DEUTSCHE SCHULE LA SERENA

MATHEMATIK / MATEMÁTICA

GUÍA DE MATEMÁTICA 4° BÁSICO

P r i m e r S e m e s t r e 2 0 2 0 – Plan Común

NAME: DATUM: KLASSE:

I. Secuencias Numéricas

1.- Completa las secuencias numéricas e indica su patrón de formación.

a)

5.230 5.330 5.430 5.530 5.630 5.730

Patrón: Sumar de 100 en 100 o contando de 100 en 100 de forma ascendente.

b)

10.500 9.500 8.500 7.500 6.500 5.500

Patrón: Restar de 1.000 en 1.000 o contando de 1.000 en 1.000 de forma

descendente.

c)

2.170 2.190 2.010 2.030 2.050 2.070

Patrón: Sumar de 20 en 20 o contando de 20 en 20 de manera ascendente.

d)

4.206 4.203 4.200 4.197 4.194 4.191

Patrón: Restar de 3 en 3 o contando de 3 en 3 de manera descendente.

II. Descomposición y composición de numerales

1.- Descompón los siguientes numerales de forma estándar (posición de los dígitos:
U-D-C-UM-DM)

a) 5.871= 5UM + 8C + 7D + 1 U c) 10.000= 1DM

b) 9.470=9UM + 4C + 7U d) 2.305= 2UM + 3C + 5U

2.- Descompón los siguientes numerales de forma estándar (valor de los dígitos)

a)4.261= 4.000 + 200 + 60 + 1 c) 9.000= 9.000

b)5.003= 5.000 + 3 d)3.700= 3.000 + 700

3.- Compón los siguientes numerales.

a) 2UM + 4D =2.040 c) 4UM = 4.000

b) 8UM + 5U + 9C = 8.905 d) 2U + 5D + 8C + 1UM = 1.852

4.- Compón los siguientes numerales.

a) 2.000 + 400 + 8 = 2.408 c) 60 + 300 + 4.000= 4.360

b) 500 + 6= 506 d)6.000 + 80= 6.080

III. Posición y valor

1.- Indica la posición y valor del dígito destacado. (1 punto cada una/4 puntos en
total)

a)9.407= 9UM /9.000 c)3.456= 5D/50

b) 10.000= 1DM / 10.000 d)4.893= 3U / 3

IV. Lectura y escritura

Escribe en palabras los siguientes numerales.

a) 10.000= Diez mil

b) 4.001= Cuatro mil uno

c) 9.600= Nueve mil seiscientos

d) 6.728= Seis mil setecientos veintiocho