GRADO: 3

3
Examen para el Quinto
Bloque.
Tercer Grado de
Primaria

TERCER GRADO

Nombre del alumno: ________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______

Nombre de la Escuela: _______________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 13

Matemáticas 18

Ciencias Naturales 15

Formación Cívica y 11
Ética
Promedio 57
GRADO: 3
ESPAÑOL
I. LEE CON ATENCION Y RESPONDE. ¡MUCHA SUERTE!
Farmacias privadas son abastecidas con Tamiflu, asegura Narro

PUEBLA, PUEBLA (02/MAR/2016).-

El secretario de Salud federal, José Narro Robles, informó que
farmacias privadas del país son abastecidas con el medicamento
usado como tratamiento para la influenza.

En conferencia de prensa, el funcionario federal señaló que no hay

necesidad de declarar algún tipo de contingencia, porque no se está
ante una epidemia, pues el tipo de influenza que hoy se registra en
México es la que los especialistas conocen como estacional.

Precisó que en la víspera llegaron al Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México, provenientes

de Suiza, 52 mil dosis de Oseltamivir (Tamiflu), mismas que ya comenzaron a distribuirse y así
atender el problema que se presentó dentro del sistema privado de farmacias.

Además de esas dosis, detalló, esta tarde llegarán 33 mil más que el Sector Salud ya había
acordado con el laboratorio que tiene la patente de la sustancia activa conocida como Oseltamivir,
por lo que queda resuelto el problema que sólo registraron farmacias privadas.

1 . ¿Q ué i nforma c i ón proporc i ona l a l ec tura ?

a . Que ha llegado la influenza.
b. Que existe medicamento suficiente para tratar la influenza.
c. Qué existe la epidemia de la influenza muy grave.

2. ¿Cómo s e l la ma e l me di c a me nto que tra ta l a i nfl ue nza ?

a. Simifludes.
b. Oseltamivir.
c. Salimivivir.

3. ¿Cuál es el tipo de influenza que se ha presentado?

a. H1N1
b. La de siempre
c. La estacional.

4. ¿De dónde proviene el medicamento?

a. México
b. Colombia.
c. Suiza.
GRADO: 3
5. Lo que acabas de leer es.
a. Un anuncio publicitario.
b. Una nota periodística.
c. Un resumen.
6. Cómo debe escribirse una receta para que esté bien escrita:
a. Con una excelente ortografía
b. Con la imaginación para redactar su historia.
c. De forma clara y precisa.

7. Qué utiliza el periodista para redactar una noticia.

a. Imaginación.
b. Detalles para que se vea bonita la noticia.
c. Busca responder el Qué, Quién, Cómo, Cuándo, Dónde o Porqué.

8. Los reporteros utilizan la pirámide invertida para redactar una noticia, ¿A qué se refiere?
a. A lo importante que es informar.
b. Al periódico que trabaja.
c. A la forma exacta de acomodar la información de una noticia.

9. Qué tienen en común la raíz de una familia de palabras:

a. Comparten una ortografía semejante.
b. Son las mismas
c. Se parecen la forma en que se escriben.

10. Qué juego de palabras utiliza la siguiente adivinanza.

Redonda como una pelota, duerme en el día y vela de noche.
a. Metáfora.
b. Rima.
c. El refrán.
11. Blanca sufre de ojos irritados diariamente, ¿Qué le recomendarías que hiciera?
a. Un jugo de naranja todos los días.
b. Lavados con té de manzanilla.
c. Que cierre los ojos.
12. ¿Cuál es la función de las adivinanzas?
a. Informar un tema.
b. Hacer que las palabras rimen.
c. Divertir y describir algo para descubrir qué es.
13. Escribe la familia de palabras de pan.
a.____________
b.____________
c._____________
GRADO: 3
MATEMÁTICAS
CONTESTA LO SIGUIENTE:
1. Sí tengo 2 manzanas y me como la mitad de una, ¿Cuánto me queda?
a. 1/2
b. 3/2
c. 1/4

2. ¿Qué fracción representa la imagen?

a. 1/4
b. 1/8
c. 1/6

3. Jesús tiene un litro de aceite, consume 1/8 de aceite diariamente para cocinar tortas en su
puesto. Cuánto consumirá en 3 días.
a. 3/8.
b. 3/4
c. 3/2

4. Luís va a la escuela de inglés que es de ½ y le dan ¼ de hora para descansar y vuelve a

entrar a clases de Matemáticas que también es de ½ ¿cuánto tiempo se lleva fuera de casa?
a. 1 hora y media
b. 2 horas
c. 1 hora y 15 minutos.

