PRACTICA DIRIGIDA N°1

NOCIONES ESTADÍSTICAS. POBLACIÓN, MUESTRA Y CLASIFICACIÓN DE VARIABLES

1. Cuatro focos de marca A dejaron de funcionar después de 1100,

980, 900, 1020 horas de uso continuo. Cinco focos de marca B
dejaron de funcionar después de 960, 1050, 1065, 845 y 980 horas
de uso contÍnuo. Se llega a las siguientes conclusiones:

La duración promedio de los cuatro focos marca A es de 1000

horas, mientras que la duración promedio de los cinco focos marca
B es de 980 horas.

a) La duración promedio de todos los focos marca A es mayor

que todos los focos marca B.
b) La diferencia entre los dos promedios es de 20 horas.
c) La diferencia entre los dos promedios es demasiado pequeño
para llegar a la conclusión de que los focos de marca A son
mejores que los focos marca B.
d) SI se selecciona y prueba otro foco marca A, probablemente
durará más que el promedio de los focos marca B.

¿Cuáles de las conclusiones provienen de la Estadística Descriptiva

y cuáles de la Estadística Inferencial? ¿Por qué?

RESPUESTA:

El inciso a) y b) pertenecen a Estadística Descriptiva, pues describe a las

variables diferenciándolos entre ellas.El inciso c) y d) pertenecen a
Estadística Inferencial, porque llegan a una toma de decisión basándose en
la muestra.

2. SURVEY DATA, es una empresa dedicada a sondeos de opinión de

opinión por muestreo. Recientemente, la empresa realizó un
estudio para determinar indicadores de aceptación, según nivel
socioeconómico. En la encuesta aplicada a los residentes del
mencionado distrito se incluyó las siguientes preguntas:

a) ¿Trabaja actualmente? Si:……. No:……..

b) ¿Cuál es su ingreso promedio mensual?..........(en nuevos
soles)
c) ¿Cómo calificaría usted la gestión actual del alcalde?
d) Buena (b)…………. Regular (r)……………… Mala (m)…………
e) ¿Cuántas personas residen en su vivienda?....................

DESARROLLO:

A. Clasifique las respuestas a estas preguntas según el tipo de variable

al que pertenecen
a) Variable cualitativa
b) Variable cuantitativa
c) Variable cualitativa
d) Variable cuantitativa
 B. ¿Cuál es la unidad de análisis? Residentes del distrito

3. Se tiene la vida útil (en meses) de 48 baterías similares de

automóvil de la marca Power. El fabricante garantiza que sus
baterías duran en promedio 2.5 años. Identifique:

POBLACIÓN: vida útil (en meses) de baterías de automóvil de la marca

Power.
MUESTRA: vida útil (en meses) de 48 baterías similares de automóvil de la
marca Power.
UNIDAD DE ANÁLISIS: baterías de automóvil
VARIABLE: vida útil (en meses) de la batería de automóvil.
TIPO DE VARIABLE: variable cuantitativa.
UN ESTADÍSTICO: el promedio de vida útil de 48 baterías de automóvil es
de 30 meses.

4) La entidad gubernamental realizó un estudio para determinar

algunos indicadores socioeconómicos de los inmigrantes peruanos
en Estados Unidos. El estudio se llevó a cabo aplicando encuestas a
una de 4000 personas; algunos de los resultados fueron:

a. el monto enviado a sus familiares en el Perú, es promedio US$

550 al mes,

b. noventa de las 400 personas encuestadas no han visitado el Perú

desde que se fueron, 200 han venido al país una vez y 110 han
venido 2 veces o más veces.

Identifique:

POBLACION: Inmigrantes peruanos en EEUU

MUESTRA: 400 personas
UNIDAD DE ANALISIS: inmigrantes peruanos
VARIABLE: monto enviado de sus familiares y Número de visitas al Perú
TIPO DE VARIABLE: cuantitativa continua
UN PARAMETRO: indicadores socioeconómicos
UN ESTADISTICO:
 Promedio $550 monto enviado al mes a los familiares de Perú.
 90 no han visitado al Perú desde que se fueron
 200 han venido al país una vez
 110 han venido 2 veces o más han venido al país.

5) De manera experimental, una tienda de departamentos envió

encartes con las ofertas a 2000 clientes que tienen la tarjeta de
crédito de la empresa y encontró que el 60% de ellos aprovecharon
las ofertas.

Identifique:

POBLACION: clientes que tienen tarjeta de crédito de la empresa

MUESTRA: 2000 clientes
UNIDAD DE ANALISIS: clientes de la empresa
VARIABLE: clientes que aprovecharon las ofertas
TIPO D EVARIABLE: cuantitativa continua
UN ESTADISTICO: 60% de los clientes aprovechas las ofertas

6) Sobre la base de una muestra de 60 alumnos se llegó a

determinar que el tiempo de espera en el centro médico es de 15
minutos en promedio.

Identifique:

POBLACION: Alumnos en el centro medico

MUESTRA: 60 alumnos
UNIDAD DE ANALISIS: tiempo de espera
VARIABLE(S): tiempo de espera de un centro medico
TIPO DE VARIABLE: cuantitativa
UN ESTADISTICO: promedio tiempo de espera 15 minutos

7. La oficina de gestión de calidad de una universidad privada está

realizando un estudio para conocer, según el criterio de los
profesores, qué tan importante es la aplicación de un modelo de
planeamiento de largo plazo en la mejora de la calidad en las
instituciones de educación superior. De los 200 profesores
consultados, el 30% lo consideró poco importante, el 50%
importante y el 20% muy importante.

IDENTIFIQUE:

POBLACIÓN: plana docente de la universidad privada

MUESTRA: 200 profesores
UNIDAD DE ANÁLISIS: aplicación de un modelo de planeamiento de largo
plazo
VARIABLE: nivel de importancia del modelo de planeamiento
TIPO DE VARIABLE: variable cuantitativa discreta
UN ESTADÍSTICO: el 30% de los profesores lo consideró poco
importante

8. los alumnos de una sección fueron separados en 10 grupos con

cuatro alumnos en cada uno de ellos, a continuación se entregó
cuatro problemas a cada grupo y luego de media hora se registró el
número de problemas resueltos en cada grupo.

IDENTIFIQUE:
POBLACIÓN: estudiantes del colegio
MUESTRA: 40 alumnos de la sección
UNIDAD DE ANÁLISIS: problemas
VARIABLE: n° de problemas resueltos
TIPO DE VARIABLE: variable cuantitativa discreta
UN ESTADÍSTICO: 5 grupos de alumnos desarrollaron 3
problemas
9. utilice los términos que aparecen en la siguiente tabla, para
asociarlos a las definiciones que aparecen a continuación:

a. Muestra

b. Población

c. Variable

d. Estadístico

e. Variable cualitativa nominal

f. Datos

g. Variable cuantitativa continua

h. Estadística

i. Parámetro

j. Unidad de análisis

k. Estadística Inferencial

l. Variable cualitativa ordinal

m. Estadística descriptiva

n. Variable cuantitativa discreta

Es una característica definida de la población que puede tomar (c )

diferentes valores
Conjunto de la población que se obtiene con criterios de aleatoriedad ( a)

Medida descriptiva que resume información de una característica de (i )

la población
Número de alumnos por sección matriculados en el curso de (n )
metodología
Grado académico de los docentes de la Facultad de Administración ( l)
Método que generaliza resultados para una población analizando una (k )
parte de ella
Valor que resulta de resumir los datos de una muestra (d )

Tiempo empleado para ensamblar una computadora (g )

10. A continuación, determine 3 variables que se puedan investigar
en cada una de las siguientes imágenes, e indique el tipo de
variable al que corresponde:

 
TIPO DE
VARIABLE VARIABLE
categoría de empresa: micro, pequeña, mediana, cualitativa
gran empresa ordinal
cuantitativa
volumen de venta continua
cualitativa
capital: pública, privada , mixta ordinal

TIPO DE
VARIABLE VARIABLE
Estado civil: soltero, casado, divorciado. cualitativa
sexo cualitativa
talla cuantitativa
TIPO DE
VARIABLE VARIABLE
cualitativa
profesión: arquitecto, civil nominal
experiencia laboral: 1, 2, cualitativa
3, años ordinal

ingreso mensual: s/ cuantitativa

 PRACTICA DIRIGIDA N°2

ANALISIS ESTADISTICO UNIDIMENCIONAL: CUADRO DE FRECUENCIAS PARA VARIABLES

CUANTITATIVAS Y CUALITATIVAS

1. Se realizó una encuesta en algunos hogares del distrito de Víctor

Larco, acerca de la preferencia de medios de noticias, obteniéndose
los siguientes resultados:

1: periódico 2: televisión
3: radio

1 2 3 3 3 1 3 2 3 2
2 3 2 3 2 1 3 2 2 3
2 3 1 3 2 3 2 3 3 1
3 2 1 3 3 2 2 3 3 1

a) Identificar: población, muestra, unidad de estudio, variable y

tipo de variable.
 Población: distrito de Víctor Larco.
 Muestra: 40 hogares.
 Unidad de estudio: preferencia de medios de noticias.
 Variable: medio de noticias.
 Tipo de variable: cualitativa nominal.

b) Clasificar los datos en una tabla de distribución de frecuencias.

