UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

IMPACTO MEDIOAMBIENTAL EN LA SALUD CAUSADA POR EL

VERTEDERO DEL MUNICIPIO DE LA VEGA, PERÍODO 2018-2019

PRESENTADO POR:

Diaskelma Alt. Pérez Polonia

MATRÍCULA:

2019-01849

FACILITADOR:

Miguel Ángel Díaz. M.A.

ASIGNATURA:

Metodología de la Investigación

Santiago de los Caballeros

Diciembre del 2019

1
IMPACTO MEDIOAMBIENTAL EN LA SALUD CAUSADA POR EL
VERTEDERO DEL MUNICIPIO DE LA VEGA, PERÍODO 2018-2019

2
 TABLA DE CONTENIDO

Capítulo I- Aspectos Introductorio

Introducción --------------------------------------------------------------------------------------5
1.1 Planteamiento del problema ------------------------------------------------------------6
1.1.1 Formulación y sistematización -------------------------------------------------------6
1.2 Objetivos -------------------------------------------------------------------------------------7
1.3 Justificación ---------------------------------------------------------------------------------7
Capítulo II- Marco contextual y teórico
Marco contextual -------------------------------------------------------------------------------10
Marco teórico -----------------------------------------------------------------------------------12
2.2.1 La Contaminación-----------------------------------------------------------------12
2.2 Estado actual del suelo en la Comunidad-------------------------------------12
2.3 Contaminación de suelos----------------------------------------------------------13
2.4 Contaminación por Basura -------------------------------------------------------14
2.5 ¿A que llamamos basura?---------------------------------------------------------14
2.6 Clasificación de los residuos------------------------------------------------------16
2.7 Prevención de la contaminación ambiental -----------------------------------17
2.8 ¿A dónde va a parar la basura que producimos?----------------------------18

Capítulo III- Marco Metodológico

3. Metodología ----------------------------------------------------------------------------20
3.1 Tipos de investigación--------------------------------------------------------------20
3.2 Método----------------------------------------------------------------------------------20
3.3 Diseño de la investigación: --------------------------------------------------------20
3.4 Alcance de la investigación: ------------------------------------------------------20
3.5 Enfoque: -------------------------------------------------------------------------------20
3.6 Selección de la muestra: ----------------------------------------------------------20
3.7 Recolección de datos: --------------------------------------------------------------20

Capítulo IV
Presentación y análisis de los datos. ----------------------------------------------------22
Bibliografía --------------------------------------------------------------------------------------27

3
 CAPÍTULO I

Aspectos Introductorios

4
 Introducción

En las últimas décadas la destrucción y el deterioro del medio

ambiente son muy frecuentes, pero esto ocurre por la intervención destructiva y
negativa que estamos haciendo los seres humanos. Todo se da por la falta
de conciencia con que administramos los recursos naturales y terminaremos
arruinando nuestro planeta. En esta investigación tratará sobre la destrucción
del suelo, del aire y otros recursos naturales producidas por los
amontonamientos de basura, conocidos como "Vertederos", en este caso de
"El Vertedero de la ciudad de La Vega.

Es desagradable ver que a pocos metros del vertedero existen, donde el

mal olor repugnante del ambiente, la humedad del suelo, los insectos y las
ratas abundan en cantidades sorprendentes. El suelo está totalmente
contaminado lo que es imposible sembrar algún producto alimenticio.
La vegetación o fauna es casi nula y los niños del lugar se enferman con
frecuencia debido a la contaminación producida por el humo del mismo.

El capítulo I: presenta el planteamiento del problema, formulación del

problema, justificación y objetivos de la investigación. Es decir la matriz de
consistencia del problema de investigación.

El capítulo II: contiene el marco teórico donde engloba todos los

aspectos teóricos.

Capítulo III: se contempla el marco metodológico, la metodología,

subdividido en el tipo de estudio, el diseño de la investigación, el trabajo de
campo, la población muestra, los métodos de investigación, las técnicas e
instrumentos de recolección de datos, el método de análisis de dato y las
referencias bibliográficas.