5. Un niño para desayunar necesita ¼ de litro de leche, ¼ de pan, ½ huevo estrellado y ½

manzana. Representa en fracciones todo lo que debería comerse un niño por las mañanas.
a. 1/4 + ¼
b. ½ + 2/4
c. ¼ + ¼ + ½ + ½
GRADO: 3
6. José y Luís trabajan en el mercado, les piden que pongan 5 naranjas en bolsas. ¿Cuántas
bolsas podrá hacer con 55 naranjas?
a. 8 bolsas
b. 10 bolsas
c. 11 bolsas

7. Sebastián y Mario juntaron sus canicas, pero quieren hacer bolsitas con 7 canicas cada una,
sí tienen 63 canicas ¿Cuántas bolsitas podrán llenar?
a. 11
b. 7
c. 9

8. Julio tiene 99 rosas, quiere hacer ramos de 12 cada uno. ¿Le completará para hacer 10
ramos? ¿Cuántos les sobran o le faltan?
a. Sí, le sobran 5
b. No, pues le faltan 21
c. No le sobran ni le faltan.

9. Escribe el número que complete la igualdad.

a. 35=___X____
b. 42=___X____
c. 56=___X____
10. En la escuela de Jaimito existen 81 alumnos en los tres grupos de 3º y quieren hacer
equipos para trabajar en el aseo de la escuela. ¿Cuántos equipos de 9 alumnos se pueden
formar?
a. 7 equipos.
b. 8 equipos.
c. 9 equipos.

Lee el problema y contesta las siguientes preguntas.

GRADO: 3
A la escuela matutina de Maira se unieron 72 padres de familia, para platicar asuntos de la
escuela y pláticas en general, Se necesitan mesas de trabajo con 8 personas cada una.
11.- ¿Cuántas mesas necesita el director acomodar?_________________
12.- Si se juntan equipos, ¿cuántos equipos se podrán hacer?_______________
13.- Las personas serán divididas entre los 6 salones de la escuela para platicar con los jóvenes.
¿Cuantas personas deberán ir a cada salón?________________

14. ¿Qué pesará más? 3 lápices o 3 marcadores para pintarrón.

a. Los lápices.
b. Los pintarrones.
c. Pesan lo mismo.

15. La señora Juana compró en el mercado, ½ sandia de 2 kilos. 1 kilo de Naranja y 2 kilos de
plátano. ¿Qué fruta le pesa más?
a. La sandia
b. El plátano.
c. La guayaba.
16. ¿Qué figura se formará con los siguientes segmentos?

a) b c)
)
17. Dibuja los segmentos necesarios para formar un hexágono.

18. Qué se forma con la siguiente figura:

Un______________________
GRADO: 3
CIENCIAS NATURALES
CONTESTA LO SIGUIENTE:
1. Movimiento de la luna en que da la vuelta en su propio eje.
a. Movimiento de traslación.
b. Movimiento de rotación.
c. Movimiento.

2. Escribe sobre la línea la fase lunar que observas.

___________________ ____________________ ______________________

a) b) c)

3. Cultura que adoraban a la luna y la utilizaban como referencia para la siembra

a. La azteca
b. La zapoteca
c. La maya.

4. En qué año los estadounidenses lograron llegar a la Luna.

a. 1950
b. 1969
c. 1970
5. A que se le llama lunación.
a. A la luna
b. A las fases de la luna
c. Al movimiento de traslación de la luna a la Tierra.
6. Cuánto tarda la Luna en dar una vuelta completa a la Tierra.
a. 30 días y 2 horas
b. 31 días y 5 horas
c. 29 días y 12 horas.
GRADO: 3
7. Momento en que la luna está totalmente iluminada.
a. Luna Nueva
b. Luna Llena
c. Cuarto Menguante.

8. Escribe las fases lunares.

1.- _____________________
2.- _____________________
3.- _____________________
4.- _____________________
5.- _____________________
6.-_______________________
7.- ______________________
8.-_______________________

9. Escribe las estrategias de las tres “R” para contribuir al cuidado del medio ambiente.
a. _____________________
b. _____________________
c. ______________________

10. Para cuidar el ambiente debemos separar la basura en:

Orgánico e __________________________

11. Es un esquema que muestra los tres grupos de alimentos y establece recomendaciones
para su consumo.
a. Una dieta saludable.
b. La nutrición.
c. El Plato del Bien Comer.
12. Según la Jarra del Buen Beber ¿Cuántos vasos de agua debes beber?
a. 0-4 Vasos
b. 3-6 Vasos
c. 6-8 Vasos
GRADO: 3
13. Comer en exceso o dejar de comer alimentos de un grupo puede provocar.
a. Desórdenes alimenticios; desnutrición u obesidad
b. Una vida muy sana
c. Felicidad.

