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Bbwori UNIvERstean Univensina NACIONAL DE Misiones Cone Fe Boi 60 oe -Mioer Teta (0759) 4201 reconnect edad cr Soganacondiognam nat aircon adorn omar ‘enue omar iin wets well naar conta ie: CaO Zale ‘Aad bres: eB Gime Die de up: Bac A Sexe =a Fe ci 2901002 Hes lps dea ey 1728 Ines Ares ‘br cope SBNITS-0:73.2573 ISHN noses (eit Unvertin “adn orn sean pa apni, ALFABETIZACION SEMIOTICA EN LAS FRONTERAS oun tt Fslrategias, juego y vida cotidiana EDITORIAL UNIVERSETARIA UNIVERSIDAD NACIONAL DE MIStONES les del elato-alo,Proponcmos pues, st mico-conselacin que in ‘ent presentr las claves defo hasta aul expuest: RELATO-NIRO VIDA COTIDIANA SENTIDO COMUN VALORES MEMORIA CREENCIAS PACTO FIDUCIARIO Cada lector estar en condiciones de ensayar corelacones plurals _ poivaentesente ests concepos, siempre pensando en Ls inpie ‘aciones que cada uno de estos components y ens conjunto, ene ‘nel desemptio emtio dela no's en los umbralessemitios INSTALACIONES, PROTOCOLOS Y ARTEFACTOS los conversa “Tago y tendo”, aunque siempre fla algo yre- sulta poco, acerca de un cenjunto eancepial que inna proveet de 3m arplia gama de posibilidades, de components, de orieataciones, ‘corelaciones, de altemativas para pensar ln area de alfabeticn esr disquisciones semiieas no enen ofa fnalidad ue la de un bagaj pray abiorta de argumentacionesdestinads ent, para qu apart del ecua, el esti, ls cofejos einer bios con sus coegas y en proceso do aprendiaje con sus propa eienias, ped tomar las decisions que cosidre ms adele su grupo, as estilo y a sus condiciones de trabajo, Con mira & tenet los postulads hisicos hasta aq desplesados,emprendee- igunas consideraciones aerea de dspostvos metodoldgicos y Instruments ddicicos Estas consideraciones eran muy punta Fy acotads, dado qu esos temas ve desarrllrin de manera espe en en el apartado a cargo de Raquel Alar, quien aon en Ja ci in diditica yen Tas implementacines pitas. Hemes hablado acerca del instalacin del mndo-nifo en l= bito escolar: ambi djimos que el relato-nifo nuncio y actu, cuerpo y gestualdad en movimiento, serin los portadares de esta ins talcia: esto signifiea qu serin Ia nsmas priciassemitcas las «que marcarintvitvio, se apropiain yhabitarin ese nuevo mundo- scolar ara facia est ital de nici, este ritodeavbo y eta proponemesarmarinstalacions en cys dss, componente =~ ‘uacones se podrin ejecutar inumerables combinacones de prt as dscursivaslingsticas y ablovisuales, corporal interactives, {Por qué instalaclones? Qué caracteiatcassoponen Tas instal ‘iones? En primera instancia,sealemos elearcter mévil,conin- ‘gente cambiante, wansformable de toa insalacis. El bosque pla nifcadory ls companentes que ucubremos destined una instal idm dada, porn ser modificads en el tanscursoprictico de ie ‘ucién, La movilidad y dsponibiidad de variteionesresuardan ‘neuadre flexible que se presta al inciativa de cambios indvidaaes ‘o grpales, La plniicacion de as Instalacionesfactblessupone en ‘su misma claboracin,hipstesis de cambios y de improvisaiones c= pentincas. Pars disear una instalacin se taza un boceto, un mapeo de ees principales refvidos a una temitica qu engl la puesta en escens, Tas dstribucions y ocupaciones del espacio con un conju de obje tos, everpos,dscursoseinteraciones que respanden a pauls ne Tiel, En segundo lugar, en corelacén dreta con lo anterior, surge el prislegio de la dimensién espacial, esto ex: el mero hecho de eon Serr su diseoy puesta en marcha nos nfrentaconcrtameate a Ia pereepcin yorgnizacin dl espacio disponible. Tart ela docente omo loss ios endcan un ejericio prictico dl espacia. Noes ‘amos efriéadonosa tener ono conciencia de algo puesto que nose trata deealibrar un efecto psiceldyco, sino de ponderarla dimension espacial frmando pare costttiva del proceso enseinza/p ‘ajc, una materilidad presente y consistent