PRESENTACIÓN CURSO

TEORÍA DE SISTEMAS EN LAS ORGANIZACIONES

Estimado estudiante reciba una cordial bienvenida al curso de

Teoría de sistemas en las organizaciones.

Esta presentación incluye:

 Información general del curso
 Contenidos del curso
 Intenciones formativas
 Actividades de aprendizaje
 Plan de Evaluación del curso.

Información general del curso

El curso de Teoría de sistemas en las organizaciones consta

de 2 créditos académicos, está dirigido para estudiantes de
los programas de la cadena de Sistemas, hace parte del
núcleo problémico 1 denominado:” Requerimiento de
Información en la Organización”.

El objetivo del curso es proporcionar al estudiante las

herramientas para reconocer un sistema organizacional, cómo
desglosarlo en sus partes y establecer pautas para llevar a
cabo un análisis preliminar y detallado del sistema con la
finalidad de identificar y solucionar problemas existentes o
realizar cambios y mejoras en el funcionamiento del mismo.

Contenidos del curso

 El curso contiene dos unidades, la primera de ellas presenta
una visión general de las definiciones relevantes, los enfoques
característicos, niveles jerárquicos de los sistemas en una
organización.
La segunda unidad proporciona los elementos necesarios para
aplicar la teoría de sistemas en una organización a través
metodologías para la solución de problemas en sistemas
blando y sistemas duros.

Intenciones formativas

Aplicar los enfoques sistémicos para la solución de problemas

organizacionales, mediante la implementación de
metodologías en sistemas blandos y duros

Plan de Evaluación del curso

Número Momentos Puntaje

Productos a entregar según la Ponderación
de de la máximo/
estrategia de aprendizaje /500 puntos
semana evaluación 500 puntos
Fase 0: Actividad de 25
Reconocimiento

Documento de Diapositivas
1-2 Inicial 5%
con línea de tiempo de la
evolución de la Teoría de
sistemas aplicada a las
organizaciones.
Fase 1: Identificación y 350
análisis

Documento que incluya la

Intermedia
3-7
Unidad 1
identificación de los 35%
elementos que conforman el
sistema, sus características,
propiedades y tipología de la
situación problema.
8-14 Intermedia Fase 2: Modelamiento 35%
Unidad 2
 Documento con el modelo
solución a la problemática
planteada
Fase 3: Sustentación Final 125

15-16 Final 25%

Sustentación de la solución a al
problema planteado
Puntaje Total 500 puntos 100%

Cada una de las actividades cuenta con la guía a desarrollar y

su respectiva rubrica de evaluación así mismo se incluye la
agenda correspondiente, la cual presenta las fechas de inicio
y cierre de cada una de las actividades las cuales son
necesaria consultarlas para lograr con éxito el desarrollo del
curso.

Por último, lo invitamos a explorar el curso y mantener una

participación activa en el mismo. Esperamos que sea una
agradable experiencia, éxitos en el proceso.