TABLA N° 01 DISTRIBUCION DE PREFERENCIAS DE MEDIOS DE

NOTICIAS EN EL DISTRITO DE VICTOR LARCO

Medio de fi hi pi Fi Hi
noticias
1 7 0.175 17.5% 7 0.175
2 14 0.350 35.0% 21 0.525
3 19 0.475 47.5% 40 1.000
total 40 1.000 100%

c) Realizar un análisis estadístico.

 f1 = 7 hogares del distrito de Víctor Larco prefieren leer

periódico.
 f2 = 14 hogares del distrito de Víctor Larco prefieren ver
televisión.
 f3 = 19hogares del distrito de Víctor Larco prefieren escuchar
radio.
 F3 = 40hogares del distrito de Víctor Larco prefieren escuchar
radio.
 F4 = el 47.5% de loshogares del distrito de Víctor Larco
prefieren escuchar radio.
2. Los siguientes datos corresponden a una muestra aleatoria de los
gastos semanales en dólares de 20 ingenieros que se alojaron en
el Hotel “Los Delfines” de la ciudad de Lima en Febrero del 2012.

400 500 550 600 680 750 780 850 1000 850
630 640 650 700 740 750 800 750 890 950

La información fue obtenida de los registros de consumo de

clientes de dicho Hotel.
a) Construya un cuadro de distribución de frecuencias con todas
sus partes, sugeridos en clase, presentándolos luego en forma
completa.

DESARROLO
construcción de la distribución de frecuencias
Pasos:
1. Determinamos el rango de la variación de los datos:

R = Xmax - Xmin. R = 1000 - 400. R = 600.

2. Determinamos el N° de intervalos:

K = 1 + 3.3log(n), n≥10 K = 1 + 3.3log (20). K= 5.2933. K= 6.

3. Determinamos la amplitud del intervalo:

A = R/K A = 600/6 A = 100

4. Determinamos los extremos de los intervalos:

Los extremos de los intervalos son 400 y 1000.

TABLA N° 02 DISTRIBUCION DE LOS GASTOS SEMANALES DE 20

INGENIEROS ALOJADOS EN EL HOTEL “LOS DELFINES” - LIMA
EN FEBRERO 2012

Ii fi hi pi Fi Hi
[400;500> 1 0.050 5% 1 0.05
[500;600> 2 0.100 10% 3 0.15
[600;700> 5 0.250 25% 8 0.40
[700;800> 6 0.300 30% 14 0.70
[800;900> 4 0.200 20% 18 0.90
[900;1000 2 0.100 10% 20 1.00
>
total 20 1.00 100%

b) Interpretar f2; F2; h2 %, y H2%

 f2= 2 ingenieros gastaron entre [400; 500> $ semanales.

  F2= 3 ingenieros gastaron entre[400; 500> $ semanales.
 h2 = 10% de los ingenieros gastaron entre [400; 500> $
semanales.
 H2 = 15% de los ingenieros gastaron entre [400; 500> $
semanales.

3. En un centro de computación el número de veces que el sistema

se detiene, por saturación d este, diariamente, fue recolectando
por un periodo de 26 días. Los datos obtenidos fueron los
siguientes:

5 0 6 4 4 5 4 0 1 1 4 4 1
6 3 0 6 2 3 2 6 0 0 4 6 3

a) Construya un cuadro estadístico de distribución de

frecuencias del n° de paradas por día.

TABLA N° 03 DISTRIBUCION DEL NÚMERO DE VECES QUE EL

SISTEMA SE DETIENE EN UN CENTRO DE COMPUTACION

Ii fi hi pi Fi Hi
0 5 0.192 19.2% 5 0.192
1 3 0.115 11.5% 8 0.307
2 2 0.077 7.7% 10 0.384
3 3 0.116 11.6% 13 0.500
4 6 0.231 23.1% 19 0.731
5 2 0.077 7.7% 21 0.808
6 5 0.192 19.2% 26 1.000
total 26 1.00 100%

b) ¿En cuántos días el sistema se detuvo por lo menos 3

veces?
 En 13 días el sistema se detuvo por lo menos 3 veces
c) ¿En cuántos días el sistema se detuvo a lo sumo 1 vez?
 En 8 días el sistema se detuvo a lo sumo 1 vez
d) ¿En cuántos días el sistema se detuvo 2 veces o más, pero
menos de 5?
 En 19 días el sistema se detuvo 2 veces o más, pero menos
de 5

4) La corrosión del acero de refuerzo es un problema serio en

estructuras de concreto localizadas en ambientes afectados por
condiciones climáticos severas. Por esa razón, los investigadores
han estado estudiando el uso de barras de refuerzo hechas de un
material compuesto. Se realizó un estudio para desarrollar
indicaciones para adherir barras de refuerzo reforzadas con fibra
de vidrio a concreto. Considérense las siguientes 48 observaciones
de fuerza adhesiva medida:

11. 12. 9.9 9.3 7.8 16. 6.6 3.4 13. 17. 9.3 5.6
5 1 2 4 1
 18. 17. 20. 25. 24. 10. 15. 8.5 20. 18. 23. 23.
7 4 2 1 9 7 2 5 6 9 8
20. 16. 20. 25. 13. 12. 13. 8.9 8.2 10. 14. 7.6
6 4 6 5 8 6 1 7 2
25. 23. 21. 19. 5.2 4.8 4.1 3.8 3.7 3.6 3.6 3.6
2 5 1 5

a) Construya un cuadro estadístico de distribución de

frecuencias.
b) ¿Cuántas observaciones obtuvieron una fuerza adhesiva de
13 o más pero menos de 16.2?
c) ¿Cuál es el porcentaje de observaciones que obtuvieron
una fuerza adhesiva desde 19.4?
d) ¿Cuál es el porcentaje de observaciones que obtuvieron
una fuerza adhesiva menor a 9.8?

TABLA N° 04: DISTRIBUCION DE LAS OBSERVACIONES DEL

ESTUDIO DE USO DE BARRAS DE REFUERZO HECHAS DE UN
MATERIAL COMPUESTO

5) Los siguientes datos corresponden a una muestra aleatoria de 30

docentes de la Universidad Privada del Norte, según su estado civil,
del semestre académico 2012-II.

S C S C C D S S C C
C C D C C C S S C C
V C D S V C C C C C
Dónde:

S: “soltero”; C: “casado”; V “viudo” y D: “divorciado”

La información fue obtenida de la oficina de personal de dicha Universidad.

a) Construir una distribución de frecuencias absolutas, relativas y

relativas porcentuales.
 TABLA N° 05: DISTRIBUCION DEL ESTADO CIVIL DE 30
DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE,
SEMESTRE ACADEMICO 2012-II

Xi fi hi pi Fi Hi
S 7 0.23 23% 7 0.23
C 18 0.60 60% 25 0.83
V 3 0.07 30% 28 0.90
D 2 0.10 28% 30 1.00
total 30 1.00 100%

b) Interpretación f i y h2 %
 f 2= 18 docentes de la universidad privada del norte son
casados.
 h2 %=¿ el 60% de los docentes de la universidad privada del
norte son casados.

6) Suponga que se han registrado 25 observaciones referentes a los

pesos de las bolsas de fertilizantes producidos por la empresa
INDUS. SAC del Callao. La muestra fue obtenida de la producción
semanal y las unidades están dadas en kilogramos. Los resultados
fueron los siguientes:

95. 95. 92. 93. 92. 95. 94. 92. 94. 94. 92. 98. 9
5 5 8 6 9 7 8 7 2 7 7 2 5
92. 92. 99. 94. 93. 92. 93. 95. 93. 93. 91. 98.
9 7 6 1 6 3 2 5 6 8 6 0

a) Construya un cuadro estadístico de distribución de frecuencias.

DESARROLO
construcción de la distribución de frecuencias
Pasos:
1. Determinamos el rango de la variación de los datos:

R = Xmax - Xmin. R = 99.6 – 91.6. R = 8.

2. Determinamos el N° de intervalos:

K = 1 + 3.3log(n), n≥10 K = 1 + 3.3log (25). K= 5.6132. K= 6.

