MATRIZ PARA LA EVALUACIÓN DEL CONCEPTO EN AUDIO

NIVEL NIVEL
CRITERIO DEFINICIÓN NIVEL ALTO INTERMEDIO INTERMEDIO NIVEL BAJO
ALTO BAJO
La grabación está
compuesta por
La grabación En la
La grabación está La grabación partes pero no
está compuesta grabación no
compuesta por está compuesta logra comunicar
por una es posible
Estructura una introducción, por una efectivamente el
introducción, un identificar
un desarrollo y un introducción y un mensaje, porque
desarrollo y un diferentes
cierre. desarrollo. le hace falta una
cierre. partes.
introducción o un
desarrollo.
En la
En la grabación Entre algunas Entre pocas
En la grabación se grabación no
se establecen partes de la partes de la
establecen se establecen
relaciones grabación se grabación se
Transiciones relaciones relaciones
coherentes establecen establecen
coherentes entre coherentes
entre las relaciones relaciones
las partes. entre las
partes. coherentes. coherentes.
partes.
La grabación
La grabación La grabación La grabación
no brinda
brinda todos los brinda muchos brinda pocos de
ningún
La grabación se elementos de los elementos los elementos
elemento
Contextualización ubica temporal y necesarios necesarios para necesarios para
necesario
espacialmente. para ubicar el ubicar el ubicar el
para ubicar el
concepto concepto concepto
concepto
descrito. descrito. descrito.
descrito.
El lenguaje El lenguaje El lenguaje
El lenguaje
El lenguaje utilizado en la utilizado en la utilizado en la
utilizado en la
utilizado en la grabación grabación la grabación no
grabación
grabación es siempre es mayoría de es apropiado
Uso del lenguaje algunas veces es
adecuado para la adecuado para veces es para la
adecuado para la
audiencia y la audiencia y adecuado para la audiencia ni
audiencia y para
contexto. para el audiencia y para para el
el contexto.
contexto. el contexto. contexto.
La grabación
La grabación La grabación
demuestra que el La grabación
La grabación demuestra que el demuestra que el
estudiante demuestra que el
demuestra que estudiante estudiante
conoce el tema, estudiante
Conocimiento y el estudiante conoce el tema y conoce el tema,
pero en algunos desconoce el
comprensión del conoce y demuestra pero se
casos no se tema y, por lo
tema comprende la completa evidencia poca
evidencia tanto, no se
temática comprensión de comprensión de
comprensión de puede evidenciar
expuesta. las ideas las ideas
las ideas su comprensión.
presentadas. presentadas.
presentadas.