Nombre del estudiante: Brenda Paola Cozar Navarro.

Nombre del trabajo: Estrés en los alumnos de nivel

licenciatura en UVM, Campus Lago de Guadalupe.

Fecha de entrega: 14 de octubre de 2016.

Campus: Lago de Guadalupe.

Carrera: Psicología.

Semestre/Cuatrimestre: Primer Semestre.

Nombre del maestro: Daniel Agustín Santos Jaimes.

 Introducción.

Para iniciar una investigación de un problema, se necesita establecer conceptos

precisos, formular preguntas claras y delimitar de manera adecuada el problema,
tomando en cuenta el tiempo y dinero disponibles y la habilidad de los investigadores.
Tomando en cuenta que cada situación es diferente, se debe coincidir en definiciones
apropiadas para los términos que se incluyen.

El procedimiento que se llevará a cabo, en la mayoría de los casos empieza con un

problema. Luego, se realiza el marco teórico, que consiste en someter la situación de
interés a las directrices de la metodología de investigación seleccionada, por la cual
pudiera justificarse teóricamente el trabajo que se desea realizar; la utilidad del marco
teórico recae en no repetir la investigación, orientarla, sustentarla, prevenir errores, y
demás aspectos que hacen que sea de gran importancia.

Después, dentro de la metodología de la investigación, se plantea la necesidad de los

métodos cuantitativos, es decir, de la estadística. Donde, lo más importante, es tener
uno o varios parámetros desconocidos, para aplicar funciones estadísticas y acercarse
al valor de la o las incógnitas de una población, o en su caso, probar una hipótesis. La
investigación estadística se resume en 5 pasos:

- Formulación del problema estadístico, donde se especifica de manera clara la(s)

pregunta(s) a responder; aquí se definen: variables, estimaciones, pruebas de
hipótesis, parámetros y población de estudio, es decir, los límites adecuados al
problema.
- Diseño del experimento, debido a que se desea obtener la mayor información
con el menor costo y tiempo posible, se tiene que determinar el tamaño de la
muestra, seleccionar el método de muestreo, y las herramientas estadísticas.
- Experimentación o colección de datos, la recolección de datos, en algunas
ocasiones, está en manos de personas más preparadas para realizar éste
trabajo; aunque sea un simple trabajo de acumulación, existen equipos
interdisciplinarios de personas que se dedican a la recolección de información
para su subsecuente utilización.
 - Estadística descriptiva, se enlistan los satos experimentales en forma legible, y
se ilustran mediante representaciones gráficas; además se calculan medidas
descriptivas para la muestra.
- Estadística inferencial y formulación de la respuesta, aquí se presenta la
estimación y la prueba de hipótesis.
En la primera se calcula el valor de un parámetro por medio de los estadísticos,
y existen dos tipos: puntual (uso directo del valor mismo del estadístico) y de
intervalos (se apoya en la teoría de la probabilidad para calcular el error de la
estimación).
Y, en la prueba de hipótesis, se contrasta una aseveración referente a
parámetros de poblaciones. Se pueden comparar dos tipos de hipótesis: nula
“H0” (que es la que se prueba, y es contraria a la hipótesis del trabajo) y alterna
“Ha” (es la otra opción, y defiende a la idea del propio investigador). Las hipótesis
deben expresarse en función de estadísticos. También, existen hipótesis
utilizando la muestra, pero son investigaciones a nivel exploratorio.

Cuando se alcanza la solución del problema estadístico, se reformula la respuesta para

hacerla comprensible al usuario, por lo que se entrega un reporte escrito, sin jerga
estadística. Y se da por terminado el problema estadístico.

Fuente:

Góngora, J. (2009) Estadística descriptiva. México: Trillas.

 Objetivo

General: Conocer los factores que contribuyen al aumento del estrés de los alumnos de
nivel licenciatura en UVM, Campus Lago de Guadalupe.