5
1.1 Planteamiento del Problema

Un problema que preocupa a todos en la ciudad de La Vega es la

contaminación que causa el vertedero y su impacto en la salud, en este lugar la
basura reina por todos lados. Hay basura por todas partes, tales como frente a
la escuela, a los negocios, como: colmados, salón de belleza, barbería,
también en los contenes hay fundas de basuras por donde quiera, los perros
rompen las fundas buscando alimentos para comer y las basuras las riegan por
todos lados.

Los contenedores están repletos de basura de ratones rebuscando, las

calles sin llover a veces se llenan de aguas, porqué la basura que tiran en los
contenes bajan a las cloacas y estas son tapadas y entonces se brotan por las
calles, pero cuando llueve las inundaciones son terribles y desastrosas.
La contaminación del suelo no permite sembrar para la producción y consumo.
Por otro lado los terrenos de esta comunidad han perdido su valor económico
por la presencia de los contaminantes y por tanto esto resulta una pérdida
económica para sus propietarios.

El daño del suelo es de tal magnitud que por esta vía se han
contaminado otros recursos como el agua y el aire siendo el suelo el
responsable. La contaminación del suelo ha impactado de forma directa en la
vegetación, como también ha reducido el número de aves. La historia
demuestra como un problema incuestionable, puede cambiar un lugar de esta
manera.

Es indudablemente que en la ciudad de La Vega, se encuentra

sumergido en un problema que afecta a todos sin importar el color o la raza de
donde procedan. Para el fortalecimiento del planteamiento se han planteado las
siguientes interrogantes:

1.1.2 Formulación del problema

¿Cuál es el Impacto medioambiental en la salud causada por el vertedero

del municipio de La Vega, período 2018-2019?

6
1.1.3 Sistematización del problema

1. ¿Qué consecuencias tiene sobre la salud de la población el vertedero

del municipio de La Vega, período 2018-2019?

2. ¿Qué medidas preventivas se pueden tomar para solucionar la

contaminación ambiental que causa este vertedero.?

3. ¿Cuáles son los perjuicios que ocasiona el vertedero de la ciudad de

La Vega a los habitantes de las comunidades?

1.2 Objetivos

Objetivo general

Analizar el Impacto medioambiental en la salud causada por el

vertedero del municipio de La Vega, periodo 2018-2019.

Sistematización del problema

1. Investigar las consecuencias tiene sobre la salud de la población el

vertedero del municipio de La Vega, período 2018- 2019.

2. Conocer las medidas preventivas se pueden tomar para solucionar la

contaminación ambiental que causa este vertedero.

3. Investigar los perjuicios que ocasiona el vertedero de la ciudad de La

Vega a los habitantes de la comunidad.

1.3 Justificación

Esta Investigación al medio ambiente es muy útil y además importante

para la ciudad de La Vega, ya que a través de esta obtendrán varios
beneficios, como son la limpieza de este sector, una salud mejorable para los
moradores de este sector y el restablecimiento del medio ambiente y mas el
fortalecimiento de la reforestación.

La investigación del medio ambiente es de vital trascendencia para la

sociedad, ya que este problema afecta a todos y no solo con los resultados de

7
esta se beneficiaría a la ciudad de La Vega sino la República Dominicana
completa.

De modo que este problema es de carácter general. Con esta

investigación se llenaría un hueco en el conocimiento, puesto que se sabría las
causas, consecuencias y de donde se deriva la contaminación ambiental
causada por el vertedero. Con las informaciones que se obtengan servirían de
pistas para el comienzo del restablecimiento del medio ambiente y los recursos
naturales.

