FUNDACIÓN EDUCACIONAL

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COLEGIO MATER DE
COYHAIQUE
Matemática/2021
GUÍA RESUMEN
Leer y completar las actividades solicitadas relacionadas con GRANDES
NÚ MEROS

a) Escribe como se leen los siguiente nú meros

Nú meros Como se leen
3.300.107 TRES MILLONES TRECIENTO MIL CIENTO SIETE

12.056.009 DOCE MILLONES CICUENTA Y SEIS MIL, NUEVE

599.929 QUINIENTOS NOVENTA Y NUEVE MIL

NOVECIENTOS VEINTINUEVE

450.128.660 CUATROCIENTOS CINCUENTA MILLONES CIENTO

VEINTIOCHO MIL SEISCIENTOS SESENTA

b) Una con una línea cada expresió n con el nú mero que le

corresponde. (usa una regla y lá pices de colores para unir)

a. Dos millones quinientos mil 500.120.010

dos
770.701
b. Cuatro millones novecientos
mil cinco. 2.500.002

c. Setecientos setenta mil 4.090.500

setecientos uno.
1.400.140.000
d. Quinientos millones ciento
veinte mil diez 4.900.005
e. Mil cuatrocientos millones
ciento cuarenta mil
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c) Descomponer en forma estándar los siguientes nú meros

80000 + 5000+ 300+ 90+4
85.394
90.000.000 +2.000.000 +800.000+
92.888.222 80.000+8000+200+20+2

7.000.000 +400.000 +300+10+6

7.400.316

500.000.000+
530.142.839 30.000.000+100.000+40.000+2000+800+ 30+9

d) Escribe el nú mero que corresponde a cada descomposició n

5.060.400
5 UMi + 6 DM + 4C

1.508.030
15 CM + 8 UM + 3 D

902.007.345
9 CMi + 2 UMi + 7 UM + 345

900.004.500
9 CMi + 4.500

43.000.705
4 DMi + 3 UMi + 7 C + 5 U

e) Compara los siguientes pares de nú meros colocando < = >

649 983 > 64 983

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8 048 230 < 8 048 320
989 600 213 > 987 600 213
72 482 510 < 72 480 510