DPTO.

DE CONVIVENCIA ESCOLAR

PROYECTO

“EN CONSOLACIÓN, SOY RESPONSABLE EN EL USO DEL AGUA Y LOS

RECURSOS DE HIGIENE”

DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : “NUESTRA SEÑORA DE LA CONSOLACIÓN”
DIRECCION : Calle La Colonia 223 Urb. El Manzano - Rímac
UGEL : 02
PARTICIPANTES : Comunidad Educativa
DIRECTORA : RM. María Córdova Huertas
SUB DIRECCIÓN
PEDAGÓGICA : Srta. Dany Millán Zárate
SUB DIRECCIÓN
FORMATIVA : Sr. Aldo Pachas Alvarado
COORDINADOR : Sr. Guillermo Montes Saavedra
DURACION : Del 22 de Mayo al 16 de Junio
AÑO ACADÉMICO : 2017

FUNDAMENTACIÓN

Generalmente el problema o desperdicio, contaminación y escasez de agua, así como el uso

irresponsable de los materiales de higiene es ignorado o subestimado, sin embargo en los últimos
años ha desarrollado interés creciente en la opinión pública. Por lo que resulta importante
caracterizar las representaciones sociales que poseen los profesores. Ya que formaran a los niños
y jóvenes en el uso adecuado del medio ambiente y por consiguiente en el agua, como recurso
vital, así como técnicas de higiene haciendo un uso responsable de los materiales de limpieza. El
agua es elemental o más bien primordial en la vida de cualquier ser viviente, por lo tanto es un
líquido que tiende a disminuir su cantidad si no es tenido en cuenta por la sociedad actual, con
este precioso liquido los seres humanos, realizamos diferentes actividades diarias que facilitan
nuestro vivir, además de que nuestro cuerpo necesita un 70% de consumo de la misma.

El problema del uso del agua y cuidado en el momento actual, es preocupante los seres humanos
gastamos más agua de lo necesario, arrojamos sin querer agua limpia a las cañerías, limpiamos el
auto, gastando agua indiscriminadamente sin mirar las consecuencias, además de esto en el baño
o en el consumo diario de nuestro aseo personal no tenemos en cuenta los momentos claves para
cerrar el grifo, por lo cual se genera un desperdicio mayor, dejamos los grifos abiertos más del
tiempo necesario, permitimos que los diferentes grifos goteen y sin querer se generen malos
hábitos de manera constante o continua por estos problemas mencionados y muchos más que
ocasionan que el agua limpia disminuya día a día.
DIAGNOSTICO DE LA PROBLEMÁTICA

 Grifos de agua que quedan abiertos después de su uso.

 Mal uso del sistema de bombeo de los inodoros y urinarios (no permiten el paso de los
residuos o dejan que el agua filtre después de usarlo).
 Inodoros donde se encuentran residuos de frutas y toallas higiénicas
 Pisos de los baños que quedan húmedos, porque los estudiantes no realizan un aseo
adecuado después de los recreos o sesiones de educación física.
 Mala técnica del lavado de manos.
 Falta de papel higiénico y jabón líquido en los baños.

ASPECTOS A MEJORAR EN EL ÁREA LOGÍSTICA

 Implementación de dispensadores de jabón líquido, con buen funcionamiento y recargados

continuamente.
 Implementación de dispensadores de papel higiénico.
 Controlar la limpieza, continuamente, de los servicios higiénicos.
 Controlar el buen funcionamiento de los inodoros, urinarios y grifos de los servicios.

OBJETIVOS

 Promover en todos los integrantes de la comunidad educativa el uso responsable del agua
 Orientar a los estudiantes en el uso responsable de los materiales de higiene que se
encuentran dentro de las instalaciones de la institución educativa.
 Formar hábitos de higiene en los estudiantes, orientándolos en el lavado correcto de las
manos, así como cuidando la limpieza y orden de los ambientes de la institución.
ACTIVIDADES
CRONOGRAMA (SEMANAS)
ACTIVIDADES METAS RESPONSABLES
1 2 3 4

REUNIÓN CON LOS BRIGADISTAS 23 de

COORDINACION DE
BRIGADISTAS Mayo
ECOLOGICOS CONVIVENCIA
ECOLÓGICOS. ESCOLAR

CHARLA DE INICIO: TODA LA COORDINACIÓN DE 26 de

CONVIVENCIA Mayo
ESCENIFICACIÓN COMUNIDAD
ESCOLAR
DEL TEMA DEL EDUCATIVA
PROYECTO. BIRGADISTAS
ECOLOGICOS

ELABORACIÓN DE
UN DIPTICO SOBRE
EL CUIDADO Y TODA LA COORDINACIÓN DE 23 de
AHORRO DEL AGUA COMUNIDAD CONVIVENCIA Mayo
Y EL USO EDUCATIVA ESCOLAR
RESPONSABLE DE
LOS RECURSOS DE
HIGIENE

INSTRUYENDO EN COORDINACIÓN DE 29 de
EL CORRECTO ESTUDIANTES CONVIVENCIA Mayo
LAVADO DE MANOS DE LOS TRES ESCOLAR
al 02
Y EL CUIDADO DE NIVELES
EDUCATIVOS BIRGADISTAS de
LOS RECURSOS DE
ECOLOGICOS Junio
HIGIENE

SUB DIRECCIÓN
ELABORACIÓN DE FORMATIVA
CARTELES CON 23 de
TODA LA COORDINACIÓN DE
MENSAJES Mayo al
COMUNIDAD CONVIVENCIA
MOTIVADORES EDUCATIVA ESCOLAR 26 de
PARA EL CUIDADO Mayo
DE LOS SERVICIOS
BIRGADISTAS
ECOLOGICOS
CHARLA COORDINACIÓN DE
INSTRUCTIVA NIÑAS Y CONVIVENCIA
SOBRE EL USO Y SEÑORITAS DE ESCOLAR
LA FORMA 5° DE 06
DPTO.
CORRECTA DE PRIMARIA A 5° Junio
PSICOPEDAGOGICO
DESHECHAR LAS DE
TOALLAS SECUNDARIA TÓPICO DE
HIGIENICAS ENFERMERIA
MONITOREO
TODA LA COORDINACIÓN
PROGRESIVO DE 09 de
COMUNIDAD DE CONVIVENCIA
LOS AVANCES DEL EDUCATIVA Junio
ESCOLAR
ROYECTO
RECURSOS FINANCIEROS Y MATERIALES

 Equipos audiovisuales (Videos, Equipo Multimedia, PC)

 Útiles de escritorio
 Hojas Bond
 Lapiceros
 Lápices
 Cartulinas
 Fotocopias
 Papelotes

RECURSOS HUMANOS

 Directora
 Sub Directores
 Tutores
 Profesores no tutores
 Personal administrativo y de apoyo
 Estudiantes
 Padres de familia
 Psicólogas

ESTRATEGIAS
Se seguirán las siguientes estrategias:

 Instrucción en las técnicas

 Charlas grupales.
 Dípticos
 Afiches

EVALUACIÓN

 Se utilizará una ficha de observación, para verificar el avance del proyecto.

 El presente proyecto está sujeto a variaciones de acuerdo a las necesidades de la
institución.

COORDINACIÓN DE CONVIVENCIA ESCOLAR