3. Determinamos la amplitud del intervalo:

A = R/K A = 8/6 A = 1.33

 4. Determinamos los extremos de los intervalos:

TABLA N° 06: DISTRIBUCION DEL PESO DE LAS BOLSAS DE

FERTILIZANTES PRODUCIDOS POR LA EMPRESA INDUS. SAC DEL
CALLAO

Ii fi hi pi Fi Hi
[91.6;92.93 8 0.32 32% 8 0.32
>
[92.93;94.2 7 0.28 28% 15 0.6
6>
[94.26;95.5 6 0.24 24% 21 0.84
9>
[95.59;96.9 1 0.04 4% 22 0.88
2>
[96.92;98.2 2 0.08 8% 24 0.96
5>
[98.25;99.5 1 0.04 4% 25 1.00
8>
total 25 1.00 100%

b) Realizar un análisis estadístico.

 f2= 7 bolsas de fertilizantes pesan entre [92.93; 94.26> Kg.

 h2= el 28% de las bolsas de fertilizantes producida por la
empresa INDUSAC pesan entre [92.93; 94.26> Kg.
 F3 = 21 bolsas de fertilizantes pesan entre [91.6; 95.59> Kg..

7.- Ponga en práctica sus conocimientos y conteste en forma

correcta:

 Un conjunto de datos consta de 95 observaciones o datos.

¿Cuantos intervalos recomendaría para construir el cuadro de
frecuencias?
Rpta:

K = 1 + 3.3log(n), n≥10 K = 1 + 3.3log (95). K= 7.526. K= 8.

 Un conjunto de datos está integrado por 75 observaciones que van
desde el 1.2 hasta 39.2 ¿Cuál es la amplitud que recomendaría Ud.
Para la construcción de un cuadro de frecuencias?
Rpta:

1. Determinamos el rango de la variación de los datos:

R = Xmax - Xmin. R = 39.2 – 1.2. R = 38.

2. Determinamos el N° de intervalos:

K = 1 + 3.3log(n), n≥10 K = 1 + 3.3log (75). K= 7.187. K= 7.

 3. Determinamos la amplitud del intervalo:

A = R/K A = 38/7 A = 5.4

 Un conjunto de datos contiene 58 observaciones de una variable

continua. El valor más pequeño es 42.1 y el más grande es 129.1
respectivamente. Los datos deben organizarse en un cuadro de
frecuencias:
a) ¿Cuál es la amplitud que recomendaría?
La amplitud que recomendaría es de 12.48
Rpta:
1. Determinamos el rango de la variación de los datos:

R = Xmax - Xmin. R = 129.1 – 42.1. R = 87.

2. Determinamos el N° de intervalos:

K > 1 + 3.3log(n), n≥10 K = 1 + 3.3log (58). K= 6.8193. K= 7.

3. Determinamos la amplitud del intervalo:

A = R/K A = 87/7 A = 12.48

b) ¿Cuál es el límite inferior del primer intervalo?

El límite inferior del primer intervalo es 54.528

[42.1; 54.528>

8. En las preguntas numeradas del 8.1 al 8.4 señale con un circulo

la respuesta correcta:

8.1_ en la construcción de una distribución de frecuencias, lo que

resulta de dividir el rango o recorrido entre el número de intervalos
corresponde a:

a) Marca de clase.
b) Las frecuencias relativas.
c) La amplitud de los intervalos.
d) El rango o recorrido.
e) Ninguna de las anteriores.
 8.2_el intervalo de clase o amplitud se define como:

a) El valor central de cada intervalo.

b) La semisuma de los límites superior e inferior de cada clase.
c) La diferencia entre el limite superior e inferior del intervalo.
d) La suma entre el limite superior e inferior del intervalo.
e) Ninguna de las anteriores.
8.3_si n=50 el valor de m (marcas de clase) aplicando la fórmula de
sturges es:
a) 4 b) 5 c) 7 d) 8
e) 9.

m > 1 + 3.3 * Log(tamaño de la muestra)

m>1+3.3 log(50)
m>1+3.3(1.699)
m>1+5.6067
m>6.6067
m=7

8.4_la suma de las frecuencias absolutas es igual a:

a) Uno.
b) Tamaño de la muestra.
c) Rango.
d) A la amplitud.
e) Marcas de clase.

9. Complete el siguiente cuadro correspondiente a 60 empresas

utilizando propiedades y definiciones e interprete: f 2; F3; h4%,
y H3%

Gastos en fi Fi hi % Hi %
( miles de
soles)
[5;10> 10
[10;15> 23
[15;20> 43
[20;25> 92
[25;30> 60
total 60

DESARROLLO:

TABLA N° 07: DISTRIBUCION GASTOS DE 60 EMPRESAS

Gastos en fi Fi hi % Hi %
( miles de
soles)
[5;10> 10 10 16.7% 17%
[10;15> 13 23 21.7% 38%
[15;20> 20 43 33.3% 72%
[20;25> 12 55 20% 92
[25;30> 5 60 8.3% 100%
total 60

Interpretación

 f2= 13 empresas gastaron entre [10; 15> miles de $.

 F3= 43 empresas gastaron entre [15; 20> miles de $.
 H4= 20% de las empresas gastaron entre [5; 25> miles de $
 H3 = 71.7 % de las empresas gastaron entre [5; 20> miles de $

10. El administrador de la empresa ALKATO, fabricante de

yougures, tiene un presupuesto publicitario para este mes de
75 mil nuevos soles, para su producto “sabroso”, lanzado
hace cuatro años. Dispone de las a estadísticas de gastos en
publicidad ( en miles de soles) asignada a este producto
desde su lanzamiento.

a) Completar el cuadro siguiente

TABLA N° 08: DISTRIBUCION DE LOS GASTOS EN PUBLICIDAD POR

LANZAMIENTO DEL PRODUCTO “SABROSO”

Gastos en Nª de % de Fi% Hi % Marca de

( miles de meses meses hi clase
soles) % Yi
[8;23> 6 0.125 6 12.5 15.5
[23;38> 8 0.167 14 29.2 30.5
[38;53> 9 0.187 23 47.9 45.6
[53;68> 7 0.146 30 62.5 60.5
[68;83> 6 0.125 36 75.0 75.5
[83;98> 7 0.146 43 100% 90.5
[98;113> 5 0.104 48 105.5
total 48 1.00

b) Determinen e interprete:
 f4= los gatos en publicidad durante 7 meses esta entre [53;
68> miles de $.
 F5= los gastos en publiciadd durante 36 meses esta entre [8;
83> miles de $.
  H2= 20% de las empresas gastaron entre [38; 53> miles de $
 H3= 47.9 % de los mese , los gastos en publicidad fue de 60.5
miles de $
 Y4= los gastos en publicidad fue de 60.5 miles de soles durante
7 meses

11. La siguiente muestra el peso en gr: de 30 paquetes de

un determinado producto

Peso en gr. [10; [15; 20> [20; 25> [25; 30> [35; 410>
hi 15>
[5;10> k/2 0.17 2k k 0.13

DESARROLLO

TABLA N° 09: DISTRIBUCION DEL PESO EN GRAMOS DE 30

PAQUETES DE UN DETERMINADO PRODUCTO

PESO EN fi Fi hi % Hi %
GRAMOS
[10;15> 3 3 0.1% 10%
[10;15> 5 8 0.17% 27%
[15;20> 12 20 0.40% 67%
[20;25> 6 26 26% 87
[25;30> 4 3 30% 100%
[30.35> 30

a) ¿Cuántos paquetes tienen pesos menores de 20r.

8%
b) ¿Qué porcentaje de paquetes pesan 25 gr, o más?
20 %
c) ¿Cuántos paquetes pesan entre 15 gr o mas pero menos de 25
gr.
67%
d) ¿Cuántos paquetes pesan entre 5 gr o más pero menos de 20
gr.

27%

12. En un proyecto de construcción se midió la resistencia al

esfuerzo cortante de 5 probetas del terreno, observándose
los siguientes valores (KN/m2)
245 330 340 365 380 265 315 310 350 285 305 430 330
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
330 315 210 330 365 315 355 290 325 300 340 375 390
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
360 315 360 300 420 370 305 330 235 415 295 320 390
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
320 345 250 305 265 305 280 270 345 340 320
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

a) Agrupe estas resistencias en una distribución de frecuencias

con una amplitud de clase de 250 KN/m 2, empezando con 2000
KN/m2

TABLA N° 10: DISTRIBUCION DE LA RESISTENCIA AL ESFUERZO

CORTANTE DE 5 PROBETAS DEL TERRENO

Ii fi hi pi Fi Hi
[2000;225 1 0.02 2% 1 0.02
0>
[2250;250 2 0.04 4% 3 0.06
0>
[2500;275 4 0.08 8% 7 0.14
0>
[2750;300 4 0.08 8% 11 0.22
0>
[3000;325 14 0.28 28% 25 0.50
0>
[3250;350 11 0.22 22% 36 0.72
0>
[3500;375 7 0.14 14% 43 0.86
0>
[3750;400 4 0.08 8% 47 0.94
0>
[4000;425 2 0.04 4% 49 0.98
0>
[4250;450 1 0.02 2% 50 1.00
0>
total 50 1.00 100%

13. La confiabilidad de un sistema de cómputo se mide en

términos de la vida de un componente de hardware específico
(por ejemplo, la unidad de disco). Se prueba un conjunto de
componentes de computadora hasta que fallen, y se registra
subida (en meses).

