantener la beca estudiantil.
Comprobación en Geogebra
Se comprueba mediante la aplicación que 3.2 es la nota mínima que debe sacar el estudiante
para mantener la beca.
 Ejercicio 3: Valor Absoluto
Según un estudio realizado a la fecha del 21 de mayo del 2019; el precio del aguacate Hass
por kilo, en pesos colombianos (POC), fluctúa según la siguiente ecuación:
|x - 3.783|= 500
Obtenga el valor máximo y el valor mínimo que puede tener el kilo de producto durante esta
temporada.
Definición de la Variable:
X= Valor máximo o mínimo que puede tener el kilo de producto durante la temporada
Solución:
x - 3.783= 500 x - 3.783= - 500
x = 500 + 3.783 x = - 500 + 3.783
x = 4.283 x = 3.283
Respuesta: El máximo valor del kilo que puede tener el producto es de $4.283, y el valor
mínimo que puede tener es de $3.283.
Comprobación:
|x - 3.783|= 500 |x - 3.783|= 500
|4.283 - 3.783|= 500 |3.283 - 3.783|= 500
|500|= 500 |- 500|= 500
500 = 500 500 = 500

Comprobación Geogebra
Por medio de la aplicación se comprueban los resultados ya antes mencionados.
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Ejercicio 4: Funciones
Una empresa sale nueva al mercado y ofrece un servicio de dosimetría personal para
seguimiento de exposición a la radiación ionizante. El servicio de dosimetría por persona y por
mes tiene un valor de 30 mil pesos. Para poner la puesta en funcionamiento la empresa debe
comprar los dosímetros, con un costo individual de 200 mil y la máquina lectora a 80 millones,
esta inversión se debe pagar a dos años con un 20% de sobre costo por intereses. Adicionalmente
se estiman que los costos de funcionamiento por mes tienen un valor fijo de 8 millones por
concepto de alquiler de sitio y pago de nómina y un costo variable por dosímetro de 5 mil pesos.
¿Plantear la función de los beneficios de la empresa y establecer a partir de cuantos dosímetros
se empieza a tener ganancia?

Definición de las variables y análisis de la situación:

CF= Costos Fijos = 12.000.000
8.000.000 alquiler y nómina
80.000.000 * 1.20/24= 4.000.000 Máquina Lectora
CV= Costos Variables = $ 205.000
$ 200.000 por dosímetro a costo individual
$ 5.000 por dosímetro
P= Precio de venta = $ 30.000
U= Utilidad
Función de los beneficios:
U= Ingresos Totales – Costos Totales
U= 30.000x – (12.000.000 + 205.000)
U = 30.000x – 12.205.000
12.205.000 = 30.000x
12.205.000/30.000 = x
406.83 = x
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Respuesta: Para que la empresa empiece a adquirir ganancia necesita prestar 407 servicios de
dosimetría.

Comprobación Geogebra
Con la aplicación se comprueba que el punto de equilibrio es 406,83 por lo que se empieza a
tener ganancia con 407 servicios de dosimetría.

Ejercicio 5: Trigonometría
Unos niños desean jugar con la pelota amarilla del armario de pelotas, pero necesitan una
escalera para alcanzar, si se sabe que la altura del armario es de 2.5 m y tienen una escalera de
2.7 m, ¿A qué ángulo se debe ubicar la escalera con respecto a la horizontal para poder alcanzar
la pelota amarilla?
Planteamiento del problema:

Escalera: 2.7 m
Armario

Armario: 2.5 m
Solución:
Sen (ɵ) = 2.5/2.7
ɵ= Sen-1(2.5/2.7)
ɵ= 67º 48’ 30.22’’
Respuesta: Deben ubicar la escalera a un ángulo de 67º 48’ 30.22’’, para poder alcanzar la
pelota amarilla.
Comprobación Geogebra
Podemos comprobar por medio de la aplicación que efectivamente se necesitan 67.8083° lo
cual es equivalente a 67° 48’ 30.22’
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