IED TÉCNICA METROPOLITANO DE BARRANQUILLA

“PARQUE EDUCATIVO”
GUÍA DIDÁCTICA

ASIGNATURA GRADO
PERÍODO
FECHA
20 al 24 de
EDUCACION RELIGIOSA 1 PRIMERO
abril

COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS

Muestra respeto y cuidado hacia todo ser vivo y actúa en pro de la protección de la vida humana.

TEMAS Y SUBTEMAS
Normas sociales sobre el cuidado y protección de la vida humana

METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR

En esta clase aprenderás a conocer normas sociales sobre el cuidado y protección de la vida humana.
Inicialmente observaras en compañía de un adulto un video: https://www.youtube.com/watch?v=RO0rBfGyMAY
una vez termines de ver el video, responderás las siguientes preguntas: ¿cómo debemos comportarnos en casa?
¿Cómo debemos comportarnos en la escuela? ¿Cómo debemos compórtanos en la comunidad? ¿ que valores se
deben poner en práctica para una buena convivencia?
Seguidamente consignas en tu cuaderno el título de la lección: Normas sociales sobre el cuidado y protección
de la vida humana.
Y anotas la siguiente conceptualización: Debemos tener un comportamiento adecuado en todos los espacios en
donde nos relacionamos como en la familia, en la escuela y en nuestro barrio. Por eso debemos aprender a
convivir y a buscar soluciones a los conflictos que se puedan presentar. Poniendo en práctica los valores de la
tolerancia, el respeto y la solidaridad.
Como actividad de afianzamiento buscaras imágenes relacionadas con las normas sociales y las clasificaras
pegándolas en tu cuaderno: normas en la escuela / normas en la comunidad/ normas en tu barrio
Desarrolla la actividad propuesta:

Finalmente escucha la siguiente canción: https://www.youtube.com/watch?v=C4d32kccCXs

EVALUACION

A través de una autoevaluación tu profesora evaluara tu aprendizaje.

BIBLIOGRAFÍA
https://www.youtube.com/watch?v=RO0rBfGyMAY
https://www.youtube.com/watch?v=C4d32kccCXs
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ACTIVIDAD 1
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