28 15 6 4 12 16 28 27 19 15
12 18 5 2 8 24 17 5 9
27 35 18 14 3 9 15 20 24
30 22 21 17 20 36 23 12 11
22 32 37 40 28 36 35 39 12
 a) Ordene los datos en una tabla de frecuencias:

R = Xmax - Xmin. R = 40 – 2 R =38.

K= 6.33
K = 1 + 3.3log(n), n≥10 K ≥1 + 3.3log (46). K= 6.4871

A = 38/6.4
A = R/K 5.93

TABLA N° 11: DISTRIBUCION VIDA UTIL DE UN CONJUNTO DE

COMPONENTES DE COMPUTADORA

Ii fi hi pi Fi Hi
[2;8.33> 7 0.152 15.2% 7 0.152
[8.33;14.66 8 0.174 17.4% 15 0.326
>
[14.66;20.9 10 0.217 21.7% 25 0.543
9>
[20.99;27.3 9 0.196 19.6% 34 0.739
2>
[27.32;33.6 5 0.109 10.9% 39 0.848
5>
[33.65;39.9 7 0.152 15.2% 46 1.000
8>
total 46 1.00 100%

b) interprete: f2; F4; h4%, y H3%

 f2: 8 componentes de computadora tiene una vida útil entre
[8.33; 14.66>.
 F4: 34 % de los componentes de computadora tiene una vida
útil entre [20.99; 27.32>.
 h4%: 19.6% de los componentes de computadora tiene un
vida útil entre [20.99; 27.32>.
 H3%: 54.3% de los componentes de computadora tiene una
vida útil entre [2; 20.99>.

14. En el estudio de un nuevo tipo de concreto se obtuvieron datos

correspondientes a la resistencia a esfuerzos de flexión de dicho
concreto en 40 días. Siendo elegidas al azar en laboratorio se obtuvo
los siguientes ( en Kg/cm2)

33 25 20 33 25 16 16 16 20
12 20 33 35 20 33 20 25 21
33 25 16 25 33 25 18 20 20
12 25 16 16 20 19 20 25 16
 TABLA N° 12: DISTRIBUCION DE LA RESISTENCIA A ESFUERZOS DE
FLEXIÓN DE UN TIPO DE CONCRETO

15.En un ensayo de cada probeta de un material particular para la

construcción, se determinó la duración en horas hasta que falla cada
uno de las 50 probetas bajo estudio; obteniéndose los siguientes
datos:

Tiempo 200 a 220 a 240 a 260 a 280 a 300 a Tot

(hs * 10) 320 a al
220 240 260 280 300 320
340
N° 3 8 10 13 9 5 2 50
Probetas

a) Complete el cuadro de frecuencias con todas sus partes.

b) Interprete Y3, f4 Y H2%

DESARROLLO:

.Construcción de la distribución de frecuencias

Pasos:
1. Determinamos el rango de la variación de los datos:

R = Xmax - Xmin. R = 340-200 R = 140

2. Determinamos el N° de intervalos:

K = 1 + 3.3log(n), n≥10 K = 1 + 3.3log (1.699) K= 6.6067 K= 7

 3. Determinamos la amplitud del intervalo:

A = R/K A = 140/7 A = 20

TABLA N° 13: DISTRIBUCION DE DURACION DE 50 PROBETAS DE UN

MATERIAL PARTICULAR PARA LA CONSTRUCCION

Tiempo en fi hi% Fi Hi % Marca de

horas clase Pi %
Yi
[200;220> 3 0.06 3 0.06 210 6
[220;240> 8 0.16 11 0.22 230 16
[240;260> 10 0.20 21 0.42 250 20
[260;280> 13 0.26 34 0.68 270 26
[280;300> 9 0.18 43 0.86 290 18
[300;320> 5 0.10 48 0.96 310 10
[320;340> 2 0.04 50 1 330 4
total 50 1 100%

INTERPRETACION:

Y3 = el tiempo de duración fue 250 horas en 10 probetas

f4 = 13 probetas tienen un tiempo de duración comprendidos entre 260 a

280 horas.

H2= el 16 % de las proveas tienen una duración de 220 a 240 horas.

PRACTICA DIRIGIDA N°3

ANÁLISIS ESTADÍSTICO UNIDIMENSIONAL: GRÁFICOS ESTADÍSTICOS

5% 1. Se realizó una encuesta a los alumnos

del 6o grado de primaria del colegio
20% 25% "Indoamérica", sobre la preferencia de
los cursos: Lógico Matemático (LM),
Comunicación Integral (Cl), Ciencia y
Ambiente (CA), Personal Social (PS),
20%
25% Educación Física (EF) y Religión (R). Los
resultados obtenidos están en el
gráfico:
5%
Si 180 alumnos
prefieren PS, ¿Cuántos alumnos prefieren LM?
A= alumnos
20/100ª=PS LM=25%A

A/5=180 LM=25X900/100

A=900 LM= 225

RESPUESTA: 225 alumnos prefieren Lógico Matemático.

2.En el gráfico se presenta la distribución del número de pacientes

atendidos diariamente en el Centro de Salud de "La Noria". La
muestra tomada fue de 50 días de atención.

Determina la validez de los siguientes enunciados:

a) En el 29% de los días, el Centro de Salud atendió a lo más 39

pacientes.
b) En el 80% de los días, el Centro de Salud ha atendido un
mínimo de 37 pacientes diarios.
c) En más del 50% de los días el Centro de Salud atendió al
menos 38 pacientes.

12
10
N° DE DIAS

8
6
4
2
0
35 36 37 38 39 40
N° DE PACIENTES ATENDIDOS

SOLUCION:

Li-Ls fi hi Pi %
35 5 0.10 10
36 5 0.10 10
37 8 0,16 16
38 10 0.20 20
39 12 0.24 24
40 10 0.20 20
total 50 1 100%

RESPUESTAS:
ENUNCIADO a): FALSO . PUES 10%+10%+16%+20%+24% = 80%

ENUNCIADO b): VERDADERO, 16%+20%+24% +20% = 80%

ENUNCIADO c): VERDADERO, 20%+24%+20%= 64% , ES MAS DE DE LA

MITAD (50 %)

3.- Del siguiente Histograma:

¿Qué porcentaje se encuentra en el intervalo [b,c>?

hi

30

25

20

15

10

0
a b c d e

RESPUESTA:

En el intervalo [b,c> se encuentra 15% de porcentaje.

4.- El siguiente diagrama muestra las preferencias de 500 personas

con respecto a 4 productos A,B,C, y D-

Calcular la diferencia entre los que prefieren los puntos B y A.

SOLUCION:
A B
16% 20% 16%+24%= 40%

m+2m=60%

3m=60%
C
D 24%
40% M=20%

HALLAMOS B-A:

20%-16%= 4%

4%x500= 4x500/100 = 20
RESPUESTA:

La diferencia de los que prefieren B y A es de 20 personas.

5.- En el siguiente diagrama escalonado, ¿cuántos trabajadores

ganan entre S/. 700 hasta S/. 1300?

180 Li-Ls fi
160 |400-700> 20
140 |700-1000> 50
120 |1000-1300> 110
N° personas

100 |1300-1600| 155

80 total 235
60
40
20
0 50+110=160
400 700 1000 1300 1600
Sueldos RESPUESTA:

160 trabajadores ganan entre

s/. 700 hasta s/. 1300

6. El siguiente gráfico nos muestra la frecuencia relativa acumulada

de las notas de un examen. ¿Qué porcentaje de alumnos tuvieron
una nota entre 8 y 16 puntos?

120

100
Numero de personas

80

60

40

20

0
4 8 12 16 20

SOLUCION:

Li-Ls hi Hi Pi %
|0-4> 0.30 0.30 30
|4-8> 0.20 0.50 20
|8-12> 0.15 0.65 15
|12-16> 0.30 0.95 30
|16-20| 0.50 1 5
Total 1 100%

15%+30%=45%

RESPUESTA:

El 45 % delos alumnos tuvieron nota entre 8 y 15 puntos.