8
 CAPITULO II

MARCO CONTEXTUAL Y TEÓRICO

9
2.1 Marco Contextual

2.1.1 Aspecto histórico del Municipio de La Vega

En la Concepción de La Vega fue donde se produjo el primer reparto de

indios, a cargo de Rodrigo de Alburquerque y donde se estableció el convento
de la Orden de las Mercedes, el cual se asoció legendariamente con la cruz
plantada por Colón en el Santo Cerro, dando lugar al nacimiento del culto de
dicha advocación mariana en nuestro país. Esta cruz llegaría a alcanzar una
notable fama con el nombre de la Vera Cruz.

Cuenta la tradición que en una de las batallas entre españoles e

indígenas, en este lugar, se apareció la Virgen de Las Mercedes, en medio de
los dos bandos en lucha, quien hizo el milagro de devolver las flechas que los
indígenas le lanzaban a los españoles, beneficiando la victoria de los éstos. Un
cuadro artístico detalla esta leyenda, de tradición hispanófila, el cual se
conserva en la Iglesia de Las Mercedes, en el Santo Cerro.

2.1.2 Aspecto geográfico

Situada en el centro del país, en la parte este de la región Cibao-sur de

la región norte de la República Dominicana. La Concepción de La Vega, esta
ubicada en la región norcentral del Cibao a 120 kilómetros al noroeste de la
ciudad de Santo Domingo. Se encuentra entre las cordilleras Central y
Septentrional, a 90 metros sobre el nivel del mar. Limita al norte con las
provincias de Santiago, Espaillat, Salcedo y Duarte, al sur con Azua y San José
de Ocoa, al este con Sánchez Ramírez y Monseñor Nouel y al oeste con San
Juan y Azua. Es montañosa, salvo en su extremo septentrional donde forma
parte del valle de la Vega Real (del Yuna).

La zona sur forma parte de la cordillera central, con altitudes como la de

alto Bandera (2,380) o Loma Redonda (2,295). Atravesada por la principal
carretera del País, la Autopista Duarte, colocando a sus comunidades entre las
mejor comunicadas del país por la vía terrestre.

10
2.1.3 Aspecto económico

La principal actividad económica de la provincia es la agropecuaria,

siendo los núcleos principales Constanza (papa, frutales, hortícolas y flores),
Jarabacoa (hortícolas, café, flores, habichuela) y la cuenca baja del Camú
(vegetales y arroz). También hay producción plátanos, cacao y frutales (sobre
todo cítricos). Es importante la producción avícola, porcina y de ganado vacuno
(especialmente de leche).

La industria fabril se concentra principalmente en La Vega, con otras

agroindustrias dispersas por toda la provincia, siendo los molinos arroceros de
los más importantes del país.

Debido a la diversidad de condiciones climáticas de la provincia, es

posible producir una gran variedad de cultivos. Las hortícolas y frutales de
clima fresco y frío (repollo, coliflor, brócoli, zanahoria, tayota, ajo, manzana,
fresa, entre otros) son producidas en Jarabacoa y, principalmente, en
Constanza y Tireo.

La producción de flores también es importante en esta región

montañosa. Igualmente es importante la producción de frijol (habichuela), como
cultivo de ladera, lo mismo que el café.

2.1.4 Aspecto Educativo

En la ciudad se encuentra una universidad privada fundada en 1983, la

Universidad Católica Tecnológica del Cíbao (UCATECI), es considerada una de
las mejores del país.

También se encuentra una extensión de la Universidad Nacional Pedro

Henríquez Ureña (UNPHU),la Universidad Agroforestal Fernando Arturo de
Meriño y una extensión de la Universidad Autónoma de Santo Domingo
(UASD), conocida como el (CURVE-UASD).

11
2.2 Marco Conceptual

2.2.1 La Contaminación

Un suelo se puede degradar al acumularse en él sustancias a unos

niveles tales que repercuten negativamente en el comportamiento de los
suelos.
Las sustancias, a esos niveles de concentración, se vuelven tóxicas para
los organismos del suelo. Se trata pues de una degradación química que
provoca la pérdida parcial o total de la productividad del suelo.

