CENTRO DE FORMACION AGROINDUSTRIAL LA ANGOSTURA

POR UN CENTRO DE FORMACION SOSTENIBLE…

ACTIVIDAD “A”

CALENTAMIENTO GLOBAL

Por grupo de trabajo colaborativo de 5 personas:

1.- Vamos a participar en el video de “Desastres naturales” y nos ponemos

en contexto, sobre como la naturaleza nos está pasando una cuenta de
cobro….

Realizar su comentario en una página…y si su vida se ha visto afectada con algún

evento similar…

¿ la naturaleza no pasa la cuenta de cobro? Con respecto a este interrogante,

Dadas las circunstancias que vivimos en la actualidad, podemos afirmar que si se
nos pasa la cuenta de cobro, pues bien el hombre desde nuestros ancestros su
principal fuente de alimento y subsistencia para la supervivencia es el medio que
nos rodea, podemos mencionar que en los inicios de la civilización la agricultura
era fue el pilar que le permitía a la humanidad asegurar permanentemente los
alimentos de su propio trabajo, el hombre podía transformar y apropiarse de la
naturaleza para desarrollar la sociedad a través de la agricultura.
Desde entonces comprendemos la relación que ha existido hombre-naturaleza,
pero si bien el hombre se caracteriza por no ser conforme y junto al desarrollo
social, el hombre ve la necesidad de tener riquezas, descubriendo que la manera
de obtenerla es aumentando sus producciones con maquinarias, conocida como la
revolución industrial, y es aquí donde inicia el gran foco de contaminación, los
gases emitidos a la atmosfera, la generación de residuos sólidos, el desgaste de
los ecosistemas, pero bien eso no le importaba al hombre, en su ceguedad por
adquisición económica, política, crecimiento en la sociedad, eso de la afectación a
la naturaleza no es nada, “la naturaleza siempre nos dará lo que necesitemos”,
pues gracias a este hombre en su ignorancia invadiendo cuanto lugar le fuera
posible, llegamos a la actualidad, si en pleno siglo XXI donde aún seguimos en lo
mismo, consumiendo la naturaleza a nuestro antojo, creyendo que entre más
tenemos más grande somos. Hemos crecido en una sociedad donde no se nos
enseñó la reciprocidad de las cosas, que todo tiene una causa y un efecto, y como
en este caso hablamos de la naturaleza, podemos confirmar que gracias a nuestro
consumismo acelerado de los bienes que esta no provee, somos los actores
número 1 de los desastres que nos golpean, la naturaleza también tiene su punto
limite y se está evidenciando diariamente, la naturaleza nos está haciendo el
llamado a que paremos de destrucción, que hagamos conciencia, aunque
realmente pienso que somos merecedores de este trato de la naturaleza.

2.- Vamos a compartir el video sobre “Calentamiento Global” y van a

desarrollar el siguiente cuestionario:
1. ¿Qué es y de qué depende el clima?
Es un conjunto de características meteorológicas de un área durante algún
tiempo, en el que interactúan elementos atmosféricos como lo es: viento,
precipitaciones, presión, temperatura.
Depende de la latitud, altitud y su distancia con el mar, la latitud que hace
referencia a la línea del ecuador, indica que en estas áreas tropicales hace más
calor y en los polos que es la zona más retirada de la línea del ecuador, es la
zona más fría. En cuanto a la altitud se refiere en que cuando un lugar esté más
alto sobre el nivel del mar, más frio hace y en la distancia con el mar es que como
el mar retiene el calor del sol y hace que se pierda poco a poco, por eso en las
costas el clima es más fijo y en las zonas lejanas al mar hay mayores contrastes
con el clima.

2. ¿Cómo ha evolucionado la atmósfera de la Tierra hasta llegar a su configuración

actual?

La atmosfera compuesta por los gases como, hidrogeno, vapor de agua, helio,
metano, óxidos de carbono, era una atmosfera antigua y sana, y la tierra en un
pasado aún no afectaba en mayor cantidad a la atmosfera, puesto que no existía
una cantidad de contaminantes que existen en la actualidad, pero en la necesidad
de los seres humanos por su alimento y vestimenta y demás, empezaron los
experimentos con los elementos provenientes de la tierra para lograr subsistir, su
afectación a la atmosfera no era gran cosa, sino hasta cuando el hombre en sus
instintos de obtener poder, surgen las revoluciones, como lo es la revolución
industrial donde el hombre se encargó de emitir toneladas de sustancias
contaminantes a la atmosfera, que ocasiono grandes cambios de conformación y
composición haciendo que esta afectación se vaya prolongando con el pasar del
tiempo, gracias a esto hoy en día la humanidad enfrenta demasiados problemas
ambientales como lo es, la destrucción de la capa de ozono, la acumulación de
los gases de efecto invernadero causante del cambio climático, la polución en las
ciudades actor de la mayoría de enfermedades en el hombre ocasionados por el
mismo hombre y su necesidad de consumismo.

3. ¿Qué es el efecto invernadero?

Es un fenómeno natural que acumula calor en la atmósfera , es un mecanismo de
gran importancia para la existencia de la vida, ciertos gases hacen o permiten que
la radiación solar pueda pasar a través de la atmosfera, llegando a la superficie
terrestre y calentarla, así impide que la radiación rebote y se dirija hacia el
espacio, pero la gran cantidad de gases existentes hace que el efecto invernadero
aumente lo que ocasiona un constante aumento de la temperatura de la tierra y se
de el calentamiento global. Gei (dióxido de carbono, vapor de agua, metano…

4. ¿Se da este efecto en otros planetas?

Podemos decir que venus, tierra y marte siendo planetas hermanos y
conformados por atmosfera, durante millones de años tuvieron actividad
volcánica, liberando gases y formando una atmosfera distinta cada uno, el factor
autor de este cambio en los planetas se le denomina el efecto invernadero.

5. ¿Ha existido siempre el efecto invernadero?

 Siempre han existido, ya que es un fenómeno natural y porque de no ser así, la
tierra sería un planeta de solo hielo, congelado. Ha sido necesario durante la
existencia de la tierra, pues los seres humanos y todo ser vivo realiza su ciclo de
vida donde es de vital importancia la alimentación y para adquirir los nutrientes y
sustancias para la energía del día a día siempre se ha necesitado de la radiación
solar.

6. ¿Qué gases originan el efecto invernadero?

7. ¿Qué entendemos como cambio climático?

8. ¿Por qué el cambio climático ha llegado a ser el problema ambiental más

importante?
9. ¿Podemos afirmar ya con seguridad que el ser humano es el responsable del
mismo?
10. ¿Tienen todos los países la misma responsabilidad en el cambio del clima?
11. ¿Cómo afectará el cambio climático a los seres humanos?

12. ¿Cómo afectará el cambio climático a las especies animales?

13. ¿Cómo afectará el cambio climático a la vegetación, los cultivos y los habitat?
14. ¿Cómo está variando la climatología en los últimos años y cómo lo hará en el
futuro?
15. ¿Qué está ocurriendo con los glaciares?
16. ¿Y con el ascenso del nivel del mar?

17.¿Cómo contribuye el ozono al cambio climático y cómo afectará el cambio

climático a la recuperación de la capa de ozono?

18. ¿Qué efectos tienen las olas de calor y cómo actuarán en el futuro?

19.¿Cómo influyen la vegetación, los océanos y los bosques en la reducción

del efecto invernadero?

20. ¿Qué otros factores podrían contribuir a enfriar la atmósfera?

21. ¿Qué relación existe entre cambio climático y aridez?
22. ¿Por qué resulta tan difícil acordar estrategias globales?

23. ¿Qué podemos hacer individualmente para reducir el cambio climático?

24. ¿Qué medidas sociales deben tomarse para frenar el cambio climático?

25.¿Cuáles son los impactos previstos del cambio climático por áreas
geográficas y continentales?

26. ¿Tendrá algo que ver el cambio climático con la dispersión del COVID-19?
En cuanto al cambio climático y su relación con la dispersión del COVID 19,
pienso que no es tanto la dispersión sino la aceleración del ritmo de afectación de
este virus, he podido leer ciertos documentos donde se habla de la dispersión del
virus mediante el aire o contacto con alguna superficie infectada, puede que el
aumento de la temperatura aumente la evolución del virus, pero no tendría un
conocimiento claro en cuanto a la dispersión.
ALEXANDRA CERÓN QUINTERO INSTRUCTORA SENA Página 1
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ACTIVIDAD “B”

ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE

CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA EL APRENDIZAJE.

“Catástrofes ambientales”

A través de la historia el planeta ha vivido eventos ambientales producidos por las

acciones antrópicas (realizadas por el hombre), es por ello que se le invita a
consultar en la web los videos relacionados con las siguientes catástrofes.

1.- Bophal, India 1984 - Industria química.

2.- Golfo de México, México 2010 – Plataforma petrolera.

3.- Chernobyl, Ucrania 1986 – Planta nuclear.

4.- Minamata, Japón 1956 - Industria química.

5.- Avalancha de ARMERO .

6.- Terremoto Armenia .

7.- Sequia del Casanare

8.- Tsunami Japón

Esta participación debe ser máximo 8 diapositivas: Exponiendo el caso y su

análisis simultáneo, donde identifiquen: Riesgo – Amenaza - Vulnerabilidad

¿Considera que fue oportuna la respuesta ante la contingencia ambiental?

¿Cómo se pudo prevenir? Justifique su respuesta.
ALEXANDRA CERÓN QUINTERO INSTRUCTORA SENA Página 2