7. Del siguiente gráfico.

a) ¿Qué porcentaje de lotes producidos tienen máximo 5

artículos defectuosos?
b) ¿Qué porcentaje de
lotes producidos
LOTES DE PRUDUCCION SEGUN N° DE tienen menos de 3
ARTICULOS DEFECTUOSOS
artículos defectuosos?
30
SOLUCION:
25
Li-Ls
20 Fi hi Pi%
|0-5> 1 0.04 4
15
|5-10> 7 0.25 25
|10-15>
10 8 0.28 28
|15-20>
5
3 0.11 11
|20-25> 5 0.18 18
|25-30|
0 4 0.14 14
1 2 3 4 5 6 7Serie 1
Total 28 1 100%

RESPUESTA:

a) El 18% de los lotes producidos tienen máximo 5 artículos

defectuosos.
b) 4%+11%=15% , el 15 % de los lotes producidos tiene menos de 3
artículos defectuosos.

8. Del siguiente gráfico: ¿Cuántas personas gastaron desde s/.210

hasta s/.300?

SOLUCION:
Gastos en soles
Li-Ls 35 fi
|180-210>
30 20
n° de personas

|210-240>
25 30
|240-270>
20 16
15
|270-300> 24
Total 10 90
5
0
180 210 240 270 300
30+16+24 =70
RESPUESTA:

.70 personas gastaron desde s./210 hasta s./300.

9.- Un Ingeniero Civil es un minorista de materiales de construcción

ha estado estudiando un plan para abrir tiendas en nuevos lugares
dentro de su programa de expansión regional. En una ciudad
propuesta para la expansión hay tres lugares posibles: norte, este y
oeste. El minorista sabe por experiencia que los tres mayores
centros de beneficios de sus tiendas son las de herramientas,
madera y pintura. Ha pedido, pues ayuda al departamento de
estudios de mercado para obtener y analizar los datos relevantes.
Este minorista cree que tiene ventaja comparativa en la venta de
herramientas. Basándose en la siguiente información:

¿Qué zona recomendaría al minorista al iniciar la instalación de sus

tiendas?. Fundamente su decisión.

120
100
100 95

80 75
70
65
60 50 50 50
45
40

20

0
ESTE NORTE OESTE

MADERA PINTURA NINGUNA

SOLUCION:

ZONA MADERA PINTURA TOTAL PRODUCTOS

VENDIDOS
ESTE 50 100 150
NORTE 95 50 145
OESTE 70 65 135

RESPUESTA:

Recomendaría al minorista al iniciar la instalación de sus tiendas que sea en

la zona este, pues se observa en la tabla que es allí donde vende más
productos.

10. Se realizó una encuesta en un colegio de Educación Secundaria

sobre el número de alumnos que prefieren el curso de
Comunicación y se les clasificó por edades. Luego se gráfico el
siguiente histograma:

Indica:

a) ¿Cuántos alumnos tienen edades mayores o ¡guales que 10

pero menores que 16?
b) ¿Cuántos alumnos tienen menos de 16 años?
c) ¿Cuántos alumnos tienen edades mayores o iguales que 14
años?

100
90
80
70
N° PERSONAS

60
50
40
30
20
10
0
8 10 12 14 16 18
EDADES

SOLUCION:

Li-Ls fi
|8-10> 45
|10-12> 60
|12-14> 90
|14-16> 80
|16-18> 75
Total 350

RESPUESTAS:

a. 60+90+80= 230
230 alumnos tienen edades mayores o ¡guales que 10 pero
menores que 16.

b. 80+90+60+45= 275
275 alumnos tienen menos de 16 años.

c. 80+75 = 155
155 alumnos tienen edades mayores o iguales que 14 años

11. El siguiente histograma ha sido obtenido de un tabal de

frecuencias referida a la resistencia del aluminio a la comprensión
de 50 probetas (lb/plg²) en un Gabinete de Ensayo de Materiales
UNI – 2002. Indicar:
 DISTRIBUCIÓN DE PROBETAS SEGÚN SU RESISTENCIA.
UNILIMA - 2002
30
26
25 24
22
20
% DE PROBETAS

15
12
10 8

5 4
2 2
0
66.0 - 67.4 67.4 - 68.8 68.8 - 70.2 70.2 - 71.6 71.6 - 73.0 73.0 - 74.4 74.4 - 75.8 75.8 - 77.2
CLASE DE RESISTENCIA (Lb / plg²)

Indicar:

a) ¿Cuántas probetas de aluminio tienen resistencia a la

compresión de por lo menos 73 lb/plg²?
b) ¿Cuántas probetas de aluminio tienen resistencia a la
compresión de por lo menos 68.8 lb/plg²?
c) ¿Cuántas probetas de aluminio tienen resistencia a la
compresión mayores o iguales que 70 lb/plg²?

Solución.

A partir del histograma realizamos nuestro cuadro que nos permitirá hallar
la frecuencia absoluta que nos permitirá desarrollar las preguntas
planteadas. Del histograma obtenemos los porcentajes (%) de las probetas
lo cual significa que podemos hallar la frecuencia relativa ( hi ) y a parte de
ello hallar los demás datos.

CUADRO N°1. Distribución de probetas según su case resistencia (Lb / plg²)

CLASE DE
RESISTENCI fi hi Fi Hi P%
A
(Lb / plg²)

[66.0 - 4 0.08 4 0.08 8

67.4>
[67.4 – 1 0.02 5 0.1 2
68.8>
[68.8 – 13 0.26 18 0.36 26
70.2>
[70.2 – 12 0.24 30 0.6 24
71.6>
[71.6 – 11 0.22 41 0.82 22
73.0>
 [73.0 – 6 0.12 47 0.94 12
74.4>
[74.4 – 2 0.04 49 0.98 4
75.8>
[75.8 – 1 0.02 50 1 2
77.2>
TOTAL: 50 1

a) ¿Cuántas probetas de aluminio tienen resistencia a la

compresión de por lo menos 73 lb/plg²?
Según el cuadro, 9 probetas de aluminio tienen resistencia a la
compresión de por lo menos 73 lb/plg².

b) ¿Cuántas probetas de aluminio tienen resistencia a la

compresión de por lo menos 68.8 lb/plg²?

Según el cuadro, 45 probetas de aluminio tienen resistencia a la

compresión de por lo menos 68.8 lb/plg².

c) ¿Cuántas probetas de aluminio tienen resistencia a la

compresión mayores o iguales que 70 lb/plg²?

Según el cuadro, 45 probetas de aluminio tienen resistencia a la

compresión mayores o iguales 70 lb/plg². El resto tiene resistencia a
la compresión menor a 70 lb/plg².

PRACTICA DIRIGIDA N°4

MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL : MEDIA, MEDIANA Y MODA

1. Los ingresos de impuestos sobre ventas en una comunidad

particular se recogen cada trimestre. Los siguientes datos
representan los ingresos ( en soles ) cobrados durante el
primer trimestre del año, en una encuesta de seis
establecimientos comerciales de la comunidad:
17, 11, 26, 33, 9, 12
Calcular e interpretar el impuesto medio de la muestra.
El impuesto promedio sobre las ventas en una comunidad en cada
trimestre es de 18 nuevos soles.

17, 11, 26, 33, 9, 12

Impuesto medio:
26+33
Me= =29.5
2

Rpta. El impuesto medio sobre las ventas en una comunidad

particular en el trimestre es de S/29.5.
 2. A continuación se presentan cantidades de plomo medidas
(en microgramos por metro cúbico o ug/m³) en el aire. La
agencia de protección ambiental estableció un estándar de
calidad de aire respecto del plomo: 1.5 ug/m³. las mediciones
que se presenta más adelante se registraron en el edificio 5
del World Trade Center en distintos días, inmediatamente
después de la destrucción causada por los ataques terroristas
del 11 de septiembre del 2001. Después del colapso de los
edificios del World Trade Center, surgió una gran
preocupación respecto de la calidad del aire. Calcule la media
de esta muestra de niveles de plomo del aire.
5.40 1.10 0.42 0.73 0.48 1.10

Media de la muestra:
0.42+0.73
Me= =0.575
2

Rpta. La Cantidad media de plomo en el aire es de 0.575 ug/m³.

El promedio plomo en el aire es de 1.538 ug/m³., lo que significa que
sobrepasa al estándar de calidad de aire respecto del plomo (1.538
ug/m³)

3. En el Instituto Daniel Alcides Carrión, trabajan 10 profesores

médicos antiguos y 40 profesores médicos nuevos. El sueldo
promedio por hora de los profesores antiguos es de S/. 8.80 y
el de los profesores nuevos es de S/. 12.50. ¿Cuál es el sueldo
promedio por hora de todos los profesores médicos del
instituto?
Solución.

