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1. MARCO REFERENCIAL
Este aparte del informe, el estudiante puede orientarlo hacia el desarrollo de un marco teórico
relacionado específicamente con el tema o problema trabajado en su experiencia práctica, es el
marco teórico que le da orientación a los procesos que él dirige y se refleja en toda su intervención
profesional. No se trata de elaborar un híbrido de teorías; tampoco son tratados teóricos que no
representen utilidad en el análisis de la experiencia, es decir, deben ser elementos teóricos que
puedan ser reforzados o contrastados con la práctica. Se espera que el marco teórico tenga una
línea concreta que permita analizar y fundamentar la experiencia. La idea es que se ubique
teóricamente el tema central de la práctica.
Igualmente este aparte puede contener un enfoque teórico si para el problema que trabaja
específicamente no hay elaborado un marco teórico como tal o propiamente dicho. Lo importante
es que el trabajo o intervención sea abordado o diseñado desde un esbozo teórico específico.
Se espera el estudiante haga una ubicación del ejercicio práctico a la luz de las políticas públicas
(sociales, económicas y/o políticas) que sustentan el área específica en las que se enmarca la
experiencia. La práctica es afectada por un contexto macro a nivel internacional, nacional,
regional y/o local; se trata de analizar cómo influyen las políticas diseñadas en cada uno de estos
niveles con los elementos analizados o intervenidos con la experiencia práctica a nivel micro, local
o regional según sea el ámbito del proyecto. Igualmente aquí puede hacer referencia al marco
legal que guía la acción.
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ESCUELA DE GUÍA PARA LA REALIZACIÓN
HISTORIA DEL INFORME FINAL DE TRABAJO DE GRADO
PREGRADO MODALIDAD PRÁCTICA SOCIAL
4. EVALUACIÓN
Esta evaluación también debe hacerse con respecto al ejercicio profesional, los roles
desempeñados, los aportes recibidos o no durante la formación profesional y la experiencia como
tal, cómo aportó el desarrollo de la experiencia en su formación como persona y como
profesional. En fin, aprovechar este espacio para reflexionar y pensar la profesión.
5. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
6. FUENTES Y BIBLIOGRAFIA