Hemos de distinguir entre contaminación natural, frecuentemente

endógena, y contaminación antropica, siempre exógeno. Los fenómenos
naturales pueden ser causas de importantes contaminaciones en el suelo. Así
es bien conocido el hecho de que un solo volcán activo puede aportar mayores
cantidades de sustancias externas y contaminantes, como
cenizas, metales pesados, H+ y SO4=, que varias centrales térmicas de
carbón.

Pero las causas más frecuentes de contaminación son debidas a la

actuación antrópica, que al desarrollarse sin la
necesaria planificación producen un cambio negativo de las propiedades del
suelo. En los estudios de contaminación, no basta con detectar la presencia de
contaminantes sino que se han de definir los máximos niveles admisibles y
además se han de analizar posibles factores que puedan influir en la respuesta
del suelo a los agentes contaminantes.

2.2 Estado actual del suelo en la Comunidad, área del Vertedero Municipal

Cada vez resulta más evidente que diversas actividades del hombre han

derivado en una situación en que la tasa de pérdida de suelo supera por mucho
al de su formación, desestabilizando peligrosamente su equilibrio natural.
Algunos de los procesos que influyen en mayor o menor grado en el deterioro
de los suelos son:

12
 Deforestación: es el desmonte de terrenos con el fin de utilizarlos para
cultivos, explotaciones madereras o zonas de pastoreo para ganado.
 Erosión: proceso físico que consiste en el desprendimiento y arrastre de
las partículas del suelo por los agentes del intemperismo. La erosión causada
por el agua se llama erosión hídrica y la causada por el viento erosión eólica.
 Salinización: deterioro de los suelos por el incremento en el nivel de
sales solubles que reduce su capacidad productiva.
 Degradación física: se produce como consecuencia de procesos como el
encostramiento, la reducción de permeabilidad, la compactación, la
cementación y la degradación de la estructura.
 Degradación biológica: Consiste en el aumento de la velocidad de
mineralización de la materia orgánica, como consecuencia del continuo paso
del arado que aumenta la intemperización y afecta la estructura de ésta.
 Degradación química: es la pérdida de nutrientes por lixiviación.
 Asentamientos humanos: la expansión urbana puede conducir al más
fuerte cambio de uso del suelo; la sustitución de la cobertura vegetal por la
cubierta asfáltica reduce la filtración de agua, afectando la cubierta vegetal
aledaña y, con ello, acelera el proceso de degradación del suelo.

2.3 Contaminación de suelos

El daño que se causa a los suelos es de la misma magnitud que el que
se causa al agua y al aire, aunque en muchas veces no le damos la
importancia necesaria. El suelo se contamina con los tantos desperdicios,
basuras y otros. Algunos de estos sitios son los parques industriales, los
basureros municipales, las zonas urbanas muy pobladas y los depósitos de
químicos, combustibles y aceites, entre otras, sin dejar de mencionar las zonas
agrícolas donde se utilizan los químicos y fertilizantes de manera
descontrolada.

Independientemente de su origen, los residuos pueden ser peligrosos y

no peligrosos. Los peligrosos son aquellos que por sus características
corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicas, inflamables o biológicas, representan
un riesgo para la salud de las personas y el ambiente, mientras que los
residuos no peligrosos se denominan residuos sólidos.

13
 Los residuos sólidos pueden ser clasificados como degradables o no
degradables, considerándose un residuo degradable aquel que es factible de
descomponerse físicamente; por el contrario, los no degradables permanecen
sin cambio durante periodos muy grandes. Es responsabilidad de los
ciudadanos el depositar en el suelo y contaminar residuos sólidos (degradables
y no degradables).

2.4 Contaminación por Basura

Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema

cada día mayor, que se origina por las grandes aglomeraciones de población
en las ciudades industrializadas o que están en proceso de urbanización; las
cuales tienen una gran demanda de bienes de consumo que aumentan a su
vez el volumen de desechos. Este tipo de desechos o basura se clasifican en
basura doméstica e industrial.