14. ¿Cuál es la práctica que ayuda a evitar que se agoten los recursos naturales?
a. Gastar en productos naturales
b. Reciclar la basura.
c. No consumir ningún producto ya.

15. Escribe 5 medidas que puedes hacer para cuidar el medio ambiente.
a.__________________________
b. __________________________
c. __________________________
d.__________________________
e. __________________________

.
GRADO: 3
FORMACIÓN CÍVICA
1. ¿Es lo mismo conflicto que desvanencía?
a. NO, porque ésta es solo un disgusto
b. SI, porque se pelean.
c. No sé, pues se desconoce la palabra.

2. Cuando no se respetan los derechos de las personas, se les niega trato justo o no se le
escucha se pone en riesgo:
a. La amistad.
b. El amor
c. La convivencia pacífica.

3. Encierra la imagen que muestra una actitud de maltrato.

c)
a) b)

4. ¿Qué valor describe la siguiente definición? Es estar dispuesto a brindar su esfuerzo en

tareas colectivas y dar apoyo a quien lo requiera.
a. Fortaleza
b. Serenidad
c. Solidaridad.
5. Es un grupo de personas que trabajan para cuidar la integridad, la salud y sobre guardan a
la sociedad cuando se encuentra en riesgos ante desastres naturales, epidemias o cualquier
otro riesgo.
a. Protección Civil.
b. La Cruz Roja.
c. Los Centros de Salud.
GRADO: 3
6. ¿Es la participación de todo un grupo, pueblo o comunidad en la toma de decisiones,
tomando como referencia a la mayoría?
a. Democracia.
b. Justicia.
c. Tolerancia

7. Valor que consiste en respetar las diversas formas de pensar, actuar y de creer en sociedad.
a. Tolerancia.
b. Solidaridad.
c. Respeto.

8. Escribe la palabra en el espacio que consideres correcta.

José vive con su mamá, tíos y abuelos, pero José se siente incómodo pues a sus tíos les
gusta una música que le molesta los oídos (rock) aun así él sabe que debe ser______________
para convivir.
a. Grosero.
b. Tolerante.
c. Indiferente.

9. En la Escuela la maestra les pidió al grupo de 3º que pusieran el periódico mural, pero unos
niños no quieren participar. ¿Qué valor les está siendo falta?
a. Respeto y amor
b. Justicia y perdón
c. Participación y cooperación.

10.- ¿Es un proyecto colectivo en el que se presentan diferentes formas de expresión de un

tema que se haya investigado y se expone para el público?
a. La Escuela.
b. El salón de clases.
c. El periódico mural.
GRADO: 3
MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES ESPAÑOL
FORMACIÓN CÍVICA Y
I
1. B 1. B ÉTICA
1. B
2. B a. llena, b. nueva c.
2. 1. A 2. B
cuarto menguante.
3. A 3. C
3. C 2. C
4. C
4. A 4. B 3. A 5. B
5. C 5. C 4. C a. Zorro jaguar
6. C 6. C 2. b. Sol
5. A
7. B c. Jaguar.
7. C 6. A
1, nueva, 2 cuarto 3. B
8. B 7. A 4. QUE LO DESCRIBA
creciente, 3 primer

35= 7 X 5 cuarto, 4 luna

8. B 6. C
9. 42= 7 X 6 9. C 7. C
8. creciente, 5 luna llena,
56= 7 X 8 8. C
6 luna menguante, 7 10. C
10 C 9. A
último cuarto 8 cuarto
10. A
11 9 MESAS menguante
11. B
8 EQUIPOS DE 9 Reciclar, Reducir y
9. 12. C
12 PERSONAS, O Reutilizar
PANADERO,
VICEVERSA o de 12 10. Inorgánico. 13. PANADERIA

13 12 personas 11. C EMPANADA

12. C
14 B
13. A
15 B
14. B
A, TRIANGULO. B,
Pueden variar, pero que
16 CUADRADO C
15 expresen el cuidado del
PENTAGONO
medio ambiente.
17 FIGURA CON 6 LADOS

18 DECAEDRO