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Taller1 FEyM 2016 1 PDF
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1 de febrero de 2016
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Constante Símbolo Valor Unidad
−31
Masa del electrón me 9,1094 × 10 kg
Masa del protón mp 1,6726 × 10−27 kg
Carga elemental e 1,6022 × 10−19 C
Constante eléctrica ε0 8,8542 × 10−12 C2 N−1 m−2
Constante magnética µ0 1,2566 × 10−6 T m A−1
Velocidad de la luz c 2,9979 × 108 m s−1
Constante de Newton G 6,6738 × 10−11 N m2 kg−2
Tabla 1: Valores de algunas constantes físicas relevantes (con a lo más cinco cifras significativas).
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situados a 10,0 cm, 50,0 cm, y 5,00 m del centro de la + +
+ +
esfera.
+
+ +
19. Si la Tierra tuviera una densidad superficial uniforme
de carga negativa igual a un electrón por metro cua- +
+ +
+
drado, ¿qué valor tendría el campo eléctrico sobre su +
+
superficie? +
+
+
20. ¿Cuánto vale el flujo del campo eléctrico a través de + +
+ +
a) una esfera de Gauss
b) un cubo de Gauss Figura 7: Cascarón metálico de forma irregular, con densi-
dad de carga variable, para el problema 23.
que encierra simétricamente
a) una carga puntual negativa −q 24. El campo eléctrico en un punto ubicado a una altitud
de 500 m sobre el suelo es de 120 N/C, dirigido hacia
b) la distribución de cargas del problema 5? abajo. A 600 m sobre el suelo, el campo eléctrico es de
100 N/C, dirigido igualmente hacia abajo. ¿Cuál es la
Analice las cuatro posibilidades separadamente. densidad volumétrica promedio de carga eléctrica en
la capa atmosférica comprendida entre ambas altitu-
21. Para el dipolo y para el sistema de dos cargas puntuales
des? ¿Es positiva o negativa?
positivas indicados en la figura 6, exprese el valor del
flujo del campo eléctrico a través de cada una de las
superficies de Gauss Si y Si0 cuyo corte con el plano del
papel se indica.
4. Potencial electrostático
25. Para los problemas del 7 al 9, calcule ahora el potencial
eléctrico correspondiente, en los mismos puntos donde
ya calculó el campo eléctrico.
+q +q
26. Con respecto a los problemas 10 y 11, dibuje aproxi-
S1 S10 madamente las superficies equipotenciales correspon-
dientes a esas distribuciones de carga y determine las
expresiones para el potencial eléctrico sobre el eje x.
S3 S30
27. Dibuje aproximadamente las superficies equipotencia-
les para la línea de carga del problema 16 y determine
S2 S20
la diferencia de potencial entre las superficies que es-
tán a 1,00 m y a 2,00 m de la línea.
−q +q
28. Dibuje aproximadamente las superficies equipotencia-
les para el plano de carga del problema 17 y halle la
distancia entre dos superficies cuya diferencia de po-
Figura 6: Representación de superficies de Gauss Si alrede- tencial es de 1,50 × 103 V.
dor de las cargas de un dipolo y Si0 alrededor de dos cargas
puntuales positivas, según el problema 21. 29. Para los problemas 18 y 19, calcule los valores respecti-
vos del potencial eléctrico, en los mismos puntos don-
de ya calculó el campo eléctrico.
22. Halle el campo eléctrico para los puntos interiores y
exteriores de un cascarón esférico delgado cuya carga 30. A partir del gráfico de potencial electrostático, φ, vs.
total Q se encuentra uniformemente distribuida en su posición, x, que se muestra en la figura 8, dibuje el
superficie, usando la ley de Gauss. gráfico de la componente x del campo eléctrico, E x , vs.
posición. ¿Hay carga en alguna parte? ¿Dónde? ¿Cómo
23. Para el cascarón metálico delgado de carga que se está distribuida?
muestra en la figura 7, con forma arbitraria y densidad
superficial de carga variable, determine Eint para cual- 31. Un electrón se mueve a lo largo del eje x con una ra-
quier punto interior y Esup para los puntos que están pidez inicial de 3,70 × 106 m/s en el origen (x = 0).
sobre una pequeña zona donde la densidad superficial Su rapidez se reduce hasta 1,40 × 105 m/s en el punto
de carga vale σ, utilizando la ley de Gauss. x = 2,00 cm. Calcule la diferencia de potencial entre
3
10 Referencias
[1] R. A. Serway, R. J. Beichner, Física para Ciencias e Inge-
5
niería, vol. 2. McGraw-Hill, México (2000).
(1986).
−5
[3] M. Alonso, E. J. Finn, Física, vol. 2. Fondo Educativo
Interamericano, México, Bogotá (1980).
−10
[4] E. M. Purcell, Electricidad y Magnetismo (Berkeley Phy-
sics Course, vol. 2). Reverté, España (1988).
−15
−3 −2 −1 0 1 2 3 [5] R. P. Feynman, R. B. Leighton, M. Sands, The Feyn-
x/m man Lectures on Physics, vol. 2: Mainly Electromagnet-
ism and Matter. URL: http://feynmanlectures.
caltech.edu/. Addison-Wesley, Reading, Massachu-
Figura 8: Construya el gráfico de campo eléctrico vs. posi-
setts (1965).
ción asociado. Ver problema 30.
+V /2
θ
e− D
−V /2
d