FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CLARETIANA “UNICLARETIANA

Taller
Trabajo de Grado 1

Docente

Manuel Beltrán

Estudiante

Harleth Osirys Murillo Heredia

Génesis Gabriela Córdoba Córdoba

Facultad
Humanidades y ciencias religiosas

Programa
Psicología

Fecha
22/11/2019
 1. Tipos de variables, características y ejemplo.

Entre los tipos de variables encontramos 2 grandes grupos y entre estas están las

Cualitativa y cuantitativas.

Se le llaman variables porque varían, tienen que oscilar.

Las variables cualitativas son aquella que denota una característica de cualidad o

atributo que posee un individuo los resultados para medir estas variables se hace en forma

de categoría ejemplo si vamos a medir sexo seria de la siguiente manera:

 Hombre o mujer, en cuento al estado civil para este sería en cuatro categorías:

soltero, casado, unión libre o divorciado, nivel de estudio: primaria, secundaria,

medio, superior posgrado, estado de una fruta viche, verde, madura, ñeja.

En este grupo de variables encontramos las: nominales y ordinales las

características para estas variables son las siguientes:

Las variables nominales son aquellas que no admiten un orden que se pueden

expresar por categorías ejemplo estado civil, casado, soltero, viudo, divorciado como se

puede ver no necesariamente hay un orden en esta categoría otro ejemplo color preferido:

rosado, verde, rojo, azul, amarillo, deporte favorito baloncesto, futbol, voleibol y las

variables ordinales son aquellas en las cuales existe un orden ejemplo notas de un examen

excelente, sobresaliente, aceptable, insuficiente en ese caso las notas se ordenan de las más

altas a las más bajas o de las mejores a las peores; medallas ganadas en un campeonato

oro, bronce, plata, necesariamente se necesita un orden.

 Las variables cuantitativas: son aquellas que se miden mediante números,

aquellas variables que se pueden cuantificar y realizar operaciones con ellas ejemplo, la

edad la estatura, el salario son variables que se miden en número.

Entre estas variables encontramos las: discretas y continuas.

Las variables discretas se caracterizan por que toman un número finito de valores

donde hay un número pequeño de posibles respuestas ejemplo: la edad y números de

hermanos.

Las variables continuas se caracterizan por tomar un número infinito de valores

donde hay cantidades de respuestas ejemplo: el tiempo que gastas en recorrer los 400m

planos.

 El peso de un balón

También se encuentran otros tipos de variables tales como: la variable dependiente e

independiente, estas son las dos variables principales de una investigación la variable

dependiente es la variable que se investiga y se mide, y la variable independiente: es la que

cambia o es controlada para estudiar sus efectos en la variable dependiente. Es decir, la

variable dependiente es el efecto del problema y la variable independiente es la causa del

problema. La variable independiente puede valerse por sí sola y no es afectada por nada de

lo que haga el experimentador ni por otra variable dentro del mismo experimento.

 Ejemplo: se quiere hacer un estudio para mirar los efectos del consumo de alcohol

en la presión arterial. La cantidad de alcohol consumida diariamente sería la

variable independiente (causa) y la presión arterial sería la variable dependiente

(efecto).
 En este orden de idea se encuentran la variable interviniente es aquella variable que

modifica o altera la relación de causa y efecto como su nombre la indica intervienen en la

relación de estas dos alterando los valores de la variable dependiente.

 Ejemplo: Se quiere hacer un estudio para conocer la actividad sexual de

adolescentes se aplican entrevistas a dos grupos de adolescentes a un grupo de

estudiante y a estas se entrevistan en colegios y a otro grupo de adolescentes no

estudiantes y a estas se le hace las entrevistas en su casa y en compañía de sus

padres sus respuesta en comparación con las entrevistadas en el colegio no van

hacer iguales porque la presencia de sus padres de una u otra manera inferirán en

sus respuestas en este caso sus padres serian la variable interviniente.

Variable dicotómica: La variable dicotómica es aquella variable donde la presencia de

un valor niega la presencia del otro. Se trata de variables en las que solo existen o se

contemplan dos opciones posibles. Ejemplo: estar vivo / muerto femenino/masculino,

negro/blanco.[ CITATION Fer01 \l 22538 ]

2. Hipótesis, tipos de hipótesis.

Una hipótesis estadística es una proposición o supuesto sobre los parámetros de una o más

poblaciones. Esta se basa en la variable dependiente.

 Hipótesis nula: Ho – Es el enunciado que se probará. Es aquella en donde se plantea

una posible respuesta a la investigación, la cual se trata de comprobar o refutar.

 Hipótesis alterna: H1 – Es el enunciado que se desea poder concluir que es

verdadero, de acuerdo con la evidencia proporcionada por los datos de la muestra.

 Es la hipótesis que el investigador propone sobre lo que está pasando en la

investigación.

 Hipótesis de una cola: es una hipótesis en la que se propone una sola respuesta

frente a la investigación.

 Hipótesis de dos colas: es donde el investigador propone la respuesta a la

investigación de manera diferente, es decir, puede ser esa o puede ser otra respuesta.

Prueba de hipótesis: es una regla que específica si se puede aceptar o rechazar una

afirmación acerca de una población dependiendo de la evidencia proporcionada por una

muestra de datos. Examina las hipótesis opuestas sobre una población, hipótesis nula e

hipótesis alterna. (Ritchey, 2001)

3. Relación Student y Anova

La relación existente entre la T Student y la Anova es que tanto la Anova como Student son

medidas, técnicas estadísticas que sirven para comparar grupos en una variable, señalan si

las medias entre dos o más grupos son similares o diferentes.

Del mismo modo que la t de Student, la prueba Anova es una prueba paramétrica y

como tal requiere una serie de supuestos para poder ser aplicada correctamente.[ CITATION

Fer01 \l 22538 ]

4. Regresiones lineales.

Es una recta de mejor ajuste trazada a través de las coordenadas X, Y de un diagrama de

dispersión con dos variables de intervalo razón.

 En estas regresiones la relación entre las

variables es estable, es decir, ni aumenta ni

disminuye, sino que se mantiene en una

relación lineal en el diagrama de dispersión

entre la variable dependiente e

independiente. [ CITATION Fer01 \l 22538 ]

5. Tablas cruzadas

Se utilizan para hacer

una comparación

entre variables

nominales u

ordinales.

Estas tablas son un recurso común para presentar datos consistentes en la tabla cruzada o

también llamada la tabla de contingencia porque compara dos variables nominales u

ordinales a la vez. Son esenciales para comparar una hipótesis sobre la relación de estas

variables. [ CITATION Fer01 \l 22538 ]

 Referencias

Ritchey, F. J. (2001). Estadística para las ciencias sociales . México : McGraw Hill.