que afetay eas ‘a por las prctcas semis de hibitos en ejecuion y aprenije En tere tami, abe deta su purjica defn dea _mdvi y prtante qe a mismo tempo se eaahece tng pacio:por et vi I isaac conse on esees cuentas ritalizadae” qe por su epuardad mis © menos stable, fier una pronta comprensin acerca “de qi estamos hablando" Mee peeves eximalantes,indutvasy orentaras para Ia emer (pons los relatos pueden vaiar de mil manera per con- Setar tomar, volver, repeir un enuniado ordenador de frag eiimervencionesy conoentador de ls sgificaconcsy los se ‘ds. No entraremes en detalles reaudos dicticos que despliegan ‘adelante os ors autoras deste volumen ag nos ceupamos de Ti experiencia reflexion trica y metodoldgica de los composts Fismpales del vida peta como ee vertebra de esta propoest se Mibetizacin. Traalmcot, habe gue pensar en los artefuetos que rman part del arsenal semiic del que edispondrépara el monte y cession je dies o cuales insalaclones ef la que se implementa y se jues> Hea protocol, En una primers incursion explcativa psriames ‘apen ent cuerpo mismo dT palabra artefact, dl ain: “ch Tare signiicacion gue nos permite retoma Ia articalacn on el eer on tants condieion anropolgic, esto e, a capaeidad humana de sta de imagine, de repesentar una cosa por ta, etablesen ‘Bs cosnmnbressemitcas compartias. Cuando la consiana de ji ‘Spat "ale que exo sn cabal” y se onta un alo de escobe Teirtcontatos ante un dspoiivo bisico del signiicacion que no “eda etrngida anit ldo sino que sstent as eds de i tos bsados en coavencionescomuniar ster que sata, alormos 0 sir pr pe St x hs alas y sentido earn determin pols cannons fa rope sup decid. Eo sigica que sl como uma oll rose i liso age teen eal en teats ss rar tas cons agree senna fee fia pasaase cote donde egun mena scion oo liza como asiento, o se lleva como sombr scale moat reo o errs. Aen Ini oes reps thf pid sir er simplemente depended a Guponiiadexsce t Losartan sical ea there "vie poado de sgifencons io nun tion pr nen Free S27 con ls y para bias en dfeets hae. a se ules ton I iets on cone fu an nein al sal wos mia ‘tml varaionc expiasony,Sescnelon Pens lance) oo a sas tani y la pest. El euro, las lbs la ms Sonsinen reactor gpa sons Ts ok vides nian el onl protects mos qu ls cope kos dco ne come os org se sone ae por un ld sepa See a inrretr por el taj smite constants dl ino const advent ex ow atu seni dnoinds Sms to "isu hn spouse sin er incites wn os ado de una memoria semicacomunarn atin oe to pareja, porque cada nif rpidamenteresponde ls itales Frletco en emedos de 180 tipo yal mismo tempo, se abe apo; era de invent lo que les va salendo, lo que 3 es ooue ee aero, Mimess eimaginacion,repten eivencin, esa, Tia joeaplicada tensiones¥ operan en simoltineacontinuidad ‘primar INSTALACIONESY ARTEFACTOS. NAGENES, OBJETOS, CUERPOS, extos ila en los umbra- Gm se prepara ela docente gue espera al ios en os um iSS2 ve provisions tomard? [Con qué “aja de herramientas”con- on Th ee peo petenienor ir tent de ds ei ca eee arose yp soa SREB pons ap soe saci y I anes ae sat pn cusey italian aes pro sen arctan arpa en sso Cte SEES gus plmtewon store aon presets SES ear pe nu Canblongal no dela comeraones, Des saree tee ea mpi presen eos de = Ts atta enue} auras eas on > ete dns dso sonar, Desconias ees aed ear xi en 20d” eerie ap)” de snes de eps aaron Tose pr ema Tl! eno de a intalacin aos tines de mae Rex, oon post sei ecane empresa en aces sec Nia anens sgn sven atelcts e = St i cats males sil oe nue aos oe ice soin ns, emanate modo 9m {clncon gu sean pesetdon signs rt salons anf cien a inealiecpea ses dela demise, de ambiente esate cel SSSR Staci a ptarlo apalb onal eimrn cn dmensones paler moved. Cdaseniosia ne eprint vv ei es pes ra ect de qlee apr, nol podeos pens dsp AE csomn oe content 0a poems resume inc

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