Profesores Antiguos=10=n Profesores Nuevos=40=n’

Sueldo promedio por hora: Sueldo promedio por hora:
8.80 12.50

A B
=8.80 =12.5
10 40

A=88 B=500

Por lo tanto:

A+ B 88+500
X́ = = 11.76
50 50
Rpta. El sueldo promedio por hora de todos los profesores médicos del
Instituto Daniel Alcides Carrión es de 11.76 nuevos soles.

4. A continuación tenemos la distribución de 20 microempresas

de calzado de vestir del distrito de Porvenir Trujillo.
NUMERO DE TRABAJADORES N° DE EMPRESAS
2 1
3 4
4 7
5 5
6 3

a. Determinar el número promedio de trabajadores por empresa que

existen en e distrito del Provenir.
b. Determinar el n° de trabajadores más frecuente en las empresas
del distrito del Provenir Trujillo

Cuadro1.- Distribución de 20 microempresas de calzado de vestir.

N° DE TRABAJADORES N° DE EMPRESAS ( f i xi
f i¿
2 1 2
3 4 12
4 7 28
5 5 25
6 3 18
Total 20 85

85
X́ = =4.25 → 4
20
Rpta.

a) El número promedio de trabajadores por empresa que existen en

el distrito del Porvenir es de 4 trabajadores.
b) El número promedio de trabajadores más frecuente en las
empresas del distrito del porvenir es de 4 trabajadores.

5. Los siguientes datos se han obtenido de una encuesta

elevada a cabo el 20 de diciembre del 2012 en el distrito de
Jesús María, sobre el precio del alquiler en una muestra de
560 viviendas (habitaciones).

ALQUILER MENSUAL NUMERO DE VIVIENDAS

(EN SOLES)
50 – 75 42
75 – 100 48
100 – 125 139
125 – 150 185
150 – 175 96
175 – 200 32
200 - 225 18
 Calcular el alquiler mensual promedio, la media y la moda e
interpretar sus resultados.

Solución:
n= 560

ALQUILER NUMERO DE Fi mi f i mi
MENSUAL VIVIENDAS ( f i ¿
(EN SOLES)
50 – 75 42 42 62.5 2625
75 – 100 48 90 87.5 4200
100 – 125 139 229 112.5 15637.5
media 125 – 150 185 414 137.5 25437.5
150 – 175 96 510 162.5 15600
175 – 200 32 542 187.5 6000
200 - 225 18 560 212.5 3825
Total 560 73 325

a. Calculamos el alquiler mensual promedio

k

∑ f i mi
X́ = i=1
n
73325
X́ =
560
X́ =130.938
El alquiler mensual promedio de las viviendas es de 130.938
nuevos soles.

b. Calculamos la media

n
Me=Li +
2
fi (
−F 1−1
A )
n= 560 51
Li= 125
F 1−1 =¿229
Me=125+ ( 185 ) 25
Me=125+6.892
f i = 185
A=¿25 Me=131.892
560
Me=125+
2
185(
−229
25 )
 La mitad de las viviendas tienen ingresos por el alquiler menos o
igual a 131.892 soles; la otra mitad tienen ingresos igual o mayor
a 131.892 soles.

Calculamos la moda
d1
Mo=Li+ ( )
d 1 +d 2
A

d 1=f i−f i−1

d 1=185−139=46
d 2=f i−f i+1
d 1=185−96=89
46
Mo=125+ (
46+89
25 )
Mo=125+ ( 0.341 ) 25
Mo=125+8.525
Mo=133.525

El precio del alquiler que se paga con más frecuencia es de

133.525 soles. Más personas pagan esta cantidad que cualquier
otro.

6. En una institución educativa hay tres tipos de trabajadores:

Los directivos, los docentes y los administrativos.
El promedio de sueldos de los 14 administrativos es de 895.4
nuevos soles. El sueldo promedio de los 85 docentes es de
1256.4 nuevos soles y el sueldo promedio de los 8 directivos
es de 2654.2 soles.
a. ¿Cuál es el sueldo promedio de todos los trabajadores de ese
centro educativo?
b. La dirección quiere proponer un aumento de 50 soles a cada
trabajador en general. En ese caso ¿Cuál sería el nuevo sueldo
promedio de todos los trabajadores?
c. La dirección piensa que tal vez sea mejor hacer un aumento de
10% a cada trabajador. Entonces ¿Cuál sería el nuevo sueldo
promedio de todos los trabajadores?

Solución:

Administrativos (A) Profesores (P) Directivos (D)

A P D
X́ = =895.4 X́ = =1256.4 X́ = =2654.2
14 14 14
A= 12535.6 P=106794 D=21233.6
n=107

a. ¿Cuál es el sueldo promedio de todos los trabajadores de ese

centro educativo?

12535.6+ 106794+21233.6 140563.2

X́ = = =1313.675
107 107
El sueldo promedio de todos los trabajadores del centro educativo es
de 1313.675 nuevos soles.
 b. La dirección quiere proponer un aumento de 50 soles a cada
trabajador en general. En ese caso ¿Cuál sería el nuevo sueldo
promedio de todos los trabajadores?

140563.2+50(107) 145913.2
X́ = = =1363.675
107 107

El sueldo promedio de todos los trabajadores, después del

aumento de 50 soles es de S/.1363.675
c. La dirección piensa que tal vez sea mejor hacer un aumento de
10% a cada trabajador. Entonces ¿Cuál sería el nuevo sueldo
promedio de todos los trabajadores?

140563.2+0.1(107) 154619.52
X́ = = =1445.042
107 107

El nuevo sueldo promedio, después del aumento del 10% a cada trabajador;
es de 1445.042 nuevos soles.

7. Estudiantes de arquitectura e ing. Civil, rinden conjuntamente

un examen de estadística. L nota promedio general es de
11.5. la calificación media de los estudiantes de arquitectura
es de 12 y los 20 estudiantes de Ing. Civil obtuvieron un
promedio de 0.8. ¿cuántos estudiantes de arquitectura
rindieron el examen?

X́ T =11.5

∑ ∑ =216
ic ic
X́ ic=
20
∑
A
∑ X́ A=
A
=12
ic
10.8=
20
∑ =12 A
A

∑ +∑
A ic
X́ T = =11.5
20+ a
12 A+216
X́ T = =11.5
20+ A
 12 A +216=230+11.5ª
0.5 A=14
A=28
La cantidad de alumnos de Arquitectura que rindieron el examen
fueron 28 alumnos.

8. Los siguientes datos corresponden a los salarios diarios, en

soles, pagados por una fábrica a su personal de obreros en un
día de trabajo.

Salarios diario N° de obreros

15 10
18 16
20 35
23 26
25 13

En la fábrica se presenta un conflicto laboral. El gerente

propone un aumento del 10% diario para cada uno de los
obreros y la junta directiva propone un aumento de s/. 2.00.
Se solicita su asistencia para que discuta qué es más
ventajoso para la fábrica y qué para cada uno de los obreros,
según su clasificación por niveles de salarios. ¿Cómo actuaría
Ud.?

Salarios N° de obreros +10% +2 Total Total

diario (salario) soles Incl. incl. 2
10% soles
15 10 16.5 17 165 170
18 16 19.8 20 316.8 320
20 35 22 22 770 770
23 26 25.3 25 657.8 650
25 13 27.5 27 357.5 351
total 2267.1 2261

- Lo más favorable para la fábrica es aumentarle 2 nuevos soles al

salario diario de los trabajadores porque se desembolsa S/.6.10
menos diarios, que significaría un ahorro de S/183.
- Lo más ventajoso para la mayoría de los trabajadores sería que les
aumenten el 10% de su salario diario.

9. De un grupo de 100 obreros de una fábrica, 40 trabajan en el

día y 60 en la noche. Si el ingreso mensual promedio de los
100 trabajadores es S/.725.80 y que los del turno de día
reciben en promedio S/ 31.00 menos que los trabajadores
nocturnos. ¿Cuál es el salario promedio en cada grupo de
trabajadores?

n=100
D=40
N=60

D: N:

∑ ∑
D N
40 60

DATO 1:

∑ +∑
D N
=725.80
100

∑ +∑ =72580
D N

DATO 2:

∑ =
∑ -31
D N
40 60

31=
∑ ∑
N D
−
60 40

31=
∑ −¿ 6 ∑
N D
4 ¿
240

7440=4 ∑ −¿ 6 ∑ ¿
N D

3720=2 ∑ −¿ 3 ∑ ¿
N D

72850=∑ + ¿3 ∑ ¿(-2)
N D

3720=2∑ −¿3 ∑ ¿
N D

141440=-2 ∑ −¿ 2 ∑ ¿
N D

141440=5∑
D
 28288=∑
D

 ∑ ¿ 44292
N

Directivos

∑ 28288 X́
D
= =¿
40 40

X́ =707.2
Nuevos

∑ 44292 X́
N
= =¿
60 60

X́ =738.2
El salario promedio en el grupo de los trabajadores antiguos en de 707.2
soles mientras que el salario promedio de los trabajadores nuevos es de
738.2.