Específicos:

 Dar a conocer los factores que contribuyen al aumento del estrés, para que sean
tomados en cuenta por profesores, alumnos y familiares de éstos, y ayuden a
que sea menor.
 Hacer uso de los aprendizajes en clase, para hacer una investigación
estadística.

Pregunta de investigación

¿Qué factores contribuyen al aumento del estrés de los alumnos de nivel licenciatura
en UVM, Campus Lago de Guadalupe?

Planteamiento del problema

Se llevará a cabo una investigación por medio de la cual se darán a conocer los
factores que contribuyen al aumento del estrés en los alumnos de nivel licenciatura en
UVM, Campus Lago de Guadalupe.

Para ello se ocuparán variables de: sexo, edad, semestres, carrera,

Diseño del experimento
 Colección de datos
Encuesta:
ENCUESTA PARA ESTUDIANTES DE LA UVM

La presente encuesta tiene por objeto indagar acerca del estrés de los estudiantes. Te pedimos
contestes lo que se solicita con la mayor sinceridad posible. Ésta encuesta es anónima.

Instrucciones: Marca la opción que más se acerque a tu situación.

Edad: ______ Sexo: M F Semestre: __________ Carrera: ___________________

1. ¿Tienes dificultad para concentrarte?

a) Si b) No

2. ¿Sufres de alguno de estos padecimientos o realizas alguna de estas conductas? Marca las
opciones que consideres.

Dolor de cabeza Cansancio Pérdida de apetito

Dolor de estómago Morder las uñas Comer en exceso

Insomnio Enojos con facilidad

3. ¿Cuánto tiempo te suele llevar conciliar el sueño?

a) Inmediato b) Menos de 1 hora c) 1 – 2 horas d) Más de 2 horas

4. ¿Planificas tus actividades del día?

a) Siempre b) A veces c) Nunca

5. ¿Te sientes presionado por las actividades escolares/estudio?

a) Siempre b) A veces c) Nunca

6. ¿Qué nivel de angustia sueles sentir?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7. ¿Qué te estresa?

____________________________________________________________________________

8. ¿Fumas?
a) Si b) No

9. ¿Tomas alcohol?
a) Si b) No

GRACIAS POR TU PARTICIPACIÓN

Libro de códigos:
Sexo: M= masculino F= femenino
Carrera:
Psicología= Licenciatura en Psicología.
C. Comunicación= Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.
ANI= Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales.
Mercadotecnia= Licenciatura en Mercadotecnia.
Ing. Industrial= Ingeniería Industrial y de Sistemas.
Arquitectura= Licenciatura en Arquitectura.
LAE= Licenciatura en Administración de Empresas.
D. Gráfico= Licenciatura en Diseño Gráfico.
Derecho= Licenciatura en Derecho.
Turismo= Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas.
Gastronomía= Licenciatura en Negocios Gastronómicos.

Preguntas:
1. ¿Tienes dificultad para concentrarte?
1=Si 2=No

2. ¿Sufres de alguno de estos padecimientos o realizas alguna de estas conductas?

Marca las opciones que consideres.

1=Dolor de cabeza 4=Cansancio 7=Pérdida de apetito

2=Dolor de estómago 5=Morder las uñas 8=Comer en exceso
3=Insomnio 6=Enojos con facilidad

3. ¿Cuánto tiempo te suele llevar conciliar el sueño?

1=Inmediato 2=Menos de 1 hora 3=1 – 2 horas 4=Más de 2 horas

4. ¿Planificas tus actividades del día?

1=Siempre 2= A veces 3=Nunca

5. ¿Te sientes presionado por las actividades escolares/estudio?