Dice Leyva M. (2000). La basura doméstica está formada principalmente

de plásticos, cartones, papel, restos de comida, madera, cenizas y envases de
cristal y de metal o de hojalata; que generalmente se acumula en lugares
destinados para ello al aire libre y que originan muchos problemas higiénicos y
la proliferación de numerosas bacterias y virus que causan muchas
enfermedades, así como plagas, ratas, cucarachas y varios tipos de insectos
dañinos para el hombre; además cuando llueve esta gran acumulación de
desechos contaminan las aguas cuando son arrastrados hasta los ríos, los
lagos y el mar; así como a los depósitos subterráneos de agua cuando estos se
encuentran en terrenos permeables.

Algunas veces la basura se elimina por medio de la incineración, que

también origina un desprendimiento de grandes cantidades de gases tóxicos y
que contamina igualmente la atmósfera.

  Otro tipo muy importante de desechos que contamina mucho el

ambiente son los cementerios o lotes de automóviles viejos o inservibles y

14
chatarra en general, que desprenden óxidos y gases que después son
arrastrados por las lluvias y contaminan la tierra, el agua y la atmósfera.

 Al depositarse a cielo abierto la basura, los microorganismos que ahí se

producen son transportados por el viento contaminando el aire, el suelo y el
agua, e incluso nuestros alimentos, gran parte de los residuos sólidos no son
desagradables y se acumulan provocando pérdida en la calidad y productividad
de los suelos y el agua.

La disposición de las tiradas de basuras no tratadas o deficientemente

tratadas en el sector de Villa Rosa, La Vega aumenta los riesgos de
contaminación ambiental, a la salud en los predios y a las poblaciones
colocadas en la trayectoria de dichos efluentes y de los cuerpos receptores, al
aumentar la presencia de elementos patógenos presentes en su medio
ambiente.

Un proyecto integrado de tratamiento a la basura les puede reducir de

manera significativa dichos riesgos, al mejorar la calidad del proceso de
tratamiento y de los efluentes, y al reducir la carga contaminante que se vierte
al cuerpo receptor. Con ello, se reducen también los factores de contaminación
de las aguas corrientes y del ambiente, en sentido general.

El manejo de la basura en las ciudades se resume a un ciclo que

comienza con su generación y acumulación temporal, continuando con su
recolección, transporte y transferencia y termina con la acumulación final de la
misma. Es a partir de esta acumulación cuando comienzan los verdaderos
problemas ecológicos, ya que los basureros se convierten en focos
permanentes de contaminación.

Existen varias formas de acumulación, una de ellas es la de los tiraderos

a cielo abierto, zonas donde simplemente se acumulan los desechos sin recibir
ningún tipo de tratamiento. Otro medio de apilamiento final es el enterramiento
controlado, que consiste en disponer la basura en algún área relativamente
pequeña, dentro de algún sitio elegido para este fin, extenderla, comprimirla y
cuando llegue a una altura de dos metros, se cubre con tierra traída de alguna
obra de excavación.

15
 Entre los fenómenos que causan los problemas ambientales está la
mezcla de los residuos industriales con la basura en general. Se calcula que se
producen más de doscientas mil toneladas de residuos industriales por día, y
que la mayor parte de los industriales, incluyendo a los dueños de pequeños de
talleres, los entregan a los servicios municipales de recolección, donde son
mezclados sin ninguna precaución con la basura doméstica y son
transportados a tiraderos a cielo abierto.

2.5 ¿A que llamamos basura?

La basura y los residuos están formados por todo aquello que no nos
sirve y que tiramos para deshacernos de ello. Por ejemplo, los restos de
alimentos, envases vacíos, juguetes estropeados, periódicos atrasados, aceite
usado.

Según Suarez, J. (1997). afirman que en algunos países desarrollados,

una persona puede producir más de media tonelada de basura al año. Por lo
tanto, es muy importante eliminarla eficazmente. Si se acumula, puede producir
enfermedades y contaminar el aire, el suelo o el agua. Y, como hemos visto,
los restos dejados en el espacio por los cohetes y satélites artificiales son otro
tipo de basura, la basura espacial.