10) Para cubrir las 2 vacantes en el departamento de contabilidad

de una empresa en una prueba escrita los postulantes
seleccionados obtuvieron los siguientes puntajes:

125, 148, 99, 132, 121, 114, 100, 98, 112,123

Hallar e interpretar el puntaje promedio, el puntaje más frecuente y

el puntaje mediano.

SOLUCION:

MEDIA:

125+ 148+ 99+132+121+114+ 100+98+112+123

X́ = =117.2
10
MODA:

No existe moda o cada uno de los datos son una moda.

MEDIANA:

Ordenamos los datos:

98, 99, 100, 112, 114, 121, 123, 125, 132, 148
 114 +121
X=
^ =117.5 Interpretar:
2
El promedio del puntaje obtenido en la prueba es117.2
El puntaje mediano obtenido en la prueba es 117.5 y no existe moda o
todos los datos son moda.

11) los siguientes datos correspondientes al consumo anual de

pescado (en kg) por parte de 5 ciudades del departamento de
Amazonas:

BAGUA
CHACHAPOY LAMU PAMACOCHA LEIMEBAM
CIUDAD GRAND
AS D S BA
E
Consum
5200 6800 5959 500 4900
o

Hallar la media, la mediana y la moda. Interpretar.

SOLUCION:

MEDIA:

5200+ 6800+5959+500+4900
X́ = =4671.8
5
MODA:

El mayor consumo de pescado se da en Bagua Grande 6800 kg

MEDIANA:

Ordenamos los datos:

500, 4900, 5200, 5959, 6800

^
X =5200
Interpretar:

El promedio del consumo anual de pescado en 5 ciudades del Amazonas es

4671.8 kg.
El puntaje mediano del consumo anual de pescado en 5 ciudades del
Amazonas es 5200 kg y donde se consume más pescado es en Bagua
Grande 6800kg.

12) Los siguientes datos corresponden a las notas de los

estudiantes al finalizar el ciclo académico:

9 10 15 10 16 18 12 13 8 20
14 5 19 9 7 7 12 19 6 19
17 11 11 18 8 12 20 5 7 6
10 10 18 18 10 10 6 16 14 12
9 7 18 16 9 13 11 18 15 10
Hacer un análisis estadístico considerando las medidas de resumen.

SOLUCION:

Notas de
estudiantes fi xi f i hi pi(%)
(xi)
5 2 10 0.04 4
6 3 18 0.06 6
7 4 28 0.08 8
8 2 16 0.04 4
9 4 36 0.08 8
10 7 70 0.14 14
11 3 33 0.06 6
12 4 48 0.08 8
13 2 26 0.04 4
14 2 28 0.04 4
15 2 30 0.04 4
16 3 48 0.06 6
17 1 17 0.02 2
18 6 108 0.12 12
19 3 57 0.06 6
20 2 40 0.04 4
TOTAL 50 613 1 100

MEDIA:

10+ 18+28+16+36+ 70+ 33+48+ 26+28+30+ 48+17+108+57+ 40

X́ = =12.26
50
MODA:

Es 10 nota

MEDIANA:

Ordenamos los datos:

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

12+13
X=
^ =12.5
2
Interpretar:

El promedio de las notas de los estudiantes al finalizar el ciclo académico

es 12.26 puntos.
El puntaje mediano de las notas de los estudiantes al finalizar el ciclo
académico es 12.5 puntos y donde la nota o puntaje más frecuente es 10.
 PRACTICA DIRIGIDA N°5

TEMA MEDIDAS DE DISPERSION: VARIANZA, DESVIACION ESTANDAR Y COEFICIENTE DE

VARIACION

1) Se utilizan dos procesos para producir discos de computador. Han

surgido problemas respecto a las variaciones en los tamaños de tales
discos. Con base en los datos de muestra aquí observados, de ocho
tamaños de discos en pulgadas para cada proceso, explique cual
proceso aconsejaría usted si su objetivo es minimizar la desviación en
el tamaño alrededor de la media.

PROCESO 01 PROCESO 02
3.41 3.22 3.81 3.26
3.74 3.06 3.26 3.79
3.89 3.65 3.07 3.14
3.65 3.33 3.35 3.51

Solución:

PROCESO 01

Notas de
estudiantes fi xi f i f i x 2i hi pi(%)
(xi)
3.41 1 3.41 11.63 0.125 12.5
3.74 1 3.74 13.99 0.125 12.5
3.89 1 3.89 15.13 0.125 12.5
3.65 2 7.3 26.65 0.25 25
3.22 1 3.22 10.37 0.125 12.5
3.06 1 3.06 9.36 0.125 12.5
3.33 1 3.33 11.09 0.125 12.5
TOTAL 8 27.95 98.22 1 100
MEDIA:

3.41+3.74 +3.89+2 x 3.65+3.22+3.06+3.33

X́ = =3.49
8
MODA:

Es 3.65

MEDIANA:

Ordenamos los datos:

3.06, 3.22, 3.33, 3.41, 3.65, 3.74, 3.89

^
X =3.41
DESVIACION ESTANDAR:
 k

∑ f i x i2
varianza S2 = i=1 − X́ 2
n
98.22
S2 = −3.492=0.10
8
S=0.32
PROCESO 02

Notas de
estudiantes fi xi f i f i x 2i hi pi(%)
(xi)
3.81 1 3.81 14.51 0.125 12.5
3.26 2 6.52 21.26 0.25 25
3.07 1 3.07 9.42 0.125 12.5
3.35 1 3.35 11.23 0.125 12.5
3.79 1 3.79 14.36 0.125 12.5
3.14 1 3.14 9.86 0.125 12.5
3.51 1 3.51 12.32 0.125 12.5
TOTAL 8 3.40 92.96 1 100

MEDIA:

3.81+3.07+ 3.35+2 x 3.26+3.79+3.14+ 3.51

X́ = =3.40
8
MODA:

Es 3.26

MEDIANA:

Ordenamos los datos:

3.07, 3.14, 3.26, 3.35, 3.51, 3.79, 3.81

^
X =3.35
DESVIACION ESTANDAR:
k

∑ f i x i2
varianza S2 = i=1 − X́ 2
n
92.96
S2 = −3.40 2=0.06
8
S=0.25
NOTA: Si los valores tienden a distribuirse lejos de la media, la varianza será
grande. Si los valores tienden a concentrarse alrededor de su media la
varianza será pequeña.
El método más oportuno es el proceso 2 ya que su variación es pequeña.

2) Los gastos mensuales en el uso de internet de dos empresas se

muestra a continuación:
EMPRESA A: Gasto promedio: 1350 soles, Desviación estándar: S/78
EMPRESA B: Gasto promedio: 1450 soles, Desviación estándar: S/120
Determine qué empresa tiene gastos mensuales más homogéneos.
Justifique.
SOLUCION:

Coeficiente de Variación A:

S^ 78
= =0.058
X́ 1350
Coeficiente de Variación B:

S^ 120
= =0.083
X́ 1450
La empresa que tiene gatos más homogéneos es la empresa A por tener un
coeficiente de variación menor a la de la empresa B.

3) Una compañía requiere los servicios de un ingeniero especializado.

De los expedientes presentados, se han seleccionado 2 candidatos: A
y B los cuales reúnes los requisitos mínimos requeridos. Para decidid
cuál de los 2 se va a contratar, los miembros del jurado deciden
tomarles 7 pruebas. Todas las pruebas se calificaron utilizando una
escala de 0 a 80.