1=Siempre 2= A veces 3=Nunca

6. ¿Qué nivel de angustia sueles sentir?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8. ¿Fumas?
1=Si 2=No

9. ¿Tomas alcohol?
1=Si 2=No
 Variables:
1) Edad.
2) Sexo.
3) Semestre.
4) Carrera.
5) 1. ¿Tienes dificultad para concentrarte?
6) 2. ¿Sufres de alguno de estos padecimientos o realizas alguna de estas
conductas? Marca las opciones que consideres.
7) 3. ¿Cuánto tiempo te suele llevar conciliar el sueño?
8) 4. ¿Planificas tus actividades del día?
9) 5. ¿Te sientes presionado por las actividades escolares/estudio?
10)6. ¿Qué nivel de angustia sueles sentir?
11)7. ¿Qué te estresa?
12)8. ¿Fumas?
13)9. ¿Tomas alcohol?
Valores de la variable:
1) Desde 17 hasta 31.
2) Masculino, Femenino.
3) Desde 1 hasta 9.
4) Licenciatura en Psicología, Licenciatura en Ciencias de la Comunicación,
Licenciatura en Administración de Negocios Internacionales, Licenciatura en
Mercadotecnia, Ingeniería Industrial y de Sistemas, Licenciatura en Arquitectura,
Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Diseño Gráfico,
Licenciatura en Derecho, Licenciatura en Administración de Empresas
Turísticas, Licenciatura en Negocios Gastronómicos.
5) Si, No.
6) Dolor de cabeza, Dolor de estómago, Insomnio, Cansancio, Morder las uñas,
Enojos con facilidad, Pérdida de apetito, Comer en exceso.
7) Inmediato, Menos de una hora, 1-2 horas, Más de dos horas.
8) Siempre, A veces, Nunca.
9) Siempre, A veces, Nunca.
10) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10
11) No aplica.
12) Si, No.
13) Si, No.
 Población
La población consta de 111 alumnos y alumnas de nivel licenciatura en UVM, Campus
Lago de Guadalupe, en el municipio de Cuautitlán Izcalli, Estado de México, México.
Quienes contestaron una encuesta.
Muestra
Se obtuvo una muestra de 60 alumnos, a partir de una población de 111 estudiantes.
La técnica que se llevó a cabo fue un muestreo probabilístico sistemático, que constó
de 3 pasos:
N 111
1. Se realizó la operación = , donde N es la población, y n es la muestra, que
n 60
dio como resultado 1.85.
2. Se redondeó el resultado anterior a 2, y a partir del tercer alumno dentro de la
base de datos, se contó 2 para abajo y se escogía el segundo como parte de la
muestra.
3. Se realizó este procedimiento hasta tener una muestra de 60 alumnos.
4.
No. Edad Sexo Semestr Carrera 1 2 3 4 5 6 7 8 9
e
03 31 F 3 C. 1 46 1 1 1 8 Actividades, trabajo y casa 1 2
Comunicación
05 19 M 3 ANI 2 156 1 2 2 5 Tiempo 2 1
07 19 F 3 C. 1 146 1 2 2 4 Tareas 2 2
Comunicación
09 20 M 3 Psicología 1 157 2 1 2 4 Tráfico 1 1
11 19 M 1 ANI 1 13 4 2 2 4 No cumplir 1 1
13 19 F 3 C. 1 14 1 2 3 4 Personas 1 1
Comunicación