2.6 Clasificación de los residuos

Piensa en los materiales que depositas en las papeleras o en el cubo de la

basura al cabo de un día completo, o en los que llegan a un vertedero. ¿Son
todos iguales? Claro que no. Los residuos se pueden clasificar en cinco
categorías:

 Domésticos. ¿Qué hay en el cubo de basura de tu casa? Seguramente

habrá cáscaras de naranjas, espinas del pescado, huesos, envases
vacíos de cartón, metal o vidrio, papel usado.

 Comerciales. Si te fijas en los contenedores que hay próximos a tiendas

y mercados, verás que hay muchos cartones; si observas los que están
cerca de una pollería, encontrarás desechos de pollo; en una frutería
habrá restos de frutas en mal estado. Es decir, todos los comercios
16
 generan residuos. Algunos, en gran cantidad, por lo que deben
deshacerse de ellos de manera que no contaminen; por supuesto, sin
dejarlos en medio de la calle.

 Agrícolas y forestales. Son residuos de este tipo los restos de las

cosechas o las ramas de los árboles que quedan tras la poda o la tala.
¿Sabes que en muchos sitios estos tallos y ramas se emplean como
combustible, para alimentar el fuego o una estufa?

 Ganaderos. Son residuos procedentes de animales, como el estiércol.

¿Crees que el estiércol es simplemente basura, que no sirve para nada?
Pues te equivocas: se trata de un excelente alimento para la tierra, por lo
que se deposita en los campos de cultivo para mejorar las cosechas.

 Industriales. En las industrias se generan cenizas, gases tóxicos,

sustancias químicas de desecho, cartón, plásticos, vidrio, madera o
escombros. Cada industria crea un tipo de residuos; pero, para no
contaminar el suelo, el agua o el aire, es aconsejable que generen la
menor cantidad posible. Según el estudio, realizado con el apoyo del
Organismo Internacional de Energía Atómica (OIEA) Algunos residuos
industriales son tóxicos y peligrosos, por ejemplo, los residuos
radiactivos, generados en laboratorios, hospitales y en centrales
nucleares. El gran problema de estos residuos es que son difíciles de
eliminar.

2.7 Prevención de la contaminación ambiental

 No Quemar Ni Talar Plantas

 Controlar El Uso De Fertilizantes Y Pesticidas
 No Botar Basura En Lugares Inapropiados
Regular El Servicio De Aseo Urbano
 Crear Conciencia Ciudadana
 Crear Vías De Desagües Para Las Industrias Que No Lleguen A Los
Mares Ni Ríos Utilizados Para El Servicio O Consumo Del Hombre Ni
Animales

17
  Controlar Los Derramamientos Accidentales De Petróleo
Controlar Los Relaves Mineros

2.8 ¿A dónde va a parar la basura?

Observa los diferentes contenedores que existen en tu ciudad para

depositar las basuras. ¿Hay contenedores para el vidrio, las pilas, el papel y el
cartón, los plásticos y la basura orgánica? ¿Cómo diferencias unos de otros?

La recogida y eliminación de los desechos resulta costosa; pero es muy

importante deshacernos correctamente de los residuos, tanto para no dañar
nuestra salud como para conservar el medio ambiente. En regiones pobres del
planeta, la acumulación de basura fomenta la aparición de ratas u otros
animales que pueden transmitir enfermedades graves a las personas. Ley 64-
00 de Medio Ambiente y Recursos Naturales.

18
CAPÍTULO III- MARCO METODOLOGICO

19
3. Metodología

3.1 Tipos de investigación

Documental: Porque se busca información en documentos recientes que también

observan la situación.

De campo: Porque se investigó en el lugar de los hechos, tal y como está la

situación.

3.2 Método

Deductivo: Porque todo lo investigado fue partiendo de lo general a lo particular,

de forma que se encontrara detalladamente información clara acerca del tema.