Los resultados se dan a continuación:

Prueba
1 2 3 4 5 6 7
Puntaje
obtenid 57 55 54 52 62 55 59
o por A
Puntaje
obtenid 80 40 62 72 46 80 40
o por B

a) Halle e interprete la media

b) Halle e interprete las desviaciones estándar y los coeficientes
de variación
c) ¿si usted fuese el gerente de Recursos Humanos, a cual de los
candidatos contrataría?
Fundamenta su respuesta.
SOLUCION:

a)
Ingeniero A:

Notas de
estudiantes fi xi f i f i x 2i
(xi)
57 1 57 3249
55 2 110 6050
54 1 54 2916
52 1 52 2704
62 1 62 3844
59 1 59 3481
TOTAL 7 394 22244

MEDIA:

394
X́ = =56.29
7
Ingeniero B

Notas de
estudiantes fi xi f i f i x 2i
(xi)
80 2 160 12800
40 2 80 3200
62 1 62 3844
72 1 72 5184
46 1 46 2116
TOTAL 7 420 27144
MEDIA:

420
X́ = =60
7
b) Ingeniero A:
k

∑ f i x i2
varianza S2 = i=1 − X́ 2
n
22244
S2 = −56.29 2=9.15
7
S=3.03

S^ 3.03
CV = = =0.05
X́ 56.29
 Ingeniero B
k

∑ f i x i2
var ianza S 2= i=1 − X́ 2
n
27144
S2 = −602=277.71
7
S=16.67

S^ 16.67
CV = = =0.28
X́ 60
Interpretar:

La dispersión de los datos respecto a la media es menor en el ingeniero A y la

variabilidad de los datos es menor en el ingeniero A es decir más homogéneo.

c) Contrataría a A aunque su promedio es menor al del B su varianza y

coeficiente de variación son menores que al de B, por lo tanto su
dispersión es menor y es más homogéneo es decir es una persona que
rinde aproximadamente siempre igual.

4) A continuación se presentan los pesos en kilogramos de 84

artículos de la Empresa “MAKEL”.

Pesos (kg) N° de m i mi f i m 2i f i
artículos
[6-9˃ 8 7.5 60 450
[9-12˃ 20 10.5 210 2205
[12-15˃ 35 13.5 472.5 6378.75
[15-18˃ 10 16.5 165 2722.5
[18-21˃ 4 19.5 78 1521
[21-24˃ 6 22.5 135 3037.5
[24-27] 1 25.5 22.5 650.25
TOTAL 84 1143 16965

Solución:

a. Determinar la varianza de los pesos

∑ f i mi2
varianza S2 = i=1 − X́ 2
n
16965
S2 = −13.612=16.73
84

b. Determinar e interpretar el coeficiente de variación

S=4.09
 S^ 4.09
CV = = =0.30
X́ 13.61

Interpretación:
La homogeneidad de los artículos vendidos en kg por la empresa
“MAKEL” es relativamente menor, su variabilidad respecto a la cantidad
en kg vendida en mayor.

5) Un conjunto de 20 valores tiene una media igual a 50; otro

conjunto de 20 valores tiene una media igual a 30, la desviación
estándar de los 40 valores considerados conjuntamente es igual a 10.
Calcular el coeficiente de variación del conjunto de los 40 números.

SOLUCION:
n1=20
x́ 1=50

20

∑ xi
x́= n=i
n
20

∑ xi
50= n=i
20
20

∑ x i =1000
1
n =i

n2=20
x́ 2=30
20

∑ xi
x́= n=i
n
20

∑ xi
30= n=i
20
20

∑ x i =600
2
n =i

S=10
s 10 10
CV = = = =0.25
x́T 20 20
1000+600
∑ x i +∑ x i
1 2 40
n=i n=i
40
6) un conjunto habitacional está conformando por tres edificios .se
tiene los siguientes datos respecto al consumo mensual de
electricidad de cada uno de los edificios;

Edificio 01: tiene 12 departamentos que gastan en promedio 45 soles

con una desviación estándar de 10 soles.

Edificio 02: tiene 9 departamentos cuyos consumos en soles son: 38,

42, 56, 60, 43, 52, 41, 44,53.

Edificio 03: los consumos se dan en la siguiente tabla:

CONSUMO EN SOLES DEPARTAMENTOS

[30-40[ 1
[40-50[ 4
[50-60[ 4
[60-70] 2

a) ¿Cuál de los edificios tiene menor consumo promedio de electricidad?

EDIFICIO 01
X́ =45 Soles
EDIFICIO 02

38+ 42+56+60+ 43+52+ 41+ 44+53

X́ = =47.67 soles
9
EDIFICIO 03

CONSUMO EN mi mi f i m 2i f i
DEPARTAMENTOS
SOLES
[30-40[ 1 35 35 1225
[40-50[ 4 45 180 8100
[50-60[ 4 55 220 12100
[60-70] 2 65 130 8450
total 11 565 29875

∑ f i mi❑ 565
i=1
= =51.36 soles
n 11

b) ¿Cuál es el consumo promedio en todo el conjunto habitacional?

12 9 11

∑ x i +∑ x i ++∑ x i
1 2 3

x́= n=i n=i n=i

22

45 x 12+ 47.67 x 9+11 x 51.36 1533.99

x́= = =69.73 Soles
22 22

c) ¿en cuál de los edificios el consumo es más disperso?

EDIFICIO 01
S=10
EDIFICIO 02
 (x− x́)2
s=
√
n
(38−47.67)2 +(42−47.67)2+(56−47.67)2 +( 60−47.67)2 +(43−47.67)2 +(52−47.67)2 + ( 41−47.6
s=
√ 9

474
s=
√ 9
EDIFICIO 03
=7.26

∑ f i mi2
varianza S2 = i=1 − X́ 2
n
29875
S2 = −51.362 =78.06
11
s=8.84

En el edifico numero 01 obtenemos una desviación estándar mayor que en los

demás edificios lo cual es porque sus valores tienden a distribuirse lejos de la
media.

7) El siguiente cuadro distribuye a 30 Fábricas de Harina de Pescado

del Perú según su producción mensual en toneladas métricas en el
año 2012.

Producción
mensual
Toneladas fi
mi mi f i m 2i f i
métricas
[50-58˃ 4 54 216 11664
[58-66˃ 8 62 496 30752
[66-74˃ 2 70 140 9800
[74-82˃ 6 78 468 36504
[82-90˃ 5 86 430 36980
[90-98˃ 5 94 470 44180
n=30 2220 169880

Tomando como base los datos del cuadro anterior, calcule e interprete:
2220
a. X́ = =74
30
Interpretación: El promedio de la producción mensual de las 30
fábricas de harina de pescado es 74 toneladas.

169880
b. S=
√ 30
−74 2=13.66
Interpretación: La producción de harina de pescado de las 30
fábricas tiene una dispersión de 13.66 respecto a su media.
 13.66
c. CV= =0.18
74
Interpretación: La producción de harina de pescado de las 30
fábricas tiene una variabilidad de 0.18 o 18%

8) El gerente de operaciones de una fábrica de llantas quiere

comparar el diámetro interno real de dos tipos de neumáticos, que se
espera sean de 575 milímetros en ambos casos. Se seleccionó una
muestra de cinco llantas de cada tipo y se ordenaron de menor a
mayor, como se aprecia a continuación:

Tipo X 568 570 575 578 584

Tipo Y 573 574 575 577 578

a) Calcule e interprete la media, la mediana y la dispersión de ambos tipos

de llantas.
Tipo x

MEDIA:

568+ 570+ 575+578+584

X́ = =575
5
MEDIANA:

Ordenamos los datos:

568 , 570 ,575 , 578 ,584

^
X =575
DESVIACION ESTANDAR:

(x− x́)2
s=
√n
(568−575)2+(570−575)2 +(575−575)2+(578−575)2 +(584−575)2
s=
√ 5

164
s=
√ 5
=5.73

Tipo y

MEDIA:

573+ 574+575+577+578
X́ = =575.4
5
MEDIANA:

Ordenamos los datos:

573 , 574 , 575 ,577 , 578

^
X =575
DESVIACION ESTANDAR:

(x− x́)2
s=
√n
(573−575)2+(574−575)2+(575−575)2 +(577−575)2+(578−575)2
s=
√ 5

18
s=
√ 5
=1.90
b) ¿Cuál tipo de llanta es de mejor calidad? ¿explique por qué?
La llanta de mejor calidad es la Y aunque su promedio de la X es
exactamente igual al diametro que se requiere la desviación estándar
en el caso de la Y es menor y eso nos indica un grado de dispersión
menor a su media es decir a 575.4 que es el diametro
aproximadamente requerido.

c) ¿Qué efecto tendría en sus respuestas a los incisos a) y b) si el ultimo

valor del tipo Y fuese 588 en lugar de 578? Explique su respuesta.
Tipo y

MEDIA:

573+ 574+575+577+588
X́ = =577.4
5
MEDIANA:

Ordenamos los datos:

573 , 574 , 575 ,577 , 588

^
X =575
DESVIACION ESTANDAR:

(x− x́)2
s=
√ n
( 573−575 )2+ ( 574−575 )2 + ( 575−575 )2+ (577−575 )2 + ( 578−588 )2
S=
√ 5

178
s=
√ 5
=5.97

La llanta de mejor calidad seguiría siendo Y ya que su promedio es

aproximadamente igual al diámetro que se requiere y la desviación
estándar es menor y eso nos indica un grado de dispersión menor a la
me media es decir a 575.4 que es el diámetro aproximadamente
requerido.