5.1.

Formular las políticas y objetivos de desarrollo para el sector educativo y

dictar normas para la organización y prestación del servicio.
No se evidencia que el municipio tuviera unos objetivos establecidos para el
cumplimiento de metas para la mejora en la calidad educativa, ni politicas para la
correcta administración de los recursos que llegaron del estado.
5.3. Impulsar, coordinar, financiar, cofinanciar y evaluar programas, planes y
proyectos de inversión de orden nacional en materia de educación, con recursos
diferentes de los del Sistema General de Participaciones. Con estos recursos no
se podrá pagar personal de administración, directivo, docente o administrativo.
Como se puede evidenciar en el informe han gastado $ 10.000.000 para el pago
del personal administrativo del colegio donde han sacado de estos recursos para
el pago del personal, se debe llevar un control o vigilancia de la inversión de los
recursos.
5.9. Evaluar la gestión financiera, técnica y administrativa del sector educativo en
las entidades territoriales y el impacto de su actividad en la sociedad. Esta facultad
se podrá delegar en los departamentos, con respecto a los municipios no
certificados.
Se evidencia que la gestión en los recursos y la inversión realizada en las
diferentes áreas hay irregularidades, ya que le llegó al municipio $150.000.000 de
los cuales se encuentra registrado que se invirtieron $100.000.000 y al 31 de
diciembre solo quedaba un saldo de $15.000.000; esto evidencia que hay un total
de $35.000.000 que no figuran en un contrato formal o en el saldo sobrante de los
recursos.

5.11. Vigilar el cumplimiento de las políticas nacionales y las normas del sector en
los distritos, departamentos, municipios, resguardos indígenas y/o entidades
Como se evidencia en el informe nadie le hizo el respetivo seguimiento a la
inversión de los recursos del colegio por lo tanto se presentan ciertas
informalidades al llevar a cabo la inversión, con una mejor vigilancia
probablemente existiría menos corrupción y se podrían invertir mejor los recursos.
5.15. Definir anualmente la asignación por alumno, tanto de funcionamiento como
de calidad, para la prestación del servicio educativo financiado con recursos del
Sistema General de Participaciones, de acuerdo con las tipologías educativas y la
disponibilidad de recursos del Sistema General de Participaciones.
No se evidencia la inversión que el municipio debía asignar a cada uno de los
alumnos matriculados en sus Instituciones Educativas.
5.19. Establecer los requisitos para la certificación de los municipios, y decidir
sobre la certificación de los municipios menores a cien mil habitantes de
conformidad con el artículo 20 de la presente ley.
Según el informe los recursos del SGP al municipio JBC el cual dice que no es un
municipio certificado, ya que al estar certificado le traerá beneficios.
6.1.3. Apoyar técnica y administrativamente a los municipios para que se
certifiquen en los términos previstos en la presente ley.
Por lo visto la institución no ha tenido un apoyo para lograr su certificación ,es
una falla bastante grave porque les impide recibir ayudas por parte del gobierno.