15 17 M 1 Arquitectura 2 13456 3 2 3 8 Escuela 1 1
17 17 M 1 Ing. Industrial 1 3 2 2 0 1 1
19 18 M 1 ANI 2 2 1 2 2 4 Tareas 2 1
21 18 M 1 ANI 1 246 2 2 2 6 Personas 1 1
23 20 M 1 C. 2 4 1 2 2 5 Dinero 2 1
Comunicación
25 20 M 1 Arquitectura 2 1 1 2 2 6 Ruido y calor 1 1
27 19 F 3 ANI 1 14678 1 1 1 10 Todo 2 2
29 19 F 1 Arquitectura 2 168 2 1 2 6 Tráfico 2 2
31 19 F 1 Derecho 2 147 3 2 2 4 Ruido 1 1
33 22 M 1 Derecho 1 123468 1 1 2 8 No terminar las cosas 2 2
35 18 F 1 Mercadotecnia 1 146 1 2 3 1 Personas 1 2
37 19 F 1 Derecho 1 1457 4 2 2 8 Escuela 1 2
39 18 F 1 Mercadotecnia 1 123468 3 2 1 6 Ruido 2 2
41 19 F 3 Turismo 1 15 3 3 3 9 Familia 1 2
43 19 F 1 Gastronomía 1 3468 2 1 2 7 Tarea y trabajo 1 2
45 19 F 1 C. 2 145 2 2 3 5 Tareas 2 1
Comunicación
47 17 M 1 C. 1 458 3 3 2 7 Perder la beca 1 1
Comunicación
49 19 M 1 C. 2 4 2 1 2 7 Tiempo 1 1
Comunicación
51 18 F 1 ANI 2 1347 3 2 2 5 Muchas cosas y pensar 2 2
53 18 M 1 Mercadotecnia 2 4 1 2 2 3 Personas, tráfico 2 1
55 19 F 1 D. Gráfico 1 12356 4 3 2 10 Situaciones 1 1
57 20 F 5 Gastronomía 2 13 3 2 2 2 Escuela y familia 2 2
59 19 F 1 Arquitectura 2 56 1 2 3 1 Problemas familiares 2 2
61 18 F 1 Arquitectura 2 4 1 2 2 1 Tarea 2 2
63 18 M 1 Derecho 2 1234 2 2 2 6 Tarea 2 2
65 23 F 9 D. Gráfico 1 157 3 2 2 5 No obtener lo que quiere 2 1
67 20 F 5 Derecho 1 135678 2 2 1 8 Escuela y papás 1 1
69 19 F 3 Turismo 2 167 3 2 3 7 Escuela 1 2
71 19 F 1 Ing. Industrial 2 1348 3 2 2 8 Inseguridad 2 1
73 21 M 1 Ing. Industrial 2 2568 2 2 2 7 Fallas técnicas 2 1
75 18 M 1 C. 1 12348 3 2 1 9 Impuntualidad 1 2
Comunicación
77 19 M 2 Turismo 1 5 2 3 1 7 Escuela 2 2
79 17 F 1 Derecho 1 3 3 2 2 3 Trabajo 2 2
81 20 M 1 Gastronomía 2 367 2 2 2 2 Personas 2 1
83 19 M 3 Mercadotecnia 1 58 1 2 2 4 Futuro 2 2
85 19 M 3 Gastronomía 2 57 1 1 2 5 Si 2 2
87 19 M 3 Derecho 2 1 2 1 1 4 Nada 1 1
89 17 M 1 Ing. Industrial 1 48 2 2 3 5 Escuela 2 1
91 19 M 1 Ing. Industrial 2 1346 3 1 2 6 Tarea 2 2
93 17 M 1 C. 2 3456 3 2 2 7 Trabajos 2 2
Comunicación
95 19 M 3 Psicología 2 1234678 1 2 2 5 Tarea 1 1
97 18 F 1 C. 2 134 1 1 2 4 Nada 2 1
Comunicación
99 18 F 1 Gastronomía 2 145 2 2 2 6 Proyectos 2 1
10 26 M 9 Psicología 2 24 2 2 2 4 Fechas 2 1
1
10 20 F 3 Psicología 1 13456 3 2 2 5 Tarea 1 1
3
10 18 M 1 Ing. Industrial 1 4 1 2 2 3 Presión 2 1
5
10 17 F 3 Psicología 1 15 3 2 1 10 Tareas, proyectos, familia 2 1
7
10 18 F 1 Mercadotecnia 1 1248 3 2 1 8 Clases 1 2
9
11 19 M 1 Mercadotecnia 2 346 2 2 2 6 Tráfico 1 1
1
02 20 M 3 C. 1 24567 1 2 2 8 Tiempo 2 2
Comunicación
04 19 F 3 ANI 1 5 1 3 2 7 No comer 2 2
06 19 F 3 ANI 2 5 2 2 2 2 Tiempo 2 1
08 18 M 1 Mercadotecnia 1 3 2 3 2 2 Universidad 2 1
10 18 M 3 Psicología 2 1234567 1 2 2 6 Personas 1 1
8