Practica Virtual: Balanza de Corriente.

Los objetivos de esta "experiencia" son:

1)Determinar el sentido de la fuerza que ejerce el campo magnético sobre una porción
de corriente rectilínea, conocida la dirección y sentido del campo magnético y de la
corriente.
2)Medir dicha fuerza en función de la intensidad de la corriente y del campo

Marco Teórico:

Intensidad de la corriente
La intensidad de la corriente eléctrica es la carga que atraviesa la sección normal S del conductor en la unidad
de tiempo.

Figura 1: Sección transversal de un conductor cilíndrico, por el cual circula una corriente I.

Sea n el número de partículas por unidad de volumen, v la velocidad media de dichas partículas, S la sección
del haz y q la carga de cada partícula.

La carga Q que atraviesa la sección normal S en el tiempo t, es la contenida en un cilindro de sección S y

longitud v·t.

Carga Q= (número de partículas por unidad de volumen, n)·(carga de cada partícula, q)· (volumen del
cilindro, Svt)

Q=n·S·v·t (1)
Dividiendo Q entre el tiempo t obtenemos la intensidad de la corriente eléctrica.

i=dQ /dt =nvS (2)

La intensidad es el flujo de carga o la carga que atraviesa la sección normal S en la unidad de tiempo, que es el
producto de los siguientes términos:

•Número de partículas por unidad de volumen, n

•La carga de cada partícula, q.
•El área de la sección normal, S
•La velocidad media de las partículas, v.
Fuerza sobre una porción de conductor rectilíneo.

Figura 2: Fuerza ejercida sobre un alambre cilíndrico que transporta una corriente i.

En la figura, se muestra la dirección y sentido de la fuerza que ejerce el campo magnético →B sobre un

portador de carga positivo q, que se mueve hacia la derecha con velocidad →v.

B (3)
f m=q v⃑ × ⃑
⃑
La direccion de la anterior fuerza esta determinada por la regla de la mano derecha:

La regla de la mano derecha o del sacacorchos es un

método para determinar sentidos vectoriales, y tiene
como base los planos cartesianos. Se emplea
prácticamente en dos maneras: para sentidos y
movimientos vectoriales lineales, y para
movimientos y direcciones rotacionales.

Así, cuando se hace girar un sacacorchos o un tornillo

"hacia la derecha" (en el sentido de la agujas de un
reloj) el sacacorchos o el tornillo "avanza", y viceversa,
cuando se hace girar un sacacorchos o un tornillo
"hacia la izquierda" (contrario a las agujas del reloj), el
sacacorchos o el tornillo "retroceden".
Figura 3: Regla de la mano derecha para
calcular la dirección de la fuerza, que actuá
sobre una carga q en un campo magnético B.

Calculemos la fuerza sobre todos los portadores (nSL) de carga contenidos en la longitud L del conductor.

F m=(nSL) ⃑
⃑ B (4)
f m=iL u^ ×⃑
El vector unitario u^ =⃗v /v tiene la misma dirección y sentido que el vector velocidad o el sentido en el que
se mueven los portadores de carga positiva.

En el caso de que el conductor no sea rectilíneo, o el campo magnético no se constante, se ha de calcular la

fuerza sobre un elemento de corriente dl

B⋅dl (5)
dF=i u^t ×⃑
⃑
•Las componentes de dicha fuerza  dF x  y  dF y
 •Se ha de comprobar si hay simetría de modo que alguna de las componentes sea nula
•Finalmente, se calculará por integración las componentes de la fuerza total

B⋅dl (6)
F =i ∫ u^t ×⃑
⃑

Balanza de Corriente

Por la varilla circula una corriente de intensidad i. La fuerza que ejerce el campo magnético es

B (7)
F m=iL u^ ×⃑
⃑
donde B es el campo magnético, L, la longitud del conductor y  u^ =⃗v /v  es un vector que nos indica el
sentido de la corriente.
Si el campo y la porción de corriente son perpendiculares, el módulo de la fuerza es

Fm =iLB (8)
El sentido de la fuerza Fm se muestra en la figura para los distintos casos

Figura 3: Ilustracción de la derricón y sentido de los vectores Fm , i , W g y F2

Sobre la varilla en equilibrio actúan las siguientes fuerzas, el peso de la varilla, la fuerza que ejerce el campo
magnético y la fuerza F2 que ejerce el brazo de la balanza, para que la varilla esté en equilibrio.

F2 + F mag =m∗g (9)

La fuerza que ejerce el campo magnético sobre la corriente Fm se puede sumar o restar al peso dependiendo
de cómo se disponga los polos del imán o del sentido de la corriente en la varilla.

Actividades
El programa interactivo (Figura 4) genera un número aleatorio comprendido entre 700 y 900 que representa
la masa de la varilla en miligramos.

Para pesar la varilla, movemos con el puntero del ratón los cursores de colores rojo, azul y negro

Ejemplo:

Si se pesa la varilla resultando F1=862 mg

Se introduce

•la intensidad del campo magnético (en gauss), en el control titulado: Campo magnético
•la intensidad de la corriente (en A), en el control titulado: Intensidad
Estos valores pueden ser positivos o negativos.
Se pulsa el botón titulado ► y se conecta los extremos de la varilla a los polos de la batería.

Ejemplo:

•Intensidad, i=2.0 A
•Campo magnético, 20.0 gauss, B=0.002 T
•La longitud de la varilla, L=0.2 m, está fijada por el programa
Verificamos que la fuerza que ejerce el campo magnético sobre la corriente rectilínea señalada por una flecha
de color azul es hacia arriba. Por tanto, la balanza se desequilibra. Equilibramos la balanza moviendo los
cursores a la posición que marca F2=780 mg. Por tanto,

•La fuerza que ejerce el campo magnético es Fm=F1-F2=862-780=82 mg. Multiplicamos el peso en
kg por 9.8 para convertir la medida en N, 82·10-6·9.8=8.04·10-4 N
•La fuerza que ejerce el campo magnético es Fm=iBL=2·0.002·0.2=8·10-4 N

Experimentamos con el programa, introduciendo otros valores del campo magnético (positivos o negativos) y
de la corriente (positivos o negativos) en los intervalos especificados.

1.Comprobar el sentido de la fuerza que ejerce el campo magnético sobre la porción de corriente
rectilínea
2.Determinar el valor de dicha fuerza mediante la balanza.

Figura 4: Ilustración del simulador para el desarrollo de la practica de balanza de corriente. Las
reglas en color amarillo, son las graduaciones para el peso que equilibra la balanza.
Procedimiento y Análisis

Escoja que el producto I*B sea negativo, de ésta manera la fuerza actuará en la misma dirección
del peso del circuito ¿Cual es la razón de esta decisión?.

Para campos de 0 G, -10 G, -20 G, -30 G , -40 G y -50G determine la fuerza total (Mg)
necesaria para equilibrar el sistema con corrientes de I = 0 A, 1 A, 2 A, 3 A, 4 A y 5 A. Con esto
construirán una matriz de 30 datos, las cuales se usaran para los cálculos del laboratorio.

Realizar en un mismo gráfico, las gráficas Ftotal vs I a B constante (cinco curvas) y Ftotal vs B a I

constante (seis curvas)

Como las curvas son líneas rectas, del valor de las constantes de corte determinar el peso del
circuito tomando el promedio de los 11 valores. Se puede asociar la incertidumbre en el peso del
circuito a dos desviaciones estandar de las constantes de corte, para así tener una confianza del
95,4% en la medida del peso.

Al Graficar Fmagnética vs I a B constante y Fmagnética vs B a I constante, se tendrá que: 

Fmagn=K (B). I +C 1 (10)
Fmagn=K ( I ) . B+C 2 (11)
Observe que los valores de C son muy pequeños y están dentro del margen de falla de la
medida del peso del circuito. ¿Que relación existe entre las constantes C1 y C2?

Teniendo las pendientes K, Graficar K(B) vs B y K(I) vs I.

¿Cómo son las pendientes de estas dos curvas?

¿Cuáles son sus unidades?
¿Qué es físicamente esa pendiente?
¿Cual fue el modelo teórico que se uso para corroborar sus datos ?
¿Este modelo se acerca a la realidad, por que?
¿Si el modelo falla indique la causa?
¿Cuales son los errores asociados a la practica?
¿Como podría mejorarlos?