3.3 Diseño de la investigación:

Esta investigación está diseñada descriptivamente por que tratamos todos los
conceptos relacionados con la contaminación ambiental detallando poco a
poco y precisamente todos los parámetros que afecta la contaminación.

3.4 Alcance de la investigación:

El alcance de esta investigación seria poder identifica el grado de
contaminación ambiental en los últimos años en la ciudad de La Vega.

3.5 Enfoque:
Se utilizara el enfoque cuantitativo para saber la cantidad de zonas afectadas
por la contaminación.

3.6 Selección de la muestra:

Se seleccionara a 25 moradores que residan en las a proximidades del
vertedero. .

3.7 Recolección de datos:

Para recolectar los datos, entrevistas a personas especializadas en el área de
medio ambiente, consultas, libros, entre otras fuentes.

20
 CAPÍTULO IV

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS DATOS

21
Análisis de los resultados

1- ¿Qué opina usted sobre la contaminación del vertedero, para el pueblo

vegano?

Frecuencia Cantidad Por ciento

Que está bien avanzada 4 40%

Que se puede salvar 2 20%

Buscar soluciones. 4 40%

De las personas encuestas el 40% respondieron que la contaminación está bien

avanzada, el 20% que se puede salvar y el otro 40% dijeron que buscar soluciones
equivalente a un 100%.

Gráfico 1

Que está bien avanzada

Buscar soluciones. 40%
40%

Que se puede salvar

20%

22
2- ¿Que causa la contaminación del vertedero?

Frecuencia Cantidad Por ciento

Las tiradas de basuras 4 40%

Desechos sólidos 4 40%

Químicos 2 20%

De las personas encuestas el 40% respondieron tiradas de basuras, el 40% Desechos

sólidos y el otro 20% dijeron que químicos equivalente a un 100%.

Gráfico 2

Químicos
20%
Las tiradas de basuras
40%

Desechos sólidos
40%

3- Para usted que consecuencia tiene para el pueblo vegano la

contaminación del vertedero.

23
 Frecuencia Cantidad Por ciento

Enfermedades en la piel 5 50%

Efectos diarreicos 2 20%

Parásitos 3 30%

De las personas encuestas el 50% respondieron que Enfermedades en la piel, el 20%

Efectos diarreicos y el otro 30% dijeron que Parásitos, equivalente a un 100%.

Gráfico 3
Parásitos
30%

Enfermedades en la piel
50%

Efectos diarreicos
20%

4- Están las autoridades ejecutando algún plan de acción para solucionar

esta problemática.

Frecuencia Cantidad Por ciento

Si 8 80%

No 1 10%

24
 Tal vez 1 10%

De las personas encuestas el 80% respondieron que si que las autoridades ejecutando
algún plan de acción para solucionar el problema, el 10% dijeron que no, que no se
está haciendo nada y el otro 10% dijeron que tal vez.

Gráfico 4
SI NO TAL VEZ

10%

10%

80%

5. ¿Qué opina usted sobre la erradicación del vertedero?

Frecuencia Cantidad Por ciento

Buena 1 10%

Mala 1 10%

Beneficio propio. 8 80%

25
De las personas encuestas el 10% respondieron que Buena la erradicación, el 10%
dijeron que Mala y el otro 80% dijeron Beneficio propio. Equivalente a un 100%.

Gráfico 5
Buena Mala Beneficio propio.

10%

10%

80%

Referencias Bibliográficas

Biología I (Educación media) Editorial Santillana

Cursos Técnicos Avanzados en Educación Ambiental, (1986) Wild Wildlife

Foundation (WWF) y Zoológico Dominicano (ZOODOM).
26
Encuentro Científico (2010-2011) hacia una Política Integral de Desarrollo,
Fundación Ciencia y Arte.

Enciclopedia Encarta '98, Santo Domingo República Dominicana.

Panel Ecología y Sociedad, (2005) Ayuntamiento de la Vega, Rep. Dom.,

Seminario Taller (1989) sobre Educación Ambiental, SEA, Rep. Dom.,

Ley general de medio ambiente ley 6400

27