FORMATO DE ACTIVIDADES DOCENTES

Materia: Fuel Injection con Laboratorio

Profesor: Mtro. Héctor Fernando Osorio Sierra
Email: ing.hfos@gmail.com
Semestre: 6 Grupo: A, B, C y D
Tema: Sensor de posición del ahogador
Objetivo: Identificar los componentes básicos que tienen injerencia en el mapa de inyección
de un motor
I. Teoría del Tema:
Sesión 2
El sensor de posición de garganta, es un potenciómetro en el cual, cuando se alimenta con un voltaje estable, el
voltaje proveniente del limpiador será proporcional al de la posición de la garganta.

II. Fuentes de consulta del tema:

Videos
1. https://www.youtube.com/watch?v=NGbxw3uC3HM
2. https://www.youtube.com/watch?v=sBGNyhlorfo
3. https://www.youtube.com/watch?v=PKDggclxwh8

III. Desarrollo del tema

Sensor de posición del
ahogador (TPS)

Principio de Importancia en el
Clasificación
funcionamiento vehículo

De acuerdo al vector de Indica la posición en la

Resistor de contacto movimiento del contacto que colocamos el pedal
Pasivo
móvil deslizante deslizante sobre la pista de acelerador del
de resistencia vehículo

indicando la necesidad de
aumenta o disminuye su
Analógico lineal mayor o menor cantidad
resistencia eléctrica
de potencia

tomando un punto fijo y

Resistivo angular requerida para el motor
el contacto móvil

IV. Actividades a realizar

a. Ver los videos expuestos en las fuentes de consulta

b. Realizar una descripción de la construcción interna de los sensores TPS (5 renglones máximo)
 c. Realizar un esquema de diagnóstico del sensor

Contestar el cuestionario que se anexara en la actividad 3 de la semana comprendida del 20 abril al 24

de abril del 2020

V. Evaluación
Se realizara un cuestionario cada 3 sesiones para recopilar los conocimientos adquiridos al final de la semana
Nota: Este cuestionario se anexara en el formato de la 3ra sesión.

VI. Observaciones del docente al alumno

VII. Calificación